B1

식품 나눔 프로젝트

단원 소개

식품 나눔 프로젝트 · B1. 질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요.

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

10 문항
저장하면 내 컬렉션에서 다시 볼 수 있어요.
A food rescue project — context illustration
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Learning to organise surplus food

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

핵심 먼저 확인하기

명시된 세부 정보 · 조건과 허용 · 이유

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.

조건과 허용 · 관점과 평가

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 평가와 유보 표현을 보세요. 긍정적인 사실만으로 무조건 찬성한다고 볼 수 없습니다.

If the front door is locked, use the side entrance.

학습 자료
A food rescue project — context illustration
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Learning to organise surplus food

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

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문제
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Learning to organise surplus food

Who decides what a stall can donate?

내 답
1 / 10

학습 경로

01
단계 1 · 워밍업

워밍업

0/3
02
단계 2 · 실력 다지기

명시된 세부 정보

0/1

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
단계 3 · 실력 다지기

명시된 세부 정보 · 조건과 허용 · 이유

0/1

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
단계 4 · 실력 다지기

조건과 허용 · 관점과 평가

0/1

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 평가와 유보 표현을 보세요. 긍정적인 사실만으로 무조건 찬성한다고 볼 수 없습니다.

If the front door is locked, use the side entrance.
05
단계 5 · 관련 연습

관련 연습

0/2
06
단계 6 · 자료 종합 문제

자료 종합 문제

0/2
이 단원의 복습 노트

실수를 배움으로 바꿔보세요.

첫 답을 남기고 근거를 확인한 뒤 다른 문제를 풀어 보세요. 같은 자료에서 맞혔다고 새 지문에도 적용할 수 있다는 뜻은 아니에요.

0

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학습 지도

식품 나눔 프로젝트

B1
A food rescue project

이번 단원 핵심

01

명시된 세부 정보 · 조건과 허용 · 이유

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

조건과 허용 · 관점과 평가

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 평가와 유보 표현을 보세요. 긍정적인 사실만으로 무조건 찬성한다고 볼 수 없습니다.

If the front door is locked, use the side entrance.

문제와 정답

정답을 열면 해당 문제에 도움 사용이 기록돼요.

D01 · 워밍업

Learning to organise surplus food

Who decides what a stall can donate?

  1. The cook, who selects food from the stalls without asking.
  2. The volunteer carrying crates to the van.
  3. The stallholder.
  4. The volunteer checking the collection list.
정답·해설 보기
The stallholder.

정답: “The stallholder.”. 근거: “The stallholders choose what they can donate; volunteers do not take anything without permission.”. “The volunteer checking the collection list.” 확인: 행동이나 역할을 다른 사람 또는 집단에 연결했습니다. 근거: “One volunteer checks the collection list”. “The volunteer carrying crates to the van.” 확인: 행동이나 역할을 다른 사람 또는 집단에 연결했습니다. 근거: “another carries the crates to our van.”.

D02 · 워밍업

Learning to organise surplus food

What occupied most of the speaker’s first month?

  1. Teaching the kitchen staff how to grow vegetables.
  2. Selling the donated food at market stalls.
  3. Learning to organise useful, safe collections.
  4. Collecting boxes, with little time spent planning.
정답·해설 보기
Learning to organise useful, safe collections.

정답: “Learning to organise useful, safe collections.”. 근거: “my first month was mainly about learning how to organise collections safely and finding out what the community kitchen could actually use.”. “Collecting boxes, with little time spent planning.” 확인: 이는 처음에 예상한 일입니다. 질문에서 묻는 이후의 예상 밖 결과가 아닙니다. 근거: “I expected to spend most of my time collecting boxes.”. “Teaching the kitchen staff how to grow vegetables.” 확인: 본문에 이 정보는 없습니다. 임의로 덧붙이지 마세요.

D03 · 워밍업

Learning to organise surplus food

What should a visitor understand about the bags of fresh produce?

  1. Their contents vary, so a particular item is not guaranteed.
  2. The contents are selected in advance to suit every visitor.
  3. A requested vegetable can always be reserved until the next week.
  4. All visitors receive the same produce whenever they attend.
정답·해설 보기
Their contents vary, so a particular item is not guaranteed.

정답: “Their contents vary, so a particular item is not guaranteed.”. 근거: “We do not promise that every visitor will receive the same selection, because the supply changes from week to week.”. “The contents are selected in advance to suit every visitor.” 확인: 본문이 허용하는 범위나 확실성보다 과장했습니다. “A requested vegetable can always be reserved until the next week.” 확인: 본문이 허용하는 범위나 확실성보다 과장했습니다.

P01 · 실력 다지기

Learning to organise surplus food

When does the project collect food?

  1. On Wednesday afternoons.
  2. On Thursday afternoons.
  3. On the day meals are served at the kitchen.
  4. On Wednesday mornings.
정답·해설 보기
On Wednesday afternoons.

