Verificar a estrutura verbal
Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.
A2
Aprender a andar de bicicleta
Sobre esta lição
Aprender a andar de bicicleta · A2. Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.
12 questões
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Inglês em contextoA2
Learning to cycle
Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.
Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park. The practice path was wider [2] _____ the street outside my home. While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.
I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly. [5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time. I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.
There were only a [7] _____ other learners on the path. The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat. She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.
At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help. I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident. Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.
Um pouco de clareza
Verificar o padrão das palavras
Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.
Verificar a conexão lógica
Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.
Material de estudo
Inglês em contextoA2
Learning to cycle
Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.
Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park. The practice path was wider [2] _____ the street outside my home. While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.
I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly. [5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time. I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.
There were only a [7] _____ other learners on the path. The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat. She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.
At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help. I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident. Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.
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Learning to cycle — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
Seu caminho de aprendizagem
01
Etapa 1 · Aquecimento
0/3Aquecimento
02
Etapa 2 · Praticar a habilidade
0/2Verificar o padrão das palavras
Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.03
Etapa 3 · Praticar a habilidade
0/1Verificar a conexão lógica
Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.04
Etapa 4 · Praticar a habilidade
0/1Verificar a estrutura verbal
Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.05
Etapa 5 · Novos contextos
0/3Novos contextos
06
Etapa 6 · Um novo desafio
0/2Um novo desafio
Revisões desta unidade
0Transforme erros em aprendizado.
Guarde a primeira tentativa, entenda a mudança e confira em outra situação.
Ainda não há revisões. Faça um aquecimento curto.
Mapa da aula
A2Aprender a andar de bicicleta
Pontos da aula
Verificar a estrutura verbal
Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.Verificar o padrão das palavras
Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
The practice path was wider [2] _____ the street outside my home.Verificar a conexão lógica
Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.Perguntas e respostas
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Learning to cycle — gap 1
Choose the word or phrase for gap [1].
- take
- taken
- taking
- took
Resposta e explicação
took
Observe “Last month, I [1] _____ my first cycling lesson in the park.”. O evento terminou em um período passado indicado; use past simple. Frase completa: “Last month, I took my first cycling lesson in the park.”.
Learning to cycle — gap 2
Choose the word or phrase for gap [2].
- as
- that
- than
- to
Resposta e explicação
than
“than” liga o comparativo “wider” ao termo seguinte da comparação. O comparativo já está dado; a lacuna verifica o conector, não a formação do adjetivo. Frase completa: “The practice path was wider than the street outside my home.”
Learning to cycle — gap 3
Choose the word or phrase for gap [3].
- are waiting
- were waiting
- wait
- will wait
Resposta e explicação
were waiting
Observe “While we [3] _____ for the instructor, we checked our helmets.”. A ação já estava em andamento quando ocorreu o evento breve; use past continuous. Frase completa: “While we were waiting for the instructor, we checked our helmets.”.
Learning to cycle — gap 4
Choose the word or phrase for gap [4].
- in
- of
- at
- on
Resposta e explicação
in
Observe “I was interested [4] _____ learning to ride safely, not just quickly.”. Esta construção fixa de verbo, adjetivo ou substantivo exige essa preposição; as alternativas não cabem na mesma estrutura. Frase completa: “I was interested in learning to ride safely, not just quickly.”.
Learning to cycle — gap 5
Choose the word or phrase for gap [5].
- During
- Despite
- Although
- Because of
Resposta e explicação
Although
Observe “[5] _____ I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.”. As ideias contrastam. Este conector recebe uma oração completa; uma preposição seguida de sintagma nominal não cabe aqui. Frase completa: “Although I felt nervous, the instructor spoke calmly and gave me time.”.
Learning to cycle — gap 6
Choose the word or phrase for gap [6].
- use
- to use
- used
- using
Resposta e explicação
to use
Observe “I decided [6] _____ a smaller bicycle for the first lesson.”. Este padrão verbal ou expressão de finalidade exige to seguido do verbo na forma básica. Frase completa: “I decided to use a smaller bicycle for the first lesson.”.
Learning to cycle — gap 7
Choose the word or phrase for gap [7].
- few
- much
- each
- little
Resposta e explicação
few
Observe “There were only a [7] _____ other learners on the path.”. Ajuste o quantificador conforme o substantivo seja contável singular, contável plural ou incontável. Frase completa: “There were only a few other learners on the path.”.
Learning to cycle — gap 8
Choose the word or phrase for gap [8].
- whose
- who
- where
- which
Resposta e explicação
which
Observe “The instructor showed me a bicycle [8] _____ had wide tyres and a low seat.”. O relativo precisa corresponder ao antecedente e à sua função; verifique pessoa, coisa ou posse. Frase completa: “The instructor showed me a bicycle which had wide tyres and a low seat.”.
Learning to cycle — gap 9
Choose the word or phrase for gap [9].
- clearer than
- clarity
- clearly
- clear
Resposta e explicação
clear
Observe “She gave a [9] _____ explanation of how the brakes worked.”. A posição determina a classe da palavra. Escolha o substantivo, adjetivo ou advérbio que cumpre a função necessária. Frase completa: “She gave a clear explanation of how the brakes worked.”.
Learning to cycle — gap 10
Choose the word or phrase for gap [10].
- ride
- ridden
- rode
- riding
Resposta e explicação
rode
Observe “At the end of the lesson, I [10] _____ all the way to the gate without help.”. O evento terminou em um período passado indicado; use past simple. Frase completa: “At the end of the lesson, I rode all the way to the gate without help.”.
Learning to cycle — gap 11
Choose the word or phrase for gap [11].
- during
- because of
- despite
- because
Resposta e explicação
because
Observe “I thanked her [11] _____ she had helped me become more confident.”. A segunda oração dá o motivo da primeira; use um conector causal, não de contraste ou resultado. Frase completa: “I thanked her because she had helped me become more confident.”.
Learning to cycle — gap 12
Choose the word or phrase for gap [12].
- practised
- practise
- practising
- to practise
Resposta e explicação
to practise
Observe “Now I want [12] _____ more often before I ride on a busy road.”. Este padrão verbal ou expressão de finalidade exige to seguido do verbo na forma básica. Frase completa: “Now I want to practise more often before I ride on a busy road.”.