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A2

Radfahren lernen

Über diese Lektion

Radfahren lernen · A2. Bestimme Subjekt, Zeitbezug und Hilfsverb, bevor du die Verbform wählst.

Ergänze zwölf nummerierte Lücken in einem neuen englischen Text. Lies beide Seiten jeder Lücke und beachte den Gesamtzusammenhang. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung.

12 Aufgaben
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Learning to cycle — context illustration
Englisch im KontextA2

Learning to cycle

Ergänze zwölf nummerierte Lücken in einem neuen englischen Text. Lies beide Seiten jeder Lücke und beachte den Gesamtzusammenhang. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung.

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Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park. The practice path was wider [2] _____ the street outside my home. While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.

I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly. [5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time. I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.

There were only a [7] _____ other learners on the path. The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat. She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.

At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help. I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident. Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.

Erst ein wenig Klarheit

Die Verbstruktur prüfen

Bestimme Subjekt, Zeitbezug und Hilfsverb, bevor du die Verbform wählst.

Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.

Die Wortverbindung prüfen

Lies die Wörter auf beiden Seiten. Prüfe Artikel, Pronomen, Präpositionen und feste Ausdrücke als ganze Verbindung.

The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.

Die logische Verbindung prüfen

Entscheide, ob Ursache, Gegensatz, Bedingung oder Verweis vorliegt. Prüfe dann die vom Bindewort verlangte Grammatik.

[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.

Lernmaterial
Learning to cycle — context illustration
Englisch im KontextA2

Learning to cycle

Ergänze zwölf nummerierte Lücken in einem neuen englischen Text. Lies beide Seiten jeder Lücke und beachte den Gesamtzusammenhang. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung.

Jetzt übenRegeln

Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park. The practice path was wider [2] _____ the street outside my home. While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.

I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly. [5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time. I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.

There were only a [7] _____ other learners on the path. The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat. She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.

At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help. I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident. Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.

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Aufgaben
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Learning to cycle — gap 1

Choose the word or phrase for gap [1].

Deine Antwort
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Dein Lernweg

01
Schritt 1 · Einstieg

Einstieg

0/3
02
Schritt 2 · Gezielt üben

Die Wortverbindung prüfen

0/2

Lies die Wörter auf beiden Seiten. Prüfe Artikel, Pronomen, Präpositionen und feste Ausdrücke als ganze Verbindung.

The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.
03
Schritt 3 · Gezielt üben

Die logische Verbindung prüfen

0/1

Entscheide, ob Ursache, Gegensatz, Bedingung oder Verweis vorliegt. Prüfe dann die vom Bindewort verlangte Grammatik.

[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.
04
Schritt 4 · Gezielt üben

Die Verbstruktur prüfen

0/1

Bestimme Subjekt, Zeitbezug und Hilfsverb, bevor du die Verbform wählst.

Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.
05
Schritt 5 · Neue Situationen

Neue Situationen

0/3
06
Schritt 6 · Neue Herausforderung

Neue Herausforderung

0/2
Lernnotizen dieser Einheit

Aus Fehlern lernen.

Bewahre den ersten Versuch. Verstehe die Änderung. Prüfe sie in einer neuen Situation.

0

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Lernübersicht

Radfahren lernen

A2
Learning to cycle

Lektionspunkte

01

Die Verbstruktur prüfen

Bestimme Subjekt, Zeitbezug und Hilfsverb, bevor du die Verbform wählst.

Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.
02

Die Wortverbindung prüfen

Lies die Wörter auf beiden Seiten. Prüfe Artikel, Pronomen, Präpositionen und feste Ausdrücke als ganze Verbindung.

The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.
03

Die logische Verbindung prüfen

Entscheide, ob Ursache, Gegensatz, Bedingung oder Verweis vorliegt. Prüfe dann die vom Bindewort verlangte Grammatik.

[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.

Fragen & Antworten

Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.

D01 · Einstieg

Learning to cycle — gap 1

Choose the word or phrase for gap [1].

  1. take
  2. taken
  3. taking
  4. took
Antwort und Erklärung
took

Achte auf „Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.“. Das Ereignis ist in einem genannten vergangenen Zeitraum abgeschlossen; verwende das past simple. Vollständiger Satz: „Last month, I took my first cycling lesson in the park.“.

D02 · Einstieg

Learning to cycle — gap 2

Choose the word or phrase for gap [2].

