B1

تمارين أزمنة السرد

عن هذا الدرس

أزمنة السرد · B1. نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة.

أكمل 12 مهمة أصلية. استنتج المعنى المقصود من السياق، وتدرّب على الصيغة ثم طبّقها في موقف جديد.

12 سؤالًا
احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.
خريطة المفاهيم

Narrative tenses

ابدأ التدريب
Narrative tenses — خريطة المفاهيم
Narrative tenses — خريطة المفاهيم

01نشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية

نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة.

The passengers were sleeping when a suitcase fell.

02حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي

استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي.

We discovered that the flood had destroyed the bridge.

03الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق

استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق.

A bell rang, and everyone turned towards the exit.

دليل مصور

0/12
الأسئلة
01 / 12D01احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.

The quiet activity was interrupted by the crash.

The passengers ___ when a suitcase fell.

إجابتك
1 / 12

مسار التعلّم

01
خطوة 1 · تهيئة

تهيئة

0/3
02
خطوة 2 · بناء المهارة

نشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية

0/2

نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة.

The passengers were sleeping when a suitcase fell.
03
خطوة 3 · بناء المهارة

حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي

0/1

استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي.

We discovered that the flood had destroyed the bridge.
04
خطوة 4 · بناء المهارة

الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق

0/1

استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق.

A bell rang, and everyone turned towards the exit.
05
خطوة 5 · مواقف جديدة

مواقف جديدة

0/3
06
خطوة 6 · تحدٍّ جديد

تحدٍّ جديد

0/2
ملاحظات هذه الوحدة

حوّل الأخطاء إلى تعلّم.

احتفظ بالمحاولة الأولى، وافهم التغيير، ثم اختبر فهمك في موقف جديد.

0

لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.

خريطة الدرس

أزمنة السرد

B1
Narrative tenses

نقاط الدرس

01

نشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية

نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة.

The passengers were sleeping when a suitcase fell.
02

حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي

استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي.

We discovered that the flood had destroyed the bridge.
03

الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق

استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق.

A bell rang, and everyone turned towards the exit.

الأسئلة والأجوبة

فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.

D01 · تهيئة

The quiet activity was interrupted by the crash.

The passengers ___ when a suitcase fell.

  1. had sleep
  2. were sleeping
  3. are sleep
  4. will sleep
الإجابة والشرح
were sleeping

انظر إلى «The passengers ___ when a suitcase fell.». نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة. الجملة المكتملة: «The passengers were sleeping when a suitcase fell.».

D02 · تهيئة

The bridge was destroyed a day before our arrival.

We discovered that the flood ___ the bridge.

  1. is destroying
  2. had destroyed
  3. destroys
  4. will destroy
الإجابة والشرح
had destroyed

انظر إلى «We discovered that the flood ___ the bridge.». استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي. الجملة المكتملة: «We discovered that the flood had destroyed the bridge.».

D03 · تهيئة

The next event moves the story forward.

A bell rang, and everyone ___ towards the exit.

  1. will turn
  2. has turn
  3. is turning
  4. turned
الإجابة والشرح
turned

انظر إلى «A bell rang, and everyone ___ towards the exit.». استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق. الجملة المكتملة: «A bell rang, and everyone turned towards the exit.».

P01 · بناء المهارة

A continuous background action at the stated past moment.

As I entered, the chef ___ vegetables.

  1. has chop
  2. is chop
  3. will chop
  4. was chopping
الإجابة والشرح
was chopping

انظر إلى «As I entered, the chef ___ vegetables.». نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة. الجملة المكتملة: «As I entered, the chef was chopping vegetables.».

P02 · بناء المهارة

Use the past perfect of leave; departure preceded our reaching the stop.

When we reached the stop, the bus ___.

الإجابة والشرح
had left

الجملة المكتملة: «When we reached the stop, the bus had left.» استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي. يحدد الفاعل والزمن والمعنى في المهمة هذه الصيغة. تُطابق الإجابات المراجعة فقط تلقائياً؛ ولا تُعد الصياغات الأخرى خطأ تلقائياً.

P03 · بناء المهارة

The narrative advances through completed steps.

Mina found the key, unlocked the box and ___ the map.

  1. has remove
  2. removed
  3. will remove
  4. is removing
الإجابة والشرح
removed

انظر إلى «Mina found the key, unlocked the box and ___ the map.». استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق. الجملة المكتملة: «Mina found the key, unlocked the box and removed the map.».

P04 · بناء المهارة

Use the past continuous of snow for the background at dawn yesterday.

At dawn yesterday, it ___ heavily.

الإجابة والشرح
was snowing

“At dawn yesterday, it was snowing heavily.” نستخدم was أو were مع ing لنشاط كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يثبت أن النشاط توقف.

R01 · مواقف جديدة

The rain was underway when the phone rang.

I ___ home through the rain when my phone rang.

  1. am walk
  2. have walk
  3. was walking
  4. will walk
الإجابة والشرح
was walking

انظر إلى «I ___ home through the rain when my phone rang.». نستخدم was/were مع ing لنشاط خلفي كان جارياً عند نقطة مرجعية ماضية. وقد يحدد حدث آخر هذه النقطة دون أن يوقف النشاط بالضرورة. الجملة المكتملة: «I was walking home through the rain when my phone rang.».

R02 · مواقف جديدة

Use the past perfect of eat; the meal happened before the invitation. The word already is supplied after the gap.

They declined dinner because they ___ already.

الإجابة والشرح
had eaten

الجملة المكتملة: «They declined dinner because they had eaten already.» استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي. يحدد الفاعل والزمن والمعنى في المهمة هذه الصيغة. تُطابق الإجابات المراجعة فقط تلقائياً؛ ولا تُعد الصياغات الأخرى خطأ تلقائياً.

R03 · مواقف جديدة

A new completed event follows the door opening.

The door opened and a stranger ___ inside.

  1. is stepping
  2. has step
  3. stepped
  4. will step
الإجابة والشرح
stepped

انظر إلى «The door opened and a stranger ___ inside.». استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق. الجملة المكتملة: «The door opened and a stranger stepped inside.».

X01 · تحدٍّ جديد

The later discovery refers back to an earlier mistake.

We realised we ___ the wrong train an hour earlier.

  1. have board
  2. had boarded
  3. are boarding
  4. will board
الإجابة والشرح
had boarded

انظر إلى «We realised we ___ the wrong train an hour earlier.». استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي. الجملة المكتملة: «We realised we had boarded the wrong train an hour earlier.».

X02 · تحدٍّ جديد

Use the past simple of ring for the event that interrupted the silence.

Everyone was listening quietly when a phone suddenly ___.

الإجابة والشرح
rang

الجملة المكتملة: «Everyone was listening quietly when a phone suddenly rang.» استخدم past simple للتعبير عن الحدث المكتمل التالي في السرد بدلا من حدث أسبق. يحدد الفاعل والزمن والمعنى في المهمة هذه الصيغة. تُطابق الإجابات المراجعة فقط تلقائياً؛ ولا تُعد الصياغات الأخرى خطأ تلقائياً.