B1

مقارنة الآراء

عن هذا الدرس

مقارنة الآراء · B1. اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.

8 سؤالًا
احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.
library
القراءةB1

Should the library open later?

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.

The local library is considering opening until nine on two evenings a week. Three residents explain their views. Helen, a nurse: “I often finish work at six, just as the library closes. Later opening would let me collect books after work instead of using my day off. I do not need every service in the evening. A quiet reading area and a staffed returns desk would be enough for me. I would accept slightly shorter opening hours on another quiet day if that made the plan affordable.” Omar, a student: “I welcome the idea, but the library should ask who will actually use it. My friends need somewhere to study together, and group work can be noisy. If evening visitors all share one room, readers may become frustrated. A booking system for the small meeting room could help. Later opening alone will not solve the lack of suitable space.” Marta, a nearby resident: “I use the library regularly, but I am worried about the cost. We should try the new hours for three months and count evening visits before making a permanent change. Low numbers during exam-free weeks would not automatically mean the trial had failed; use may vary through the year. I would rather see a careful test than reject the proposal immediately.”

توضيح بسيط أولًا

الأسباب، التفاصيل المذكورة

اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

We meet inside because it is raining.

حدود الأدلة، الأسباب، التفاصيل المذكورة

ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود. اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

The notice gives a price, but says nothing about delivery.

الموقف والتقييم، حدود الأدلة

لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.

The writer likes the idea but asks for one change.

مادة التعلم
library
القراءةB1

Should the library open later?

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.

The local library is considering opening until nine on two evenings a week. Three residents explain their views. Helen, a nurse: “I often finish work at six, just as the library closes. Later opening would let me collect books after work instead of using my day off. I do not need every service in the evening. A quiet reading area and a staffed returns desk would be enough for me. I would accept slightly shorter opening hours on another quiet day if that made the plan affordable.” Omar, a student: “I welcome the idea, but the library should ask who will actually use it. My friends need somewhere to study together, and group work can be noisy. If evening visitors all share one room, readers may become frustrated. A booking system for the small meeting room could help. Later opening alone will not solve the lack of suitable space.” Marta, a nearby resident: “I use the library regularly, but I am worried about the cost. We should try the new hours for three months and count evening visits before making a permanent change. Low numbers during exam-free weeks would not automatically mean the trial had failed; use may vary through the year. I would rather see a careful test than reject the proposal immediately.”

0/8
الأسئلة
01 / 8D01احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.

Should the library open later?

Why would Helen benefit from later opening?

إجابتك
1 / 8

مسار التعلّم

01
خطوة 1 · تهيئة

تهيئة

0/2
02
خطوة 2 · بناء المهارة

الأسباب، التفاصيل المذكورة

0/1

اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

We meet inside because it is raining.
03
خطوة 3 · بناء المهارة

الموقف والتقييم، حدود الأدلة

0/1

لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.

The writer likes the idea but asks for one change.
04
خطوة 4 · تدريب مرتبط

تدريب مرتبط

0/2
05
خطوة 5 · تحدّي المادة

تحدّي المادة

0/2
ملاحظات هذه الوحدة

حوّل الأخطاء إلى تعلّم.

احتفظ بمحاولتك الأولى وتحقّق من الدليل وجرّب سؤالًا آخر. النجاح في المادة نفسها لا يثبت نقل المهارة إلى نص جديد.

0

لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.

خريطة الدرس

مقارنة الآراء

B1
Comparing opinions

نقاط الدرس

01

الأسباب، التفاصيل المذكورة

اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

We meet inside because it is raining.
02

حدود الأدلة، الأسباب، التفاصيل المذكورة

ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود. اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.

The notice gives a price, but says nothing about delivery.
03

الموقف والتقييم، حدود الأدلة

لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.

The writer likes the idea but asks for one change.

الأسئلة والأجوبة

فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.

D01 · تهيئة

Should the library open later?

Why would Helen benefit from later opening?

  1. She needs a room for noisy group study after work.
  2. She studies with a noisy group.
  3. Her nursing shifts usually finish after nine.
  4. Her work often ends when the library closes.
الإجابة والشرح
Her work often ends when the library closes.

