Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Our new neighbour [1] _____ Sara.
A1
Ma nouvelle voisine
À propos de cette leçon
Ma nouvelle voisine · A1. Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Complète les blancs numérotés à l’aide du contexte anglais complet. Chaque question vise un blanc ; compare grammaire et sens.
10 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Our new neighbour [1] _____ Sara. She has [2] _____ orange bicycle outside her door. She [3] _____ at the town library from Monday to Friday. I know [4] _____ name because it is on her letterbox. We can talk easily [5] _____ she speaks slowly. She can [6] _____ three languages. Yesterday she gave some books to my brother and [7] _____. Her flat is small, [8] _____ she has a large collection of books. My brother and I [9] _____ happy about the gift. We write her a card [10] _____ we want to say thank you.
Quelques repères
Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
She has [2] _____ orange bicycle outside her door.
Vérifier le lien logique
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
We can talk easily [5] _____ she speaks slowly.
Support de cours
Our new neighbour [1] _____ Sara. She has [2] _____ orange bicycle outside her door. She [3] _____ at the town library from Monday to Friday. I know [4] _____ name because it is on her letterbox. We can talk easily [5] _____ she speaks slowly. She can [6] _____ three languages. Yesterday she gave some books to my brother and [7] _____. Her flat is small, [8] _____ she has a large collection of books. My brother and I [9] _____ happy about the gift. We write her a card [10] _____ we want to say thank you.
01 / 10D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Meeting Sara — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
Votre parcours
01
Étape 1 · Échauffement
0/2Échauffement
02
Étape 2 · Développer la compétence
0/2Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Our new neighbour [1] _____ Sara.03
Étape 3 · Développer la compétence
0/1Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
She has [2] _____ orange bicycle outside her door.04
Étape 4 · Développer la compétence
0/1Vérifier le lien logique
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
We can talk easily [5] _____ she speaks slowly.05
Étape 5 · Nouveaux contextes
0/2Nouveaux contextes
06
Étape 6 · Un nouveau défi
0/2Un nouveau défi
Révisions de cette unité
0Apprenez de vos erreurs.
Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.
Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.
Carte de la leçon
A1Ma nouvelle voisine
Points de la leçon
Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Our new neighbour [1] _____ Sara.Vérifier l’association des mots
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
She has [2] _____ orange bicycle outside her door.Vérifier le lien logique
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
We can talk easily [5] _____ she speaks slowly.Questions et réponses
Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Meeting Sara — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
- be
- am
- are
- is
Réponse et explication
is
Observe « Our new neighbour [1] _____ Sara. ». Accorde la forme de be avec le sujet et le repère temporel. Phrase complète : « Our new neighbour is Sara. ».
Meeting Sara — gap 2
Choose the word or phrase for gap [2].
- some
- these
- a
- an
Réponse et explication
an
Observe « She has [2] _____ orange bicycle outside her door. ». Il s’agit d’un élément dénombrable singulier nouvellement introduit ; choisis a ou an selon le son initial. Phrase complète : « She has an orange bicycle outside her door. ».
Meeting Sara — gap 3
Choose the word or phrase for gap [3].
- work
- to work
- working
- works
Réponse et explication
works
Observe « She [3] _____ at the town library from Monday to Friday. ». Une habitude actuelle s’exprime au present simple ; la troisième personne du singulier prend -s. Phrase complète : « She works at the town library from Monday to Friday. ».
Meeting Sara — gap 4
Choose the word or phrase for gap [4].
- hers
- her
- she
- herself
Réponse et explication
her
Observe « I know [4] _____ name because it is on her letterbox. ». Un déterminant possessif précède le nom ; un pronom complément ou autonome ne convient pas ici. Phrase complète : « I know her name because it is on her letterbox. ».
Meeting Sara — gap 5
Choose the word or phrase for gap [5].
- despite
- because
- during
- because of
Réponse et explication
because
Observe « We can talk easily [5] _____ she speaks slowly. ». La seconde proposition donne la cause de la première ; utilise un lien causal, pas une opposition ou une conséquence. Phrase complète : « We can talk easily because she speaks slowly. ».
Meeting Sara — gap 6
Choose the word or phrase for gap [6].
- speaking
- spoke
- speaks
- speak
Réponse et explication
speak
Observe « She can [6] _____ three languages. ». Après cet auxiliaire ou ce modal, utilise la base verbale. Phrase complète : « She can speak three languages. ».
Meeting Sara — gap 7
Choose the word or phrase for gap [7].
- me
- my
- I
- mine
Réponse et explication
me
Observe « Yesterday she gave some books to my brother and [7] _____. ». Le verbe ou la préposition demande un pronom complément, pas un pronom sujet. Phrase complète : « Yesterday she gave some books to my brother and me. ».
Meeting Sara — gap 8
Choose the word or phrase for gap [8].
- during
- because of
- but
- despite
Réponse et explication
but
Observe « Her flat is small, [8] _____ she has a large collection of books. ». Les idées s’opposent. Ce connecteur est suivi d’une proposition complète ; une préposition suivie d’un groupe nominal ne convient pas ici. Phrase complète : « Her flat is small, but she has a large collection of books. ».
Meeting Sara — gap 9
Choose the word or phrase for gap [9].
- is
- be
- am
- are
Réponse et explication
are
Observe « My brother and I [9] _____ happy about the gift. ». Accorde la forme de be avec le sujet et le repère temporel. Phrase complète : « My brother and I are happy about the gift. ».
Meeting Sara — gap 10
Choose the word or phrase for gap [10].
- because of
- despite
- during
- because
Réponse et explication
because
Observe « We write her a card [10] _____ we want to say thank you. ». La seconde proposition donne la cause de la première ; utilise un lien causal, pas une opposition ou une conséquence. Phrase complète : « We write her a card because we want to say thank you. ».