Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
We are ready for school.
A1
Préparer les courses
À propos de cette leçon
Préparer les courses · A1. Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Lis tout le texte avant de compléter. Utilise ensemble la grammaire et le sens du contexte.
8 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Mum and I [1] _____ ready to go shopping. I want [2] _____ orange for my lunch. We have two empty bags. Please carry [3] _____ to the car. We can [4] _____ bread at the small shop. It opens [5] _____ nine. The shop is [6] _____ the bank; their front doors are side by side. I am taking a small bag [7] _____ the big bag is broken. We do not need [8] _____ eggs: there are six in the fridge already. Mum has the list, and I have the money.
Quelques repères
Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
I have an apple in my bag.
Vérifier le lien logique
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
I stay at home because I am tired.
Support de cours
Mum and I [1] _____ ready to go shopping. I want [2] _____ orange for my lunch. We have two empty bags. Please carry [3] _____ to the car. We can [4] _____ bread at the small shop. It opens [5] _____ nine. The shop is [6] _____ the bank; their front doors are side by side. I am taking a small bag [7] _____ the big bag is broken. We do not need [8] _____ eggs: there are six in the fridge already. Mum has the list, and I have the money.
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Planning a shopping trip — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
Votre parcours
01
Étape 1 · Échauffement
0/2Échauffement
02
Étape 2 · Développer la compétence
0/4Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
I have an apple in my bag.03
Étape 3 · Développer la compétence
0/1Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
We are ready for school.04
Étape 4 · Nouveaux contextes
0/1Nouveaux contextes
Révisions de cette unité
0Apprenez de vos erreurs.
Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.
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Carte de la leçon
A1Préparer les courses
Points de la leçon
Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
We are ready for school.Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
I have an apple in my bag.Vérifier le lien logique
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
I stay at home because I am tired.Questions et réponses
Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Planning a shopping trip — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
- be
- are
- am
- is
Réponse et explication
are
Phrase complète : “Mum and I are ready to go shopping.” Le sujet «Mum and I» désigne deux personnes. Il faut «are», pas une forme du singulier.
Planning a shopping trip — gap 2
Choose the word or phrase for gap [2].
- a
- these
- those
- an
Réponse et explication
an
Phrase complète : “I want an orange for my lunch.” «Orange» est un nom dénombrable singulier commençant par une voyelle sonore. Pour une orange non précisée, on utilise «an».
Planning a shopping trip — gap 3
Choose the word or phrase for gap [3].
- they
- their
- them
- it
Réponse et explication
them
Phrase complète : “Please carry them to the car.” Le pronom reprend «two bags» comme complément de «carry». Il faut la forme objet plurielle «them».
Planning a shopping trip — gap 4
Choose the word or phrase for gap [4].
- buys
- buying
- buy
- to buy
Réponse et explication
buy
Phrase complète : “We can buy bread at the small shop.” Après le modal «can», on emploie la base verbale «buy», sans «to», -s ni -ing.
Planning a shopping trip — gap 5
Choose the word or phrase for gap [5].
- on
- to
- at
- in
Réponse et explication
at
Phrase complète : “It opens at nine.” On utilise «at» devant l’heure précise «nine».
Planning a shopping trip — gap 6
Choose the word or phrase for gap [6].
- next
- between of
- in front
- next to
Réponse et explication
next to
Phrase complète : “The shop is next to the bank; their front doors are side by side.” «Next to» signifie juste à côté. Les deux mots sont nécessaires devant «the bank».
Planning a shopping trip — gap 7
Choose the word or phrase for gap [7].
- so
- because of
- because
- to
Réponse et explication
because
Phrase complète : “I am taking a small bag because the big bag is broken.” La seconde proposition donne la raison du petit sac : le grand est cassé. Il faut «because».
Planning a shopping trip — gap 8
Choose the word or phrase for gap [8].
- any
- a
- an
- every
Réponse et explication
any
Phrase complète : “We do not need any eggs: there are six in the fridge already.” Dans cette négation, «any» indique qu’il ne faut pas d’œufs.