Erzählzeiten · B1. Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt.
Bearbeite 12 neue Aufgaben. Erschließe die beabsichtigte Bedeutung aus der Situation, übe die Form und wende sie in einem neuen Kontext an.
Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt.
The passengers were sleeping when a suitcase fell.Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt.
We discovered that the flood had destroyed the bridge.Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung.
A bell rang, and everyone turned towards the exit.
The quiet activity was interrupted by the crash.
Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt.
The passengers were sleeping when a suitcase fell.Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt.
We discovered that the flood had destroyed the bridge.Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung.
A bell rang, and everyone turned towards the exit.Bewahre den ersten Versuch. Verstehe die Änderung. Prüfe sie in einer neuen Situation.
Noch keine Lernnotizen. Starte mit einem kurzen Einstieg.
Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt.
The passengers were sleeping when a suitcase fell.Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt.
We discovered that the flood had destroyed the bridge.Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung.
A bell rang, and everyone turned towards the exit.Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.
The quiet activity was interrupted by the crash.
Achte auf „The passengers ___ when a suitcase fell.“. Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt. Vollständiger Satz: „The passengers were sleeping when a suitcase fell.“.
The bridge was destroyed a day before our arrival.
Achte auf „We discovered that the flood ___ the bridge.“. Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt. Vollständiger Satz: „We discovered that the flood had destroyed the bridge.“.
The next event moves the story forward.
Achte auf „A bell rang, and everyone ___ towards the exit.“. Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung. Vollständiger Satz: „A bell rang, and everyone turned towards the exit.“.
A continuous background action at the stated past moment.
Achte auf „As I entered, the chef ___ vegetables.“. Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt. Vollständiger Satz: „As I entered, the chef was chopping vegetables.“.
Use the past perfect of leave; departure preceded our reaching the stop.
Vollständiger Satz: „When we reached the stop, the bus had left.“ Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt. Subjekt, Zeit und Bedeutung der Aufgabe bestimmen diese Form. Nur geprüfte Antworten werden automatisch abgeglichen; andere Formulierungen sind nicht automatisch falsch.
The narrative advances through completed steps.
Achte auf „Mina found the key, unlocked the box and ___ the map.“. Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung. Vollständiger Satz: „Mina found the key, unlocked the box and removed the map.“.
Use the past continuous of snow for the background at dawn yesterday.
“At dawn yesterday, it was snowing heavily.” Verwende was oder were + -ing für eine Handlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein weiteres Ereignis kann den Bezugspunkt liefern, ohne zu beweisen, dass die Handlung aufhörte.
The rain was underway when the phone rang.
Achte auf „I ___ home through the rain when my phone rang.“. Verwende was/were + -ing für eine Hintergrundhandlung, die zu einem vergangenen Bezugspunkt gerade lief. Ein anderes Ereignis kann diesen Zeitpunkt bestimmen; es beendet die Handlung nicht unbedingt. Vollständiger Satz: „I was walking home through the rain when my phone rang.“.
Use the past perfect of eat; the meal happened before the invitation. The word already is supplied after the gap.
Vollständiger Satz: „They declined dinner because they had eaten already.“ Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt. Subjekt, Zeit und Bedeutung der Aufgabe bestimmen diese Form. Nur geprüfte Antworten werden automatisch abgeglichen; andere Formulierungen sind nicht automatisch falsch.
A new completed event follows the door opening.
Achte auf „The door opened and a stranger ___ inside.“. Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung. Vollständiger Satz: „The door opened and a stranger stepped inside.“.
The later discovery refers back to an earlier mistake.
Achte auf „We realised we ___ the wrong train an hour earlier.“. Verwende had + past participle für ein Ereignis vor einem späteren vergangenen Bezugspunkt. Vollständiger Satz: „We realised we had boarded the wrong train an hour earlier.“.
Use the past simple of ring for the event that interrupted the silence.
Vollständiger Satz: „Everyone was listening quietly when a phone suddenly rang.“ Verwende past simple für das nächste abgeschlossene Ereignis der Erzählung statt einer davor liegenden Handlung. Subjekt, Zeit und Bedeutung der Aufgabe bestimmen diese Form. Nur geprüfte Antworten werden automatisch abgeglichen; andere Formulierungen sind nicht automatisch falsch.