B2

意見を述べるポッドキャスト

このレッスンについて

意見を述べるポッドキャスト · B2. 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

6 問
保存するとマイコレクションで見返せます。
bias
リスニングB2

The value and limits of public ratings

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

まずはポイントを確認

明示された詳細

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.

主張の適用

示された主張とその限界に行動を照らし合わせます。

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.

学習素材
bias
リスニングB2

The value and limits of public ratings

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

0/6
問題
01 / 6D01保存するとマイコレクションで見返せます。

The value and limits of public ratings

What did the speaker previously overlook about an average rating?

あなたの答え
1 / 6

学習ルート

01
ステップ 1 · ウォームアップ

ウォームアップ

0/2
02
ステップ 2 · 理解を深める

明示された詳細

0/1

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
ステップ 3 · 理解を深める

主張の適用

0/1

示された主張とその限界に行動を照らし合わせます。

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.
04
ステップ 4 · 関連練習

関連練習

0/1
05
ステップ 5 · 教材チャレンジ

教材チャレンジ

0/1
この単元の復習ノート

間違いを、次の一歩に。

初回答を残し、根拠を確かめて別の問題に挑戦します。同じ教材での正解は、新しい文章への応用を証明するものではありません。

0

まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。

学習マップ

意見を述べるポッドキャスト

B2
An opinion podcast

この単元のポイント

01

明示された詳細

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.
03

主張の適用

示された主張とその限界に行動を照らし合わせます。

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.

問題と解答

解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。

D01 · ウォームアップ

The value and limits of public ratings

What did the speaker previously overlook about an average rating?

  1. Whether an online numerical rating was available.
  2. Whether the cafe’s displayed average was high.
  3. The number of reviews behind it.
  4. The precise decimal value displayed as the cafe’s average.
解答と解説を開く
The number of reviews behind it.

根拠に合う答えは「The number of reviews behind it.」です。 根拠:「whether that average came from twelve reviews or twelve hundred」。 別の選択肢「The precise decimal value displayed as the cafe’s average.」と比べてみましょう。 これは話者がすでに注目・利用していた情報です。問われているのは、平均の背後で確認していなかったことです。 本文の表現「A four-point-eight looked reassuringly precise.」を、問いと主張「The precise decimal value displayed as the cafe’s average.」に照らして確認しましょう。 別の選択肢「Whether the cafe’s displayed average was high.」と比べてみましょう。 これは話者がすでに注目・利用していた情報です。問われているのは、平均の背後で確認していなかったことです。 本文の表現「A four-point-eight looked reassuringly precise.」を、問いと主張「Whether the cafe’s displayed average was high.」に照らして確認しましょう。

D02 · ウォームアップ

The value and limits of public ratings

Why might two sincere reviewers rate the same cafe differently?

  1. A difference in their scores means at least one account is insincere.
  2. The displayed average creates the preferences behind the individual ratings.
  3. Sincere reviewers must have visited under identical circumstances.
  4. They may want different kinds of visit.
解答と解説を開く
They may want different kinds of visit.

根拠に合う答えは「They may want different kinds of visit.」です。 根拠:「Someone looking for a quiet place to read may judge a lively cafe very differently from a group celebrating a birthday.」。 別の選択肢「A difference in their scores means at least one account is insincere.」と比べてみましょう。 観察された関連を、本文が立証していない因果関係に変えています。 別の選択肢「The displayed average creates the preferences behind the individual ratings.」と比べてみましょう。 本文に示された関係を逆にしています。

P01 · 理解を深める

The value and limits of public ratings

What can be useful according to the speaker?

  1. An older review simply because it has remained online longest.
  2. A forceful complaint treated as typical without looking for repetition.
  3. A repeated, specific complaint.
  4. A small score advantage without checking what produced the average.
解答と解説を開く
A repeated, specific complaint.

根拠に合う答えは「A repeated, specific complaint.」です。 根拠:「A repeated, specific complaint can alert us to a problem worth investigating.」。 別の選択肢「A small score advantage without checking what produced the average.」と比べてみましょう。 本文が求める幅広い評価を、単独の指標で代用しています。 別の選択肢「An older review simply because it has remained online longest.」と比べてみましょう。 判断の基準として明示されたものを、別の基準に置き換えています。

P02 · 理解を深める

The value and limits of public ratings

What role should a rating play?

  1. A way of deciding which cafe meets personal needs without further judgement.
  2. Evidence that the reviewers’ preferences match those of the listener.
  3. A starting point for a decision.
  4. A reliable forecast of how satisfied any future visitor will be.
解答と解説を開く
A starting point for a decision.

根拠に合う答えは「A starting point for a decision.」です。 根拠:「the beginning of a decision, rather than the end.」。 別の選択肢「A way of deciding which cafe meets personal needs without further judgement.」と比べてみましょう。 本文が求める幅広い評価を、単独の指標で代用しています。 別の選択肢「Evidence that the reviewers’ preferences match those of the listener.」と比べてみましょう。 限定付きの結果を、例外のない主張に広げています。

R01 · 関連練習

The value and limits of public ratings

Why might available reviews be unrepresentative?

  1. Each ordinary experience is represented by a balanced mix of extreme reviews.
  2. The comments include an automatic account from each person who visited.
  3. A selection problem means positive comments should be presumed dishonest.
  4. People with ordinary experiences may not write reviews.
解答と解説を開く
People with ordinary experiences may not write reviews.

根拠に合う答えは「People with ordinary experiences may not write reviews.」です。 根拠:「People with an ordinary, acceptable experience may have less reason to write anything at all.」。 別の選択肢「The comments include an automatic account from each person who visited.」と比べてみましょう。 限定付きの結果を、例外のない主張に広げています。 別の選択肢「A selection problem means positive comments should be presumed dishonest.」と比べてみましょう。 話者・筆者が退けている二者択一に、議論を単純化しています。

X01 · 教材チャレンジ

The value and limits of public ratings

Which design change would the speaker support?

  1. Showing the distribution and recency of ratings.
  2. Using the total number of reviews without distinguishing recent ones.
  3. Presenting the overall average more prominently than the variation behind it.
  4. Replacing descriptive accounts with a single score to reduce disagreement.
解答と解説を開く
Showing the distribution and recency of ratings.

根拠に合う答えは「Showing the distribution and recency of ratings.」です。 根拠:「show how many reviews are recent, make the spread of ratings visible」。 別の選択肢「Presenting the overall average more prominently than the variation behind it.」と比べてみましょう。 本文が求める幅広い評価を、単独の指標で代用しています。 別の選択肢「Using the total number of reviews without distinguishing recent ones.」と比べてみましょう。 本文に示された関係を逆にしています。