Die Aufgabe erfüllen
Behandle alle geforderten Punkte und beachte Leserschaft und Zweck. Das Modell ist eine mögliche Antwort, nicht die einzig richtige.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
A1
Eine Urlaubspostkarte
Über diese Lektion
Eine Urlaubspostkarte · A1. Behandle alle geforderten Punkte und beachte Leserschaft und Zweck. Das Modell ist eine mögliche Antwort, nicht die einzig richtige.
Verfasse zuerst deine eigene Antwort und sieh erst danach das Modell an. Prüfe sie mit der aufgabenspezifischen Liste. Schreibaufgaben werden nicht automatisch als richtig oder falsch bewertet.
Schreibaufgaben prüfst du selbst. Diese Version vergibt keine Sprachnote und bestätigt kein Niveau.
4 Aufgaben
Speichere es für deine Sammlung.
SchreibenA1
A holiday postcard
Verfasse zuerst deine eigene Antwort und sieh erst danach das Modell an. Prüfe sie mit der aufgabenspezifischen Liste. Schreibaufgaben werden nicht automatisch als richtig oder falsch bewertet.
Read each task, draft your own text, then compare the model and checklist. Models are not unique answer keys.
Erst ein wenig Klarheit
Die Mitteilung strukturieren
Ordne Ideen sinnvoll. Nutze Sätze und bei Bedarf Absätze und Verknüpfungen. Setze Bindewörter nur bei einem passenden Zusammenhang ein.
I give the time first. Then I explain how to get there.
Klarheit und Sprache prüfen
Prüfe Verben, Übereinstimmung, Rechtschreibung und Zeichensetzung. Verwende Wörter, die du verstehst, und überarbeite missverständliche Stellen.
She works on Monday. We work on Tuesday.
Lernmaterial
SchreibenA1
A holiday postcard
Verfasse zuerst deine eigene Antwort und sieh erst danach das Modell an. Prüfe sie mit der aufgabenspezifischen Liste. Schreibaufgaben werden nicht automatisch als richtig oder falsch bewertet.
Read each task, draft your own text, then compare the model and checklist. Models are not unique answer keys.
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You are on a seaside holiday and are sending a postcard to a friend. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Write 45–65 words. Say where you are staying, describe the weather, mention one activity, and say when you will come home.
Dein Lernweg
01
Schritt 1 · Gezielt üben
0/2Die Aufgabe erfüllen
Behandle alle geforderten Punkte und beachte Leserschaft und Zweck. Das Modell ist eine mögliche Antwort, nicht die einzig richtige.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.02
Schritt 2 · Gezielt üben
0/1Die Mitteilung strukturieren
Ordne Ideen sinnvoll. Nutze Sätze und bei Bedarf Absätze und Verknüpfungen. Setze Bindewörter nur bei einem passenden Zusammenhang ein.
I give the time first. Then I explain how to get there.03
Schritt 3 · Gezielt üben
0/1Klarheit und Sprache prüfen
Prüfe Verben, Übereinstimmung, Rechtschreibung und Zeichensetzung. Verwende Wörter, die du verstehst, und überarbeite missverständliche Stellen.
She works on Monday. We work on Tuesday.Schreiben
Schreibaufgaben prüfst du selbst. Diese Version vergibt keine Sprachnote und bestätigt kein Niveau.
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Lernübersicht
A1Eine Urlaubspostkarte
Lektionspunkte
Die Aufgabe erfüllen
Behandle alle geforderten Punkte und beachte Leserschaft und Zweck. Das Modell ist eine mögliche Antwort, nicht die einzig richtige.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.Die Mitteilung strukturieren
Ordne Ideen sinnvoll. Nutze Sätze und bei Bedarf Absätze und Verknüpfungen. Setze Bindewörter nur bei einem passenden Zusammenhang ein.
I give the time first. Then I explain how to get there.Klarheit und Sprache prüfen
Prüfe Verben, Übereinstimmung, Rechtschreibung und Zeichensetzung. Verwende Wörter, die du verstehst, und überarbeite missverständliche Stellen.
She works on Monday. We work on Tuesday.Fragen & Antworten
Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.
You are on a seaside holiday and are sending a postcard to a friend. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Write 45–65 words. Say where you are staying, describe the weather, mention one activity, and say when you will come home.
Antwort und Erklärung
Hi Eva,
We are staying in a small hotel near the beach. The weather is sunny, but the sea is quite cold. Today I am building a sandcastle with my brother. Tomorrow we want to visit the harbour. We come home on Friday evening. See you at school next week!
Love,
Mia
We are staying in a small hotel near the beach. The weather is sunny, but the sea is quite cold. Today I am building a sandcastle with my brother. Tomorrow we want to visit the harbour. We come home on Friday evening. See you at school next week!
