B2

Um podcast de opinião

Sobre esta lição

Um podcast de opinião · B2. Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto.

Ouça o roteiro original quando o áudio local estiver disponível. Observe correções e motivos; depois confira as evidências na transcrição.

6 questões
Salve para encontrar em Minha coleção.
bias
Compreensão oralB2

The value and limits of public ratings

Ouça o roteiro original quando o áudio local estiver disponível. Observe correções e motivos; depois confira as evidências na transcrição.

Um pouco de clareza

Detalhes explícitos

Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Razões

Use a razão apresentada; uma razão externa apenas plausível não basta.

We meet inside because it is raining.

Aplicar o argumento

Relacione a ação ao argumento apresentado e aos seus limites.

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.

Material de estudo
bias
Compreensão oralB2

The value and limits of public ratings

Ouça o roteiro original quando o áudio local estiver disponível. Observe correções e motivos; depois confira as evidências na transcrição.

0/6
Questões
01 / 6D01Salve para encontrar em Minha coleção.

The value and limits of public ratings

What did the speaker previously overlook about an average rating?

Sua resposta
1 / 6

Seu caminho de aprendizagem

01
Etapa 1 · Aquecimento

Aquecimento

0/2
02
Etapa 2 · Praticar a habilidade

Detalhes explícitos

0/1

Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Etapa 3 · Praticar a habilidade

Aplicar o argumento

0/1

Relacione a ação ao argumento apresentado e aos seus limites.

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.
04
Etapa 4 · Prática relacionada

Prática relacionada

0/1
05
Etapa 5 · Desafio do texto

Desafio do texto

0/1
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Mapa da aula

Um podcast de opinião

B2
An opinion podcast

Pontos da aula

01

Detalhes explícitos

Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

Razões

Use a razão apresentada; uma razão externa apenas plausível não basta.

We meet inside because it is raining.
03

Aplicar o argumento

Relacione a ação ao argumento apresentado e aos seus limites.

If the main aim is access, compare who can use the service, not only its total number of visits.

Perguntas e respostas

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D01 · Aquecimento

The value and limits of public ratings

What did the speaker previously overlook about an average rating?

  1. Whether an online numerical rating was available.
  2. Whether the cafe’s displayed average was high.
  3. The number of reviews behind it.
  4. The precise decimal value displayed as the cafe’s average.
Resposta e explicação
The number of reviews behind it.

A resposta sustentada é “The number of reviews behind it.”. Evidência: “whether that average came from twelve reviews or twelve hundred”. Compare a alternativa “The precise decimal value displayed as the cafe’s average.”. Essa informação já era percebida ou usada pela pessoa. A pergunta pede o que ela não verificava por trás da média. Confira o trecho “A four-point-eight looked reassuringly precise.” à luz da pergunta e da afirmação “The precise decimal value displayed as the cafe’s average.”. Compare a alternativa “Whether the cafe’s displayed average was high.”. Essa informação já era percebida ou usada pela pessoa. A pergunta pede o que ela não verificava por trás da média. Confira o trecho “A four-point-eight looked reassuringly precise.” à luz da pergunta e da afirmação “Whether the cafe’s displayed average was high.”.

D02 · Aquecimento

The value and limits of public ratings

Why might two sincere reviewers rate the same cafe differently?

  1. A difference in their scores means at least one account is insincere.
  2. The displayed average creates the preferences behind the individual ratings.
  3. Sincere reviewers must have visited under identical circumstances.
  4. They may want different kinds of visit.
Resposta e explicação
They may want different kinds of visit.

A resposta sustentada é “They may want different kinds of visit.”. Evidência: “Someone looking for a quiet place to read may judge a lively cafe very differently from a group celebrating a birthday.”. Compare a alternativa “A difference in their scores means at least one account is insincere.”. Isso transforma uma associação observada numa conclusão causal não demonstrada. Compare a alternativa “The displayed average creates the preferences behind the individual ratings.”. Isso inverte a relação apresentada no texto.

P01 · Praticar a habilidade

The value and limits of public ratings

What can be useful according to the speaker?

  1. An older review simply because it has remained online longest.
  2. A forceful complaint treated as typical without looking for repetition.
  3. A repeated, specific complaint.
  4. A small score advantage without checking what produced the average.
Resposta e explicação
A repeated, specific complaint.

A resposta sustentada é “A repeated, specific complaint.”. Evidência: “A repeated, specific complaint can alert us to a problem worth investigating.”. Compare a alternativa “A small score advantage without checking what produced the average.”. Isso considera um único indicador suficiente, embora o texto peça uma avaliação mais ampla. Compare a alternativa “An older review simply because it has remained online longest.”. Isso substitui o critério declarado para avaliar a decisão por outro.

P02 · Praticar a habilidade

The value and limits of public ratings

What role should a rating play?

  1. A way of deciding which cafe meets personal needs without further judgement.
  2. Evidence that the reviewers’ preferences match those of the listener.
  3. A starting point for a decision.
  4. A reliable forecast of how satisfied any future visitor will be.
Resposta e explicação
A starting point for a decision.

A resposta sustentada é “A starting point for a decision.”. Evidência: “the beginning of a decision, rather than the end.”. Compare a alternativa “A way of deciding which cafe meets personal needs without further judgement.”. Isso considera um único indicador suficiente, embora o texto peça uma avaliação mais ampla. Compare a alternativa “Evidence that the reviewers’ preferences match those of the listener.”. Isso transforma uma constatação limitada numa afirmação sem exceções.

R01 · Prática relacionada

The value and limits of public ratings

Why might available reviews be unrepresentative?

  1. Each ordinary experience is represented by a balanced mix of extreme reviews.
  2. The comments include an automatic account from each person who visited.
  3. A selection problem means positive comments should be presumed dishonest.
  4. People with ordinary experiences may not write reviews.
Resposta e explicação
People with ordinary experiences may not write reviews.

A resposta sustentada é “People with ordinary experiences may not write reviews.”. Evidência: “People with an ordinary, acceptable experience may have less reason to write anything at all.”. Compare a alternativa “The comments include an automatic account from each person who visited.”. Isso transforma uma constatação limitada numa afirmação sem exceções. Compare a alternativa “A selection problem means positive comments should be presumed dishonest.”. Isso reduz o argumento a duas alternativas opostas explicitamente rejeitadas.

X01 · Desafio do texto

The value and limits of public ratings

Which design change would the speaker support?

  1. Showing the distribution and recency of ratings.
  2. Using the total number of reviews without distinguishing recent ones.
  3. Presenting the overall average more prominently than the variation behind it.
  4. Replacing descriptive accounts with a single score to reduce disagreement.
Resposta e explicação
Showing the distribution and recency of ratings.

A resposta sustentada é “Showing the distribution and recency of ratings.”. Evidência: “show how many reviews are recent, make the spread of ratings visible”. Compare a alternativa “Presenting the overall average more prominently than the variation behind it.”. Isso considera um único indicador suficiente, embora o texto peça uma avaliação mais ampla. Compare a alternativa “Using the total number of reviews without distinguishing recent ones.”. Isso inverte a relação apresentada no texto.