정답: “On Wednesday afternoons.”. 근거: “We collect surplus food from three market stalls on Wednesday afternoons.”. “On Wednesday mornings.” 확인: 질문에서 묻는 시각이 아닙니다. “On the day meals are served at the kitchen.” 확인: 이 일의 시각을 다른 시각과 혼동했습니다. 근거: “The vegetables go into meals served at the kitchen the next day.”.

P02 · 실력 다지기

Learning to organise surplus food

What happens if volunteers are uncertain about an unexpected donation?

  1. They automatically accept every box.
  2. Leave the uncertain donation with visitors at the market.
  3. Reject any item that is not already on the list.
  4. They phone the cook before accepting an uncertain amount or use.
정답·해설 보기
They phone the cook before accepting an uncertain amount or use.

정답: “They phone the cook before accepting an uncertain amount or use.”. 근거: “we phone the cook if we are unsure about the quantity or how an item can be used.”. “They automatically accept every box.” 확인: 이것은 이전 계획이며 최종 계획이 아닙니다. 근거: “At first we accepted every donation because refusing food felt wrong.”. “Reject any item that is not already on the list.” 확인: 본문이 허용하는 범위나 확실성보다 과장했습니다. 근거: “We still welcome unexpected donations”.

P03 · 실력 다지기

Learning to organise surplus food

What does the speaker now consider the most important sign of success?

  1. Useful food reaching people in time.
  2. Giving every visitor an identical bag of produce.
  3. The number of different donations accepted without refusals.
  4. The weight collected, regardless of use.
정답·해설 보기
Useful food reaching people in time.

정답: “Useful food reaching people in time.”. 근거: “Collecting a large weight of food looks impressive, but it matters more whether the food is usable and reaches people in time.”. “The weight collected, regardless of use.” 확인: 본문과 다른 기준으로 성공을 판단했습니다. 근거: “Collecting a large weight of food looks impressive”. “The number of different donations accepted without refusals.” 확인: 본문과 다른 기준으로 성공을 판단했습니다.

R01 · 관련 연습

Learning to organise surplus food

Why does the kitchen now send a list before collection?

  1. An unsuitable large donation had led to some waste.
  2. The reusable crates cannot hold mixed vegetables.
  3. The stalls required the project to collect identical amounts each week.
  4. Visitors wanted the kitchen to stop cooking surplus food.
정답·해설 보기
An unsuitable large donation had led to some waste.

정답: “An unsuitable large donation had led to some waste.”. 근거: “Then we received six boxes of an unfamiliar vegetable that nobody at the kitchen knew how to prepare. Some of it was wasted. Now the kitchen sends us a short list before each collection.”. “The reusable crates cannot hold mixed vegetables.” 확인: 본문에 이 정보는 없습니다. 임의로 덧붙이지 마세요. “Visitors wanted the kitchen to stop cooking surplus food.” 확인: 본문에 이 정보는 없습니다. 임의로 덧붙이지 마세요.

R02 · 관련 연습

Learning to organise surplus food

From how many market stalls does the project collect food?

  1. One.
  2. Four.
  3. Three.
  4. Six.
정답·해설 보기
Three.

정답: “Three.”. 근거: “We collect surplus food from three market stalls on Wednesday afternoons.”. “Four.” 확인: 질문에서 묻는 대상의 숫자가 다릅니다. “One.” 확인: 질문에서 묻는 대상의 숫자가 다릅니다.

X01 · 자료 종합 문제

Learning to organise surplus food

When are the collected vegetables used in kitchen meals?

  1. Only when the same produce arrives again the following week.
  2. On the afternoon before they are collected.
  3. The next day.
  4. On the next collection afternoon.
정답·해설 보기
The next day.

정답: “The next day.”. 근거: “The vegetables go into meals served at the kitchen the next day.”. “On the afternoon before they are collected.” 확인: 행동의 순서를 바꿨습니다. “On the next collection afternoon.” 확인: 이 일의 시각을 다른 시각과 혼동했습니다. 근거: “We collect surplus food from three market stalls on Wednesday afternoons.”.

X02 · 자료 종합 문제

Learning to organise surplus food

What new information will the project record?

  1. Which stalls sell the most produce before collection.
  2. Only the number and weight of collections.
  3. What food is actually cooked or distributed.
  4. Only how much each collection weighs.
정답·해설 보기
What food is actually cooked or distributed.

정답: “What food is actually cooked or distributed.”. 근거: “We are starting to record what is actually cooked or distributed, rather than counting collections alone.”. “Only the number and weight of collections.” 확인: 본문과 다른 기준으로 성공을 판단했습니다. 근거: “rather than counting collections alone.”. “Only how much each collection weighs.” 확인: 본문과 다른 기준으로 성공을 판단했습니다. 근거: “Collecting a large weight of food looks impressive”.