Love,
Mia
Ein mögliches Modell, kein Lösungsschlüssel. Selbstprüfung: Findet die lesende Person alle geforderten Punkte: Unterkunft, Wetter, Tätigkeit und Rückkehrzeit? Aufbau: Beginne passend zur angesprochenen Person, bündele einige Urlaubsdetails und ende freundlich; kurze Sätze genügen. “Hi Eva,” → “We come home on Friday evening.”. Sprache: “Today I am building a sandcastle with my brother.” Die Form beschreibt Aktivität oder Plan im Zeitkontext; andere passende Formen sind möglich, wenn die Zeit klar bleibt. Auch andere Formulierungen und Gliederungen können die Aufgabe erfüllen. Behalte vorgegebene Fakten bei. Dies ist Selbstprüfung, keine automatische Sprachbewertung.
You are camping beside a lake with your family. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Write a postcard of 45–65 words to your grandparents. Describe where you sleep, one meal, and something you enjoy about the trip.
Antwort und Erklärung
Dear Grandma and Grandpa,
Our tent is beside a big lake. I sleep in a warm sleeping bag, and my sister sleeps next to me. Dad makes eggs for breakfast outside the tent. I love watching the ducks in the morning. They swim very close to us. I hope you are well.
Love,
Sam
Our tent is beside a big lake. I sleep in a warm sleeping bag, and my sister sleeps next to me. Dad makes eggs for breakfast outside the tent. I love watching the ducks in the morning. They swim very close to us. I hope you are well.
Love,
Sam
Ein mögliches Modell, kein Lösungsschlüssel. Selbstprüfung: Findet die lesende Person alle geforderten Punkte: Schlafplatz, eine Mahlzeit und etwas Schönes? Aufbau: Beginne passend zur angesprochenen Person, bündele einige Urlaubsdetails und ende freundlich; kurze Sätze genügen. “Dear Grandma and Grandpa,” → “I hope you are well.”. Sprache: “I love watching the ducks in the morning.” Präsensformen beschreiben Alltag oder aktuelle Lage; prüfe Subjekt und Verb, statt persönliche Modelldetails zu kopieren. Auch andere Formulierungen und Gliederungen können die Aufgabe erfüllen. Behalte vorgegebene Fakten bei. Dies ist Selbstprüfung, keine automatische Sprachbewertung.
You are visiting a city for the first time. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Write 45–65 words to a friend. Mention a place you are visiting, how you travel around, and something you want to do next.
Antwort und Erklärung
Hello Ben,
I am in York with my parents. Today we are visiting a museum with old trains. We travel around the city on foot because our hotel is in the centre. Tomorrow I want to walk beside the river and take some photos. I can show them to you when I return.
Best wishes,
Leo
I am in York with my parents. Today we are visiting a museum with old trains. We travel around the city on foot because our hotel is in the centre. Tomorrow I want to walk beside the river and take some photos. I can show them to you when I return.
Best wishes,
Leo
Ein mögliches Modell, kein Lösungsschlüssel. Selbstprüfung: Findet die lesende Person alle geforderten Punkte: besuchter Ort, Verkehrsmittel und nächster Plan? Aufbau: Beginne passend zur angesprochenen Person, bündele einige Urlaubsdetails und ende freundlich; kurze Sätze genügen. “Today we are visiting” → “Tomorrow I want to”. Sprache: “Tomorrow I want to walk beside the river and take some photos.” Die Form beschreibt Aktivität oder Plan im Zeitkontext; andere passende Formen sind möglich, wenn die Zeit klar bleibt. Auch andere Formulierungen und Gliederungen können die Aufgabe erfüllen. Behalte vorgegebene Fakten bei. Dies ist Selbstprüfung, keine automatische Sprachbewertung.
You are staying with an aunt in the countryside. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Write a postcard of 45–65 words to your sister. Describe the house, one activity with your aunt, and what you miss from home.
Antwort und Erklärung
Dear Anna,
Aunt May’s house has a red door and a lovely garden. Every afternoon we pick apples and make juice in the kitchen. I like the quiet roads and the friendly sheep near the house. However, I miss playing games with you after dinner. Can you send me a picture of our cat?
Love,
Lily
Aunt May’s house has a red door and a lovely garden. Every afternoon we pick apples and make juice in the kitchen. I like the quiet roads and the friendly sheep near the house. However, I miss playing games with you after dinner. Can you send me a picture of our cat?
Love,
Lily
Ein mögliches Modell, kein Lösungsschlüssel. Selbstprüfung: Findet die lesende Person alle geforderten Punkte: Hausbeschreibung, gemeinsame Tätigkeit und etwas Vermisstes? Aufbau: Beginne passend zur angesprochenen Person, bündele einige Urlaubsdetails und ende freundlich; kurze Sätze genügen. “Aunt May’s house has” → “However, I miss”. Sprache: “However, I miss playing games with you after dinner.” Der Gegensatz verbindet einen Vorteil mit einer Grenze; nutze ein Gegensatzwort nur bei einem echten Gegensatz. Auch andere Formulierungen und Gliederungen können die Aufgabe erfüllen. Behalte vorgegebene Fakten bei. Dies ist Selbstprüfung, keine automatische Sprachbewertung.