B2

短い講義

このレッスンについて

短い講義 · B2. 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

6 問
保存するとマイコレクションで見返せます。
evidence
リスニングB2

Why a prediction can change the result

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

まずはポイントを確認

明示された詳細

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.

要点・根拠の限界

文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

The whole message is about a change of plan.

学習素材
evidence
リスニングB2

Why a prediction can change the result

ローカル音声が利用できる場合は、オリジナルの原稿を聞きましょう。訂正や理由に注意し、聞いた後にスクリプトで根拠を確認します。

0/6
問題
01 / 6D01保存するとマイコレクションで見返せます。

Why a prediction can change the result

What happens after Garden A receives extra maintenance?

あなたの答え
1 / 6

学習ルート

01
ステップ 1 · ウォームアップ

ウォームアップ

0/2
02
ステップ 2 · 理解を深める

明示された詳細

0/1

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
ステップ 3 · 理解を深める

要点・根拠の限界

0/1

文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

The whole message is about a change of plan.
04
ステップ 4 · 関連練習

関連練習

0/1
05
ステップ 5 · 教材チャレンジ

教材チャレンジ

0/1
この単元の復習ノート

間違いを、次の一歩に。

初回答を残し、根拠を確かめて別の問題に挑戦します。同じ教材での正解は、新しい文章への応用を証明するものではありません。

0

まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。

学習マップ

短い講義

B2
A short lecture

この単元のポイント

01

明示された詳細

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.
03

要点・根拠の限界

文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

The whole message is about a change of plan.

問題と解答

解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。

D01 · ウォームアップ

Why a prediction can change the result

What happens after Garden A receives extra maintenance?

  1. Staff judge the warning unreliable before any summer outcome is observed.
  2. The council postpones the extra maintenance until after the summer.
  3. Visitor numbers fall despite the earlier maintenance.
  4. Little equipment breaks that summer.
解答と解説を開く
Little equipment breaks that summer.

根拠に合う答えは「Little equipment breaks that summer.」です。 根拠:「very little equipment breaks during the summer.」。 別の選択肢「The council postpones the extra maintenance until after the summer.」と比べてみましょう。 本文に示された関係を逆にしています。 別の選択肢「Visitor numbers fall despite the earlier maintenance.」と比べてみましょう。 本文にない具体的な情報を付け足しています。もっともらしさは本文の根拠ではありません。

D02 · ウォームアップ

Why a prediction can change the result

Why might the warning and final outcome appear inconsistent?

  1. The final damage count is unaffected by the council’s response.
  2. The prediction primarily assessed whether visitors would report defects.
  3. The comparison gardens received the same early intervention as Garden A.
  4. The warning may have prompted action that prevented damage.
解答と解説を開く
The warning may have prompted action that prevented damage.

根拠に合う答えは「The warning may have prompted action that prevented damage.」です。 根拠:「The prediction helped trigger an intervention that may have prevented the damage.」。 別の選択肢「The final damage count is unaffected by the council’s response.」と比べてみましょう。 本文に示された関係を逆にしています。 別の選択肢「The prediction primarily assessed whether visitors would report defects.」と比べてみましょう。 測定・報告された結果を、別の結果に置き換えています。

P01 · 理解を深める

Why a prediction can change the result

What comparison does the speaker suggest?

  1. Whether the predicted damage appears even after staff intervene.
  2. Whether enough reports make visits to quiet gardens unnecessary.
  3. Whether withholding necessary safety work produces a clearer comparison.
  4. Whether recommendations improve on experienced staff decisions.
解答と解説を開く
Whether recommendations improve on experienced staff decisions.

根拠に合う答えは「Whether recommendations improve on experienced staff decisions.」です。 根拠:「improve decisions beyond what experienced staff would already have done.」。 別の選択肢「Whether the predicted damage appears even after staff intervene.」と比べてみましょう。 本文が求める幅広い評価を、単独の指標で代用しています。 別の選択肢「Whether enough reports make visits to quiet gardens unnecessary.」と比べてみましょう。 利用可能であること・完了したこと・文書があることを、実際の質の十分な証拠としています。

P02 · 理解を深める

Why a prediction can change the result

What is the lecture’s central argument?

  1. The fact that an intervention changes the result makes forecasts unevaluable.
  2. Usefulness must be evaluated through decisions and effects as well as accuracy.
  3. Numerical accuracy should replace broader measures when staff intervene.
  4. Automated allocation should reduce the influence of staff judgement.
解答と解説を開く
Usefulness must be evaluated through decisions and effects as well as accuracy.

根拠に合う答えは「Usefulness must be evaluated through decisions and effects as well as accuracy.」です。 根拠:「Accuracy matters, but it is only one part of usefulness.」。 別の選択肢「Numerical accuracy should replace broader measures when staff intervene.」と比べてみましょう。 本文が求める幅広い評価を、単独の指標で代用しています。 別の選択肢「The fact that an intervention changes the result makes forecasts unevaluable.」と比べてみましょう。 限定付きの結果を、例外のない主張に広げています。

R01 · 関連練習

Why a prediction can change the result

Why can many reports be misleading?

  1. Reporting a problem itself completes the maintenance needed at a garden.
  2. Their total establishes which gardens are in the worst physical condition.
  3. Selection problems mean the individual reports have no practical value.
  4. They may reflect active reporting rather than worse physical conditions.
解答と解説を開く
They may reflect active reporting rather than worse physical conditions.

根拠に合う答えは「They may reflect active reporting rather than worse physical conditions.」です。 根拠:「differences in reporting, rather than differences in actual condition.」。 別の選択肢「Their total establishes which gardens are in the worst physical condition.」と比べてみましょう。 この根拠から言える確実さや適用範囲を超えています。 別の選択肢「Selection problems mean the individual reports have no practical value.」と比べてみましょう。 限界があることを、貢献全体を捨てる理由にしています。有用性と限界は区別されます。

X01 · 教材チャレンジ

Why a prediction can change the result

Which conclusion does the speaker reject?

  1. That a site visit may identify a defect absent from the database.
  2. Every warning was justified because staff responded to it.
  3. That a response to a warning can change the outcome used to evaluate it.
  4. That comparisons must protect necessary safety work.
解答と解説を開く
Every warning was justified because staff responded to it.

根拠に合う答えは「Every warning was justified because staff responded to it.」です。 根拠:「we should not assume every warning was justified merely because staff acted on it.」。 別の選択肢「That a response to a warning can change the outcome used to evaluate it.」と比べてみましょう。 この記述自体は本文と矛盾しません。ただし問われているのは、否定・回避される主張、または根拠からは言えない主張です。 別の選択肢「That a site visit may identify a defect absent from the database.」と比べてみましょう。 この記述自体は本文と矛盾しません。ただし問われているのは、否定・回避される主張、または根拠からは言えない主張です。