Genannte Einzelheiten · Gründe
Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.
The doors open at eight. The class starts at nine.
B1
In einem Reparaturcafé
Über diese Lektion
In einem Reparaturcafé · B1. Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.
Lies das originale englische Material und antworte mit Belegen. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.
12 Aufgaben
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Inside a repair cafe
Lies das originale englische Material und antworte mit Belegen. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.
The first thing I noticed at the repair cafe was not a broken machine but a conversation. A visitor was explaining why she wanted to save an old lamp. It had belonged to her grandfather, and buying a new one would not replace that connection. Volunteer Amir listened before examining the cable. He later told me that understanding what an object means to its owner can be as important as identifying the fault.
The cafe meets once a month in a community hall. Visitors bring small household objects and work alongside volunteers. It is not a repair shop: nobody can leave an item and collect it later. The organisers want people to see the process, ask questions and learn a little about looking after their belongings. Some repairs are simple, while others need parts that are not available that day.
Safety sets clear limits. Volunteers do not open gas appliances, and they will refuse electrical work if they cannot test the finished item safely. On my visit, a damaged charger was put aside for specialist attention. The owner looked disappointed, but the volunteer explained the decision rather than making a promise that might be unsafe.
The group does not charge for its time. A donation box helps pay for hall hire and basic materials. When a replacement part is needed, the visitor buys it after discussing the cost. The organisers record the type of object and the outcome, but they do not ask visitors to put a price on the personal value of a repair.
By lunchtime, six items were working again and three were waiting for parts. Those numbers were useful, but they did not tell the whole story. One visitor left with a bag that could not be repaired that morning, yet said she now understood how to stop its zip from getting worse. The event’s value included knowledge and connection, not just a total of successful repairs.
Erst ein wenig Klarheit
Gründe · Genannte Einzelheiten
Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht. Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu.
We meet inside because it is raining.
Schlüsse aus Hinweisen · Absicht und angestrebtes Ergebnis
Verbinde die tatsächlichen Hinweise, ohne unbelegte Tatsachen hinzuzufügen. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.
The bag is wet and the umbrella is open: these are clues, not a complete history.
Lernmaterial
LesenB1
Inside a repair cafe
Lies das originale englische Material und antworte mit Belegen. Die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.
The first thing I noticed at the repair cafe was not a broken machine but a conversation. A visitor was explaining why she wanted to save an old lamp. It had belonged to her grandfather, and buying a new one would not replace that connection. Volunteer Amir listened before examining the cable. He later told me that understanding what an object means to its owner can be as important as identifying the fault.
The cafe meets once a month in a community hall. Visitors bring small household objects and work alongside volunteers. It is not a repair shop: nobody can leave an item and collect it later. The organisers want people to see the process, ask questions and learn a little about looking after their belongings. Some repairs are simple, while others need parts that are not available that day.
Safety sets clear limits. Volunteers do not open gas appliances, and they will refuse electrical work if they cannot test the finished item safely. On my visit, a damaged charger was put aside for specialist attention. The owner looked disappointed, but the volunteer explained the decision rather than making a promise that might be unsafe.
The group does not charge for its time. A donation box helps pay for hall hire and basic materials. When a replacement part is needed, the visitor buys it after discussing the cost. The organisers record the type of object and the outcome, but they do not ask visitors to put a price on the personal value of a repair.
By lunchtime, six items were working again and three were waiting for parts. Those numbers were useful, but they did not tell the whole story. One visitor left with a bag that could not be repaired that morning, yet said she now understood how to stop its zip from getting worse. The event’s value included knowledge and connection, not just a total of successful repairs.
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Inside a repair cafe
Why did the first visitor particularly want to keep her lamp?
Dein Lernweg
01
Schritt 1 · Einstieg
0/3Einstieg
02
Schritt 2 · Gezielt üben
0/2Gründe · Genannte Einzelheiten
Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht. Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu.
We meet inside because it is raining.03
Schritt 3 · Gezielt üben
0/1Schlüsse aus Hinweisen · Absicht und angestrebtes Ergebnis
Verbinde die tatsächlichen Hinweise, ohne unbelegte Tatsachen hinzuzufügen. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.
