التفاصيل المذكورة
اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
The doors open at eight. The class starts at nine.
مقال عن البيئة · B1. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.
A new water refill station appeared outside Westbridge sports centre last spring. The centre hoped visitors would bring reusable bottles instead of buying drinks in disposable plastic ones. During the first month, staff counted how often the station was used, but that number alone could not show how much plastic had been saved. Some people had always brought water from home. To learn more, the centre asked visitors about their habits. Among the eighty people who answered, thirty said they had stopped buying a plastic bottle at the centre since the station opened. Others said the station simply made it easier to drink more water. The survey was voluntary, so it may not represent every visitor. There were practical difficulties too. The first tap was too high for some children. After a local parent raised the issue, the centre added a lower tap. A sign that only said “Refill here” was replaced with a picture, making the station easier to recognise. The manager describes the project as a useful step rather than a complete solution. The centre still sells bottled drinks, and the survey does not measure waste elsewhere. Next, staff plan to compare bottle sales over similar busy weeks. They hope this will give a clearer picture without claiming that one machine can solve the town’s plastic problem.
اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
The doors open at eight. The class starts at nine.
اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
We meet inside because it is raining.
لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.
The writer likes the idea but asks for one change.

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.
A new water refill station appeared outside Westbridge sports centre last spring. The centre hoped visitors would bring reusable bottles instead of buying drinks in disposable plastic ones. During the first month, staff counted how often the station was used, but that number alone could not show how much plastic had been saved. Some people had always brought water from home. To learn more, the centre asked visitors about their habits. Among the eighty people who answered, thirty said they had stopped buying a plastic bottle at the centre since the station opened. Others said the station simply made it easier to drink more water. The survey was voluntary, so it may not represent every visitor. There were practical difficulties too. The first tap was too high for some children. After a local parent raised the issue, the centre added a lower tap. A sign that only said “Refill here” was replaced with a picture, making the station easier to recognise. The manager describes the project as a useful step rather than a complete solution. The centre still sells bottled drinks, and the survey does not measure waste elsewhere. Next, staff plan to compare bottle sales over similar busy weeks. They hope this will give a clearer picture without claiming that one machine can solve the town’s plastic problem.
What a refill station changed
اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
The doors open at eight. The class starts at nine.لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.
The writer likes the idea but asks for one change.احتفظ بمحاولتك الأولى وتحقّق من الدليل وجرّب سؤالًا آخر. النجاح في المادة نفسها لا يثبت نقل المهارة إلى نص جديد.
لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.
اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
The doors open at eight. The class starts at nine.اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
We meet inside because it is raining.لاحظ التقييمات والتحفظات؛ لا تحول حقيقة إيجابية إلى تأييد مطلق. ميّز المدعوم عما يبقى مجهولاً؛ عدم الذكر لا يثبت عدم الوجود.
The writer likes the idea but asks for one change.فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.
What a refill station changed
الإجابة: «Visitors would replace disposable bottles with reusable ones.». الدليل: «bring reusable bottles instead of buying drinks in disposable plastic ones.». راجع «Visitors would buy more bottled drinks.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. راجع «Visitors would drink more water without changing bottle purchases.»: هذا تفصيل واحد لكنه لا يجيب عن السؤال الرئيسي. الدليل: «Others said the station simply made it easier to drink more water.».
What a refill station changed
الإجابة: «Some users already brought water from home.». الدليل: «Some people had always brought water from home.». راجع «The counter included only people who bought bottled drinks.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «The total showed how many bottles were bought across town.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص.
What a refill station changed
الإجابة: «Thirty.». الدليل: «thirty said they had stopped buying a plastic bottle at the centre». راجع «Eighty.»: هذا ليس العدد الصحيح للشيء المطلوب. الدليل: «Among the eighty people who answered». راجع «Fifty.»: هذا ليس العدد الصحيح للشيء المطلوب. الدليل: «Among the eighty people who answered, thirty said they had stopped buying a plastic bottle at the centre».
What a refill station changed
الإجابة: «A useful but limited step.». الدليل: «a useful step rather than a complete solution.». راجع «A complete answer to town waste.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص. راجع «A project with no value until all bottled drinks are removed.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني.
What a refill station changed
الإجابة: «A lower tap was added.». الدليل: «the centre added a lower tap.». راجع «The original high tap was made the only access point.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. راجع «Children received automatic bottle refills.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
What a refill station changed
الإجابة: «Participation was voluntary.». الدليل: «The survey was voluntary, so it may not represent every visitor.». راجع «The eighty respondents were all centre employees.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «Everyone who used the station was required to respond.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني.
What a refill station changed
الإجابة: «Bottle sales during similarly busy weeks.». الدليل: «compare bottle sales over similar busy weeks.». راجع «Bottle sales in busy weeks against sales in quiet weeks.»: يغيّر هذا شرطاً في النص أو يحذفه. راجع «The number of signs with the number of lower taps.»: هذا ليس الشيء المذكور لهذا الفعل.
What a refill station changed
الإجابة: «The station solved the town’s plastic problem.». الدليل: «without claiming that one machine can solve the town’s plastic problem.». راجع «Some users changed their purchasing habits.»: يدعم النص هذا. السؤال يسأل عن الادعاء الذي يتجاوز الأدلة. الدليل: «thirty said they had stopped buying a plastic bottle at the centre». راجع «A sign was redesigned.»: يدعم النص هذا. السؤال يسأل عن الادعاء الذي يتجاوز الأدلة. الدليل: «A sign that only said “Refill here” was replaced with a picture».