Eine verlorene Tasche finden

Achte auf „Yesterday, I [1] _____ my blue bag on the bus after a music lesson.“. Das Ereignis ist in einem genannten vergangenen Zeitraum abgeschlossen; verwende das past simple. Vollständiger Satz: „Yesterday, I left my blue bag on the bus after a music lesson.“.

„than“ verbindet den Komparativ „worse“ mit dem folgenden Vergleich. Der Komparativ ist schon gegeben; gefragt ist das Verbindungswort, nicht die Bildung des Adjektivs. Vollständiger Satz: „Walking home without it felt worse than I expected.“

Achte auf „While I [3] _____ for the next bus, I called the transport office.“. Die Handlung lief bereits, als das kürzere Ereignis eintrat; verwende das past continuous. Vollständiger Satz: „While I was waiting for the next bus, I called the transport office.“.

Achte auf „The office worker was good [4] _____ explaining what I should do next.“. Diese feste Verb-, Adjektiv- oder Nomenverbindung verlangt die angegebene Präposition; ähnliche Alternativen passen nicht in dieselbe Konstruktion. Vollständiger Satz: „The office worker was good at explaining what I should do next.“.

Achte auf „[5] _____ the office was closing soon, she checked the driver’s messages for me.“. Die Aussagen stehen im Gegensatz. Auf diese Verbindung folgt ein vollständiger Teilsatz; eine Präposition vor einer Nominalgruppe passt hier nicht. Vollständiger Satz: „Although the office was closing soon, she checked the driver’s messages for me.“.

Achte auf „She asked me [6] _____ the bag and its contents.“. Dieses Verbmuster oder diese Zweckangabe verlangt to mit der Grundform des Verbs. Vollständiger Satz: „She asked me to describe the bag and its contents.“.

Achte auf „I had only a [7] _____ money in the bag, but my music book was important to me.“. Passe das Mengenwort daran an, ob das Nomen zählbar im Singular, zählbar im Plural oder nicht zählbar ist. Vollständiger Satz: „I had only a little money in the bag, but my music book was important to me.“.

Achte auf „She found a message [8] _____ described a blue bag with a music book inside.“. Der Relativausdruck muss zum Bezugswort und seiner Rolle passen; prüfe Person, Sache oder Besitz. Vollständiger Satz: „She found a message which described a blue bag with a music book inside.“.

Achte auf „Her [9] _____ instructions helped me find the collection office.“. Die Satzposition bestimmt die Wortart. Wähle das Nomen, Adjektiv oder Adverb mit der benötigten Funktion. Vollständiger Satz: „Her clear instructions helped me find the collection office.“.

Achte auf „An hour later, I [10] _____ the bag from a member of staff at the station.“. Das Ereignis ist in einem genannten vergangenen Zeitraum abgeschlossen; verwende das past simple. Vollständiger Satz: „An hour later, I collected the bag from a member of staff at the station.“.

Achte auf „I checked inside [11] _____ I wanted to make sure everything was there.“. Der zweite Teilsatz begründet den ersten; verwende eine kausale Verbindung, keinen Gegensatz oder eine Folge. Vollständiger Satz: „I checked inside because I wanted to make sure everything was there.“.

Achte auf „I promised myself [12] _____ my seat before leaving any bus in future.“. Dieses Verbmuster oder diese Zweckangabe verlangt to mit der Grundform des Verbs. Vollständiger Satz: „I promised myself to check my seat before leaving any bus in future.“.