الأسباب، التفاصيل المذكورة، الغرض والنتيجة المقصودة
اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اسأل عما يحاول الشخص أو الرسالة تحقيقه ولمن.
We meet inside because it is raining.
بدء تبادل لغوي · A2. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اسأل عما يحاول الشخص أو الرسالة تحقيقه ولمن.
We meet inside because it is raining.
اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اجمع القرائن الفعلية دون إضافة حقيقة غير مدعومة.
The doors open at eight. The class starts at nine.

اقرأ المادة الإنجليزية الأصلية وأجب مستنداً إلى الأدلة. المستوى دليل تحريري وليس نتيجة معتمدة.
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
Starting a language exchange
اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اسأل عما يحاول الشخص أو الرسالة تحقيقه ولمن.
We meet inside because it is raining.اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح.
The doors open at eight. The class starts at nine.اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اجمع القرائن الفعلية دون إضافة حقيقة غير مدعومة.
The doors open at eight. The class starts at nine.احتفظ بمحاولتك الأولى وتحقّق من الدليل وجرّب سؤالًا آخر. النجاح في المادة نفسها لا يثبت نقل المهارة إلى نص جديد.
لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.
اعتمد السبب المذكور؛ لا يكفي سبب محتمل من خارج النص. اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اسأل عما يحاول الشخص أو الرسالة تحقيقه ولمن.
We meet inside because it is raining.اربط الشخص أو الوقت أو المكان أو الكمية بالحدث الصحيح. اجمع القرائن الفعلية دون إضافة حقيقة غير مدعومة.
The doors open at eight. The class starts at nine.فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.
Starting a language exchange
الإجابة: «Feeling nervous about speaking.». الدليل: «I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak.». راجع «Finding time to learn any words.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «I knew useful words». راجع «Travelling to the library.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
Starting a language exchange
الإجابة: «Through a community website.». الدليل: «I found Elena on a community website.». راجع «During a train journey.»: هذا ليس المكان المذكور لهذا الفعل. الدليل: «For months, I studied Spanish alone on the train.». راجع «At a Spanish examination.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
Starting a language exchange
الإجابة: «They spent almost all the time using English.». الدليل: «We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us.». راجع «Elena did not want to learn English.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «She wanted to practise English». راجع «They could not agree on a meeting place.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «We agreed to meet in a cafe near the library».
Starting a language exchange
الإجابة: «Travel.». الدليل: «Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.». راجع «Food from their childhood.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «Food.»: كان الطعام موضوع الأسبوع الماضي. السؤال عن الموضوع التالي، وهو السفر.
Starting a language exchange
الإجابة: «They take turns.». الدليل: «We take turns choosing a topic before each meeting.». راجع «Elena always chooses.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص. الدليل: «next week Elena wants to discuss travel.». راجع «The writer’s friend chooses.»: ينسب هذا الفعل أو الدور إلى شخص أو مجموعة غير صحيحة. الدليل: «A friend suggested a language exchange.».
Starting a language exchange
الإجابة: «Fifty minutes.». الدليل: «twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions.». راجع «Forty minutes.»: راجع الحساب باستخدام الأوقات أو الكميات المذكورة. راجع «One hour and ten minutes.»: راجع الحساب باستخدام الأوقات أو الكميات المذكورة. الدليل: «Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English».
Starting a language exchange
الإجابة: «It interrupted the conversation too often.». الدليل: «This stopped our conversation too often.». راجع «Elena could not write notes.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «Now she writes down two or three important mistakes». راجع «They only wanted to practise spelling.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
Starting a language exchange
الإجابة: «At the end of the meeting.». الدليل: «Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end.». راجع «At the start of the next meeting.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «Immediately after each mistake.»: يصف هذا السلوك السابق لا الممارسة اللاحقة المطلوبة. الدليل: «At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often.».
Starting a language exchange
الإجابة: «Describing it in other words.». الدليل: «she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.». راجع «Changing immediately to English.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «Ending the conversation.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
Starting a language exchange
الإجابة: «Elena was busy with an exam.». الدليل: «When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks.». راجع «The cafe had closed permanently.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه. راجع «They decided never to meet again.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. الدليل: «They were helpful, but I prefer meeting in person».
Starting a language exchange
الإجابة: «Quick questions are easier to ask.». الدليل: «I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question.». راجع «Face-to-face meetings never include mistakes.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص. راجع «The library requires attendance.»: لا يذكر النص هذا التفصيل. لا تضفه.
Starting a language exchange
الإجابة: «The writer has made progress but still lacks confidence in some situations.». الدليل: «I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.». راجع «The writer plans every sentence before speaking.»: يقول هذا عكس التفصيل المعني. راجع «The writer now speaks confidently in every situation.»: يجعل هذا العبارة أوسع أو أقوى مما يسمح به النص.