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À propos de cette leçon

Trouver une adresse · A1. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

6 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
post office
Compréhension oraleA1

Directions to the music room

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

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Quelques repères

Limites des éléments disponibles

Distinguez ce qui est étayé de ce qui reste inconnu. L’absence de mention ne prouve pas l’absence du fait.

The notice gives a price, but says nothing about delivery.

Détails explicites · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Support de cours
post office
Compréhension oraleA1

Directions to the music room

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

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Questions
01 / 6D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.

Directions to the music room

What is the new address?

Votre réponse
1 / 6

Votre parcours

01
Étape 1 · Échauffement

Échauffement

0/2
02
Étape 2 · Développer la compétence

Détails explicites

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Étape 3 · Développer la compétence

Détails explicites · Conditions et autorisations

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
Étape 4 · Entraînement associé

Entraînement associé

0/1
05
Étape 5 · Défi du texte

Défi du texte

0/1
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Carte de la leçon

Trouver une adresse

A1
Finding an address

Points de la leçon

01

Limites des éléments disponibles

Distinguez ce qui est étayé de ce qui reste inconnu. L’absence de mention ne prouve pas l’absence du fait.

The notice gives a price, but says nothing about delivery.
02

Détails explicites · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Questions et réponses

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D01 · Échauffement

Directions to the music room

What is the new address?

  1. Twelve Bookshop Road.
  2. Four River Street.
  3. Twelve Bridge Street.
  4. Twenty Bridge Street.
Réponse et explication
Twelve Bridge Street.

Réponse : « Twelve Bridge Street. ». Indice : « Our lesson is at twelve Bridge Street. ». Vérifiez « Twenty Bridge Street. » : C’était le projet initial, pas le projet final.

D02 · Échauffement

Directions to the music room

Why should students avoid twenty Bridge Street?

  1. It is the new address.
  2. It is the old address.
  3. The building has no stairs.
  4. The music lesson has moved into the bakery.
Réponse et explication
It is the old address.

Réponse : « It is the old address. ». Indice : « twenty Bridge Street; that is the old address. ». Vérifiez « It is the new address. » : Cela dit le contraire du détail concerné.

P01 · Développer la compétence

Directions to the music room

Where should students turn left?

  1. At the bookshop.
  2. At the river bridge.
  3. Inside the bakery.
  4. At the bus stop.
Réponse et explication
At the bookshop.

Réponse : « At the bookshop. ». Indice : « Turn left at the bookshop. ». Vérifiez « At the river bridge. » : Ce n’est pas le lieu indiqué pour cette action.

P02 · Développer la compétence

Directions to the music room

Which door should a new student look for?

  1. A green front door beside the bakery.
  2. A blue door inside the bookshop.
  3. A green door at the old address.
  4. A red door by the river.
Réponse et explication
A green front door beside the bakery.

Réponse : « A green front door beside the bakery. ». Indice : « Our building is next to the bakery. The front door is green. ». Vérifiez « A blue door inside the bookshop. » : Ce n’est pas le lieu indiqué pour cette action.

R01 · Entraînement associé

Directions to the music room

Which room is used for the lesson?

  1. Room one on the fourth floor.
  2. Room four on the ground floor.
  3. Room four on the first floor.
  4. Room twelve on the ground floor.
Réponse et explication
Room four on the first floor.

Réponse : « Room four on the first floor. ». Indice : « on the first floor, in room four. ». Vérifiez « Room one on the fourth floor. » : Cela donne un autre détail que celui demandé.

X01 · Défi du texte

Directions to the music room

What should a student who needs help on stairs do?

  1. Call before visiting.
  2. Wait for the lift.
  3. Go to the old building.
  4. Wait until the lesson starts to ask for help.
Réponse et explication
Call before visiting.

Réponse : « Call before visiting. ». Indice : « If you need help with the stairs, please call us before your visit. ». Vérifiez « Wait for the lift. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « There is no lift, but the stairs are beside the door. ».

Une prochaine étape utile