  1. as
  2. that
  3. than
  4. to
Antwort und Erklärung
than

„than“ verbindet den Komparativ „wider“ mit dem folgenden Vergleich. Der Komparativ ist schon gegeben; gefragt ist das Verbindungswort, nicht die Bildung des Adjektivs. Vollständiger Satz: „The practice path was wider than the street outside my home.“

D03 · Einstieg

Learning to cycle — gap 3

Choose the word or phrase for gap [3].

  1. are waiting
  2. were waiting
  3. wait
  4. will wait
Antwort und Erklärung
were waiting

Achte auf „While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.“. Die Handlung lief bereits, als das kürzere Ereignis eintrat; verwende das past continuous. Vollständiger Satz: „While we were waiting for the instructor, we checked our helmets.“.

P01 · Gezielt üben

Learning to cycle — gap 4

Choose the word or phrase for gap [4].

  1. in
  2. of
  3. at
  4. on
Antwort und Erklärung
in

Achte auf „I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly.“. Diese feste Verb-, Adjektiv- oder Nomenverbindung verlangt die angegebene Präposition; ähnliche Alternativen passen nicht in dieselbe Konstruktion. Vollständiger Satz: „I was interested in learning to ride safely, not just quickly.“.

P02 · Gezielt üben

Learning to cycle — gap 5

Choose the word or phrase for gap [5].

  1. During
  2. Despite
  3. Although
  4. Because of
Antwort und Erklärung
Although

Achte auf „[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.“. Die Aussagen stehen im Gegensatz. Auf diese Verbindung folgt ein vollständiger Teilsatz; eine Präposition vor einer Nominalgruppe passt hier nicht. Vollständiger Satz: „Although I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.“.

P03 · Gezielt üben

Learning to cycle — gap 6

Choose the word or phrase for gap [6].

  1. use
  2. to use
  3. used
  4. using
Antwort und Erklärung
to use

Achte auf „I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.“. Dieses Verbmuster oder diese Zweckangabe verlangt to mit der Grundform des Verbs. Vollständiger Satz: „I decided to use a smaller bicycle for the first lesson.“.

P04 · Gezielt üben

Learning to cycle — gap 7

Choose the word or phrase for gap [7].

  1. few
  2. much
  3. each
  4. little
Antwort und Erklärung
few

Achte auf „There were only a [7] _____ other learners on the path.“. Passe das Mengenwort daran an, ob das Nomen zählbar im Singular, zählbar im Plural oder nicht zählbar ist. Vollständiger Satz: „There were only a few other learners on the path.“.

R01 · Neue Situationen

Learning to cycle — gap 8

Choose the word or phrase for gap [8].

  1. whose
  2. who
  3. where
  4. which
Antwort und Erklärung
which

Achte auf „The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat.“. Der Relativausdruck muss zum Bezugswort und seiner Rolle passen; prüfe Person, Sache oder Besitz. Vollständiger Satz: „The instructor showed me a bicycle which had wide tyres and a low seat.“.

R02 · Neue Situationen

Learning to cycle — gap 9

Choose the word or phrase for gap [9].

  1. clearer than
  2. clarity
  3. clearly
  4. clear
Antwort und Erklärung
clear

Achte auf „She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.“. Die Satzposition bestimmt die Wortart. Wähle das Nomen, Adjektiv oder Adverb mit der benötigten Funktion. Vollständiger Satz: „She gave a clear explanation of how the brakes worked.“.

R03 · Neue Situationen

Learning to cycle — gap 10

Choose the word or phrase for gap [10].

  1. ride
  2. ridden
  3. rode
  4. riding
Antwort und Erklärung
rode

Achte auf „At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help.“. Das Ereignis ist in einem genannten vergangenen Zeitraum abgeschlossen; verwende das past simple. Vollständiger Satz: „At the end of the lesson, I rode all the way to the gate without help.“.

X01 · Neue Herausforderung

Learning to cycle — gap 11

Choose the word or phrase for gap [11].

  1. during
  2. because of
  3. despite
  4. because
Antwort und Erklärung
because

Achte auf „I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident.“. Der zweite Teilsatz begründet den ersten; verwende eine kausale Verbindung, keinen Gegensatz oder eine Folge. Vollständiger Satz: „I thanked her because she had helped me become more confident.“.

X02 · Neue Herausforderung

Learning to cycle — gap 12

Choose the word or phrase for gap [12].

  1. practised
  2. practise
  3. practising
  4. to practise
Antwort und Erklärung
to practise

Achte auf „Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.“. Dieses Verbmuster oder diese Zweckangabe verlangt to mit der Grundform des Verbs. Vollständiger Satz: „Now I want to practise more often before I ride on a busy road.“.

Ein hilfreicher nächster Schritt