الإجابة: «Her work often ends when the library closes.». الدليل: «I often finish work at six, just as the library closes.». راجع «She studies with a noisy group.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. راجع «She needs a room for noisy group study after work.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «My friends need somewhere to study together».

D02 · تهيئة

Should the library open later?

What does Omar think later opening alone cannot solve?

  1. The need for suitable study space.
  2. The lack of enough evening opening on every weekday.
  3. The cost of a permanent change after a three-month trial.
  4. The difficulty of collecting books after a nursing shift.
الإجابة والشرح
The need for suitable study space.

الإجابة: «The need for suitable study space.». الدليل: «Later opening alone will not solve the lack of suitable space.». راجع «The difficulty of collecting books after a nursing shift.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «Later opening would let me collect books after work». راجع «The cost of a permanent change after a three-month trial.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «I am worried about the cost.».

P01 · بناء المهارة

Should the library open later?

How long a trial does Marta suggest?

  1. Six weeks.
  2. Two evenings.
  3. Three months.
  4. One year.
الإجابة والشرح
Three months.

الإجابة: «Three months.». الدليل: «try the new hours for three months». راجع «Two evenings.»: يخلط هذا وقت هذا الحدث بوقت آخر. الدليل: «opening until nine on two evenings a week.». راجع «One year.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.

P02 · بناء المهارة

Should the library open later?

Which statement best describes Marta’s position?

  1. Reject evening opening until the yearly budget increases.
  2. Test the idea carefully before a permanent decision.
  3. Make the change permanent because she already uses the library.
  4. Use quiet exam-free weeks as the only test of demand.
الإجابة والشرح
Test the idea carefully before a permanent decision.

الإجابة: «Test the idea carefully before a permanent decision.». الدليل: «I would rather see a careful test than reject the proposal immediately.». راجع «Reject evening opening until the yearly budget increases.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «Make the change permanent because she already uses the library.»: يغيّر هذا ترتيب الأفعال.

R01 · تدريب مرتبط

Should the library open later?

Which service does Helen explicitly want in the evening?

  1. Every daytime service on both evenings.
  2. A small meeting room booked for group study.
  3. A longer service on every working evening.
  4. A staffed returns desk.
الإجابة والشرح
A staffed returns desk.

الإجابة: «A staffed returns desk.». الدليل: «A quiet reading area and a staffed returns desk would be enough for me.». راجع «A small meeting room booked for group study.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «A booking system for the small meeting room could help.». راجع «Every daytime service on both evenings.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «I do not need every service in the evening.».

R02 · تدريب مرتبط

Should the library open later?

Why does Omar suggest booking the small meeting room?

  1. His friends should have exclusive use of the main reading area.
  2. Group work could disturb quiet readers in a shared room.
  3. Group members would then not need to reserve books.
  4. Helen said the staffed returns desk would be noisy.
الإجابة والشرح
Group work could disturb quiet readers in a shared room.

الإجابة: «Group work could disturb quiet readers in a shared room.». الدليل: «group work can be noisy. If evening visitors all share one room, readers may become frustrated.». راجع «Group members would then not need to reserve books.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «His friends should have exclusive use of the main reading area.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص.

X01 · تحدّي المادة

Should the library open later?

Which resident would accept reduced hours at another quiet time?

  1. Helen.
  2. Omar.
  3. Marta.
  4. None of them.
الإجابة والشرح
Helen.

الإجابة: «Helen.». الدليل: «I would accept slightly shorter opening hours on another quiet day». راجع «Omar.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «I welcome the idea». راجع «Marta.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «I am worried about the cost.».

X02 · تحدّي المادة

Should the library open later?

What caution does Marta give about visit numbers?

  1. Use may change during the year.
  2. Use during exam weeks guarantees demand in every season.
  3. Low use always proves failure.
  4. All exam-free weeks should be excluded from the trial.
الإجابة والشرح
Use may change during the year.

الإجابة: «Use may change during the year.». الدليل: «use may vary through the year.». راجع «All exam-free weeks should be excluded from the trial.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص. راجع «Use during exam weeks guarantees demand in every season.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص.