Une visite scolaire · A1. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.
Écoute l’enregistrement original en anglais, réponds, puis ouvre la transcription pour vérifier les indices. Ces questions liées utilisent le même enregistrement ; le niveau est un repère éditorial, pas un résultat certifié.
Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
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Our museum visit
Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.
The doors open at eight. The class starts at nine.Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.
The doors open at eight. The class starts at nine.Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
This note tells visitors where to wait.Conservez la première réponse, vérifiez le passage et essayez une autre question. Une réussite sur le même document ne prouve pas le transfert à un nouveau texte.
Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.
Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.
The doors open at eight. The class starts at nine.Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.
The doors open at eight. The class starts at nine.Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
This note tells visitors where to wait.Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Our museum visit
Réponse : « Next Monday. ». Indice : « our museum visit next Monday. ». Vérifiez « Next Tuesday. » : Ce n’est pas le jour indiqué pour cet événement.
Our museum visit
Réponse : « The room about trains. ». Indice : « our first stop will be the room about trains. ». Vérifiez « The room about boats. » : C’était le projet initial, pas le projet final. Indice : « We wanted to visit the room about boats first. That room is closed for cleaning ».
Our museum visit
Réponse : « At school. ». Indice : « We will leave the museum at two and arrive back at school at three. Please ask someone at home to collect you from school then. ». Vérifiez « At the museum garden. » : Ce n’est pas le lieu indiqué pour cette action.
Our museum visit
Réponse : « At eight forty. ». Indice : « Please come to school at eight forty. ». Vérifiez « At three. » : Cela confond l’heure de cet événement avec une autre heure. Indice : « We will leave the museum at two and arrive back at school at three. ».
Our museum visit
Réponse : « It is closed for cleaning. ». Indice : « That room is closed for cleaning ». Vérifiez « The guide only teaches in the garden. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Our museum visit
Réponse : « So pupils have time to get ready. ». Indice : « I am telling you these plans now so you have time to get ready. ». Vérifiez « So pupils can finish their museum drawings today. » : Ce n’est pas l’objectif principal du message ou du texte.
Our museum visit
Réponse : « In the museum garden. ». Indice : « We will eat in the museum garden, so we are not buying lunch at the cafe. ». Vérifiez « At the museum cafe. » : Ce n’est pas le lieu indiqué pour cette action.
Our museum visit
Réponse : « Put a hand up. ». Indice : « please put your hand up before you speak. ». Vérifiez « Make a drawing. » : Cela donne un autre détail que celui demandé. Indice : « After lunch, you will draw one thing you like in the museum. ».
Our museum visit
Réponse : « A pencil. ». Indice : « Bring a pencil. You do not need coloured pens because we are doing a simple pencil drawing. ». Vérifiez « Coloured pens. » : Cela n’est pas requis ; le texte demande autre chose. Indice : « You do not need coloured pens ».
Our museum visit
Réponse : « At three. ». Indice : « We will leave the museum at two and arrive back at school at three. ». Vérifiez « At nine. » : Cela confond l’heure de cet événement avec une autre heure. Indice : « The bus leaves at nine. ».