Commencer un échange linguistique · A2. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.
Lis le document original en anglais et appuie tes réponses sur des indices. Le niveau est un repère éditorial, pas un résultat certifié.
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
We meet inside because it is raining.
Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Combinez les indices réels sans ajouter un fait non étayé.
The doors open at eight. The class starts at nine.
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
Starting a language exchange
Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
We meet inside because it is raining.Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.
The doors open at eight. The class starts at nine.Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Combinez les indices réels sans ajouter un fait non étayé.
The doors open at eight. The class starts at nine.Conservez la première réponse, vérifiez le passage et essayez une autre question. Une réussite sur le même document ne prouve pas le transfert à un nouveau texte.
Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.
Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Demandez-vous ce que la personne ou le message cherche à accomplir et pour qui.
We meet inside because it is raining.Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Combinez les indices réels sans ajouter un fait non étayé.
The doors open at eight. The class starts at nine.Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Starting a language exchange
Réponse : « Feeling nervous about speaking. ». Indice : « I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. ». Vérifiez « Finding time to learn any words. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « I knew useful words ». Vérifiez « Travelling to the library. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Starting a language exchange
Réponse : « Through a community website. ». Indice : « I found Elena on a community website. ». Vérifiez « During a train journey. » : Ce n’est pas le lieu indiqué pour cette action. Indice : « For months, I studied Spanish alone on the train. ». Vérifiez « At a Spanish examination. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Starting a language exchange
Réponse : « They spent almost all the time using English. ». Indice : « We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. ». Vérifiez « Elena did not want to learn English. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « She wanted to practise English ». Vérifiez « They could not agree on a meeting place. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « We agreed to meet in a cafe near the library ».
Starting a language exchange
Réponse : « Travel. ». Indice : « Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel. ». Vérifiez « Food from their childhood. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Vérifiez « Food. » : La nourriture était le sujet de la semaine dernière. La question porte sur le prochain sujet : les voyages.
Starting a language exchange
Réponse : « They take turns. ». Indice : « We take turns choosing a topic before each meeting. ». Vérifiez « Elena always chooses. » : Cela donne à l’affirmation une portée ou une force excessive. Indice : « next week Elena wants to discuss travel. ». Vérifiez « The writer’s friend chooses. » : Cela attribue l’action ou le rôle à la mauvaise personne ou au mauvais groupe. Indice : « A friend suggested a language exchange. ».
Starting a language exchange
Réponse : « Fifty minutes. ». Indice : « twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. ». Vérifiez « Forty minutes. » : Vérifiez le calcul à partir des heures ou quantités indiquées. Vérifiez « One hour and ten minutes. » : Vérifiez le calcul à partir des heures ou quantités indiquées. Indice : « Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English ».
Starting a language exchange
Réponse : « It interrupted the conversation too often. ». Indice : « This stopped our conversation too often. ». Vérifiez « Elena could not write notes. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « Now she writes down two or three important mistakes ». Vérifiez « They only wanted to practise spelling. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Starting a language exchange
Réponse : « At the end of the meeting. ». Indice : « Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. ». Vérifiez « At the start of the next meeting. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Vérifiez « Immediately after each mistake. » : Cela décrit le comportement antérieur, pas la pratique ultérieure demandée. Indice : « At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. ».
Starting a language exchange
Réponse : « Describing it in other words. ». Indice : « she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer. ». Vérifiez « Changing immediately to English. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Vérifiez « Ending the conversation. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Starting a language exchange
Réponse : « Elena was busy with an exam. ». Indice : « When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. ». Vérifiez « The cafe had closed permanently. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Vérifiez « They decided never to meet again. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « They were helpful, but I prefer meeting in person ».
Starting a language exchange
Réponse : « Quick questions are easier to ask. ». Indice : « I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. ». Vérifiez « Face-to-face meetings never include mistakes. » : Cela donne à l’affirmation une portée ou une force excessive. Vérifiez « The library requires attendance. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.
Starting a language exchange
Réponse : « The writer has made progress but still lacks confidence in some situations. ». Indice : « I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head. ». Vérifiez « The writer plans every sentence before speaking. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Vérifiez « The writer now speaks confidently in every situation. » : Cela donne à l’affirmation une portée ou une force excessive.