The bag is wet and the umbrella is open: these are clues, not a complete history.04
Schritt 4 · Gezielt üben
0/1Genannte Einzelheiten · Gründe
Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.
The doors open at eight. The class starts at nine.05
Schritt 5 · Passende Übungen
0/3Passende Übungen
06
Schritt 6 · Textaufgabe
0/2Textaufgabe
Lernnotizen dieser Einheit
0Aus Fehlern lernen.
Behalte den Erstversuch, prüfe den Beleg und versuche eine weitere Frage. Eine Folgefrage zum selben Material belegt keinen Transfer auf einen neuen Text.
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Lernübersicht
B1In einem Reparaturcafé
Lektionspunkte
Genannte Einzelheiten · Gründe
Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.
The doors open at eight. The class starts at nine.Gründe · Genannte Einzelheiten
Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht. Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu.
We meet inside because it is raining.Schlüsse aus Hinweisen · Absicht und angestrebtes Ergebnis
Verbinde die tatsächlichen Hinweise, ohne unbelegte Tatsachen hinzuzufügen. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.
The bag is wet and the umbrella is open: these are clues, not a complete history.Fragen & Antworten
Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.
Inside a repair cafe
Why did the first visitor particularly want to keep her lamp?
- It connected her with her grandfather.
- Amir had promised to make every old lamp work again.
- It could be sold after repair to pay for the cafe.
- It was certain to be cheaper to repair than replace.
Antwort und Erklärung
It connected her with her grandfather.
Antwort: „It connected her with her grandfather.“. Beleg: „It had belonged to her grandfather, and buying a new one would not replace that connection.“. Prüfe „It was certain to be cheaper to repair than replace.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „Amir had promised to make every old lamp work again.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt.
Inside a repair cafe
What did Amir do before examining the lamp?
- He listened to its owner.
- He assessed the lamp’s financial value.
- He examined the cable before hearing the owner’s story.
- He guaranteed it would be repaired that morning.
Antwort und Erklärung
He listened to its owner.
Antwort: „He listened to its owner.“. Beleg: „Volunteer Amir listened before examining the cable.“. Prüfe „He assessed the lamp’s financial value.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „He examined the cable before hearing the owner’s story.“: Dies verändert die Reihenfolge der Handlungen.
Inside a repair cafe
How often does the repair cafe meet?
- Only once a year.
- Once a month.
- Twice a week.
- Every morning.
Antwort und Erklärung
Once a month.
Antwort: „Once a month.“. Beleg: „The cafe meets once a month in a community hall.“. Prüfe „Twice a week.“: Dies ist die falsche Zahl für das Erfragte. Prüfe „Only once a year.“: Dies ist die falsche Zahl für das Erfragte.
Inside a repair cafe
How is the cafe different from an ordinary repair shop?
- It allows owners to leave items for later collection.
- Visitors stay and take part in the process.
- Visitors leave a donation instead of taking part in repairs.
- Visitors are guaranteed a repair once they buy the parts.
Antwort und Erklärung
Visitors stay and take part in the process.
Antwort: „Visitors stay and take part in the process.“. Beleg: „nobody can leave an item and collect it later. The organisers want people to see the process, ask questions and learn“. Prüfe „Visitors leave a donation instead of taking part in repairs.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Prüfe „Visitors are guaranteed a repair once they buy the parts.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt. Beleg: „Some repairs are simple, while others need parts that are not available that day.“.
Inside a repair cafe
Why might an item remain unrepaired on the day?
- Owners must wait until the next meeting before asking questions.
- A necessary part may be unavailable.
- Parts must always be bought in advance by volunteers.
- Personal objects must have their value recorded before work begins.
Antwort und Erklärung
A necessary part may be unavailable.
Antwort: „A necessary part may be unavailable.“. Beleg: „others need parts that are not available that day.“. Prüfe „Owners must wait until the next meeting before asking questions.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Beleg: „The organisers want people to see the process, ask questions and learn“. Prüfe „Personal objects must have their value recorded before work begins.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Beleg: „they do not ask visitors to put a price on the personal value of a repair.“.
Inside a repair cafe
What does the visitor with the unrepaired bag illustrate?
- Donations guarantee that repairs will be completed later.
- Unfinished repairs contribute nothing to the event’s value.
- A zip can be counted as repaired once advice is given.
