A1

Une commande au café

À propos de cette leçon

Une commande au café · A1. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

6 questions
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waiter
Compréhension oraleA1

An order at a café

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

Quelques repères

Détails explicites · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Détails explicites · Raisons

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Ordre et projets

Reconstituez l’ordre sans inverser les actions antérieures et suivantes.

First read the note. Then call the office.

Support de cours
waiter
Compréhension oraleA1

An order at a café

Écoute le script original lorsque l’audio local est disponible. Repère corrections et raisons ; vérifie ensuite tes indices dans la transcription.

0/6
Questions
01 / 6D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.

An order at a café

Which table is ordering?

Votre réponse
1 / 6

Votre parcours

01
Étape 1 · Échauffement

Échauffement

0/2
02
Étape 2 · Développer la compétence

Détails explicites · Conditions et autorisations

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Étape 3 · Développer la compétence

Détails explicites · Raisons

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
Étape 4 · Entraînement associé

Entraînement associé

0/1
05
Étape 5 · Défi du texte

Défi du texte

0/1
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Carte de la leçon

Une commande au café

A1
A cafe order

Points de la leçon

01

Détails explicites · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

Détails explicites · Raisons

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03

Ordre et projets

Reconstituez l’ordre sans inverser les actions antérieures et suivantes.

First read the note. Then call the office.

Questions et réponses

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D01 · Échauffement

An order at a café

Which table is ordering?

  1. Table four.
  2. Table six.
  3. Table seven.
  4. Table eleven.
Réponse et explication
Table seven.

Réponse : « Table seven. ». Indice : « Can I order for table seven ». Vérifiez « Table six. » : Ce n’est pas le nombre correspondant à ce qui est demandé.

D02 · Échauffement

An order at a café

What coffee size does the speaker finally choose?

  1. Large.
  2. No coffee.
  3. Small.
  4. Medium.
Réponse et explication
Large.

Réponse : « Large. ». Indice : « make my coffee large. ». Vérifiez « Small. » : C’était le projet initial, pas le projet final. Indice : « For drinks, a small coffee for me and a tea for her. ».

P01 · Développer la compétence

An order at a café

What should be left out of the sandwich?

  1. Milk.
  2. Tomato.
  3. Cheese.
  4. Bread.
Réponse et explication
Tomato.

Réponse : « Tomato. ». Indice : « a cheese sandwich, but no tomato. ». Vérifiez « Cheese. » : Cela dit le contraire du détail concerné.

P02 · Développer la compétence

An order at a café

Why should the soup arrive first?

  1. The speaker has to leave before the friend.
  2. The friend wants to pay before eating.
  3. The soup is for both people to share.
  4. The friend has to leave earlier.
Réponse et explication
The friend has to leave earlier.

Réponse : « The friend has to leave earlier. ». Indice : « My friend has to leave before I do. ». Vérifiez « The speaker has to leave before the friend. » : Cela dit le contraire du détail concerné.

R01 · Entraînement associé

An order at a café

Why do they want to sit outside?

  1. There are no inside tables.
  2. They need a table closer to the door.
  3. It is sunny.
  4. The friend is meeting someone outside.
Réponse et explication
It is sunny.

Réponse : « It is sunny. ». Indice : « because it is sunny today. ». Vérifiez « There are no inside tables. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.

X01 · Défi du texte

An order at a café

Which bill arrangement matches the order?

  1. Separate card payments at different times.
  2. One card payment for both people.
  3. Two cash payments.
  4. One cash payment for the soup only.
Réponse et explication
One card payment for both people.

Réponse : « One card payment for both people. ». Indice : « We will pay together by card. ». Vérifiez « Two cash payments. » : Cela donne un autre détail que celui demandé.