- Useful learning can happen without an immediate completed repair.
Antwort und Erklärung
Useful learning can happen without an immediate completed repair.
Antwort: „Useful learning can happen without an immediate completed repair.“. Beleg: „One visitor left with a bag that could not be repaired that morning, yet said she now understood how to stop its zip from getting worse.“. Prüfe „A zip can be counted as repaired once advice is given.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt. Prüfe „Donations guarantee that repairs will be completed later.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt.
Inside a repair cafe
Why was the damaged charger put aside?
- It needed specialist attention.
- The owner could not afford the hall-hire donation.
- The owner wanted to collect it without taking part.
- The cafe had already used all its basic materials.
Antwort und Erklärung
It needed specialist attention.
Antwort: „It needed specialist attention.“. Beleg: „a damaged charger was put aside for specialist attention.“. Prüfe „The owner could not afford the hall-hire donation.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „The cafe had already used all its basic materials.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht.
Inside a repair cafe
What does the donation box help cover?
- Hall hire and basic materials.
- The cost of replacing every personally important object.
- Payments for the volunteers’ repair time.
- Every replacement part requested at the event.
Antwort und Erklärung
Hall hire and basic materials.
Antwort: „Hall hire and basic materials.“. Beleg: „A donation box helps pay for hall hire and basic materials.“. Prüfe „Payments for the volunteers’ repair time.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Beleg: „The group does not charge for its time.“. Prüfe „The cost of replacing every personally important object.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt.
Inside a repair cafe
Who buys a replacement part after its cost has been discussed?
- The person who donated to the box most recently.
- The visitor.
- The hall manager.
- The volunteer doing the repair.
Antwort und Erklärung
The visitor.
Antwort: „The visitor.“. Beleg: „the visitor buys it after discussing the cost.“. Prüfe „The hall manager.“: Dies ordnet die Handlung oder Rolle der falschen Person oder Gruppe zu. Prüfe „The volunteer doing the repair.“: Dies ordnet die Handlung oder Rolle der falschen Person oder Gruppe zu.
Inside a repair cafe
What do the organisers record?
- A promise to repair any later fault free of charge.
- A monetary estimate of each item’s personal meaning.
- The kind of object and the result.
- A price for each owner’s memories.
Antwort und Erklärung
The kind of object and the result.
Antwort: „The kind of object and the result.“. Beleg: „The organisers record the type of object and the outcome“. Prüfe „A price for each owner’s memories.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Prüfe „A monetary estimate of each item’s personal meaning.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Beleg: „they do not ask visitors to put a price on the personal value of a repair.“.
Inside a repair cafe
Which work is explicitly outside the volunteers’ limits?
- Explaining a safety decision.
- Opening gas appliances.
- Examining a lamp cable.
- Helping owners understand a zip.
Antwort und Erklärung
Opening gas appliances.
Antwort: „Opening gas appliances.“. Beleg: „Volunteers do not open gas appliances“. Prüfe „Helping owners understand a zip.“: Der Text beschreibt dies als etwas, das die Helfenden tun oder tun können. Gefragt ist, was außerhalb ihres Angebots liegt. Beleg: „she now understood how to stop its zip from getting worse.“. Prüfe „Examining a lamp cable.“: Der Text beschreibt dies als etwas, das die Helfenden tun oder tun können. Gefragt ist, was außerhalb ihres Angebots liegt. Beleg: „Volunteer Amir listened before examining the cable.“.
Inside a repair cafe
Which summary best captures the writer’s conclusion?
- Repair totals should be discarded because learning cannot be counted.
- Items with personal meaning should be repaired despite safety doubts.
- The cafe’s value depends only on completed repairs.
- Repair totals are useful but miss some social and educational value.
Antwort und Erklärung
Repair totals are useful but miss some social and educational value.
Antwort: „Repair totals are useful but miss some social and educational value.“. Beleg: „The event’s value included knowledge and connection, not just a total of successful repairs.“. Prüfe „The cafe’s value depends only on completed repairs.“: Dies verwendet ein anderes Erfolgskriterium als der Text. Prüfe „Repair totals should be discarded because learning cannot be counted.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt. Beleg: „Those numbers were useful, but they did not tell the whole story.“.