理由・明示された詳細・目的と目指す結果
実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 人やメッセージが、誰のために何を達成しようとしているか考えます。
We meet inside because it is raining.
言語交換を始める · A2. 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
オリジナルの英文を読み、根拠を基に答えましょう。レベルは編集上の目安で、認定結果ではありません。
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 人やメッセージが、誰のために何を達成しようとしているか考えます。
We meet inside because it is raining.
問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 実際の手がかりを組み合わせ、裏付けのない事実を足しません。
The doors open at eight. The class starts at nine.
For months, I studied Spanish alone on the train. I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak. A friend suggested a language exchange. I found Elena on a community website. She wanted to practise English, and I wanted to practise Spanish. We agreed to meet in a cafe near the library, where there was enough space to talk quietly.
Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us. Afterwards, we made a simple plan: twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions. We take turns choosing a topic before each meeting. Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.
At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often. Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end. If I cannot remember a word, she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.
We usually meet every other Wednesday. When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks. They were helpful, but I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question. I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.
Starting a language exchange
実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 人やメッセージが、誰のために何を達成しようとしているか考えます。
We meet inside because it is raining.問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
The doors open at eight. The class starts at nine.問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 実際の手がかりを組み合わせ、裏付けのない事実を足しません。
The doors open at eight. The class starts at nine.初回答を残し、根拠を確かめて別の問題に挑戦します。同じ教材での正解は、新しい文章への応用を証明するものではありません。
まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。
実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 人やメッセージが、誰のために何を達成しようとしているか考えます。
We meet inside because it is raining.問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 実際の手がかりを組み合わせ、裏付けのない事実を足しません。
The doors open at eight. The class starts at nine.解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。
Starting a language exchange
答え:「Feeling nervous about speaking.」。 根拠:「I knew useful words, but I felt nervous when I had to speak.」。 「Finding time to learn any words.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「I knew useful words」。 「Travelling to the library.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。
Starting a language exchange
答え:「Through a community website.」。 根拠:「I found Elena on a community website.」。 「During a train journey.」を確認:この行動について示された場所ではありません。 根拠:「For months, I studied Spanish alone on the train.」。 「At a Spanish examination.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。
Starting a language exchange
答え:「They spent almost all the time using English.」。 根拠:「We spent almost the whole hour speaking English because it was easier for both of us.」。 「Elena did not want to learn English.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「She wanted to practise English」。 「They could not agree on a meeting place.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「We agreed to meet in a cafe near the library」。
Starting a language exchange
答え:「Travel.」。 根拠:「Last week it was food; next week Elena wants to discuss travel.」。 「Food from their childhood.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Food.」を確認:食べ物は先週の話題でした。問われている次の話題は旅行です。
Starting a language exchange
答え:「They take turns.」。 根拠:「We take turns choosing a topic before each meeting.」。 「Elena always chooses.」を確認:本文で言える範囲や強さを超えています。 根拠:「next week Elena wants to discuss travel.」。 「The writer’s friend chooses.」を確認:行動や役割を別の人・集団のものにしています。 根拠:「A friend suggested a language exchange.」。
Starting a language exchange
答え:「Fifty minutes.」。 根拠:「twenty minutes in English, twenty in Spanish, and ten minutes to discuss useful expressions.」。 「Forty minutes.」を確認:示された時刻や量を使って計算を確認しましょう。 「One hour and ten minutes.」を確認:示された時刻や量を使って計算を確認しましょう。 根拠:「Our first meeting did not go very well. We spent almost the whole hour speaking English」。
Starting a language exchange
答え:「It interrupted the conversation too often.」。 根拠:「This stopped our conversation too often.」。 「Elena could not write notes.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「Now she writes down two or three important mistakes」。 「They only wanted to practise spelling.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。
Starting a language exchange
答え:「At the end of the meeting.」。 根拠:「Now she writes down two or three important mistakes and explains them at the end.」。 「At the start of the next meeting.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Immediately after each mistake.」を確認:これは以前の行動で、問われているその後のやり方ではありません。 根拠:「At first, I asked Elena to correct every mistake. This stopped our conversation too often.」。
Starting a language exchange
答え:「Describing it in other words.」。 根拠:「she waits while I try to describe it instead of immediately giving me the answer.」。 「Changing immediately to English.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Ending the conversation.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。
Starting a language exchange
答え:「Elena was busy with an exam.」。 根拠:「When Elena was busy with an exam, we used voice messages for two weeks.」。 「The cafe had closed permanently.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「They decided never to meet again.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「They were helpful, but I prefer meeting in person」。
Starting a language exchange
答え:「Quick questions are easier to ask.」。 根拠:「I prefer meeting in person because it is easier to ask a quick question.」。 「Face-to-face meetings never include mistakes.」を確認:本文で言える範囲や強さを超えています。 「The library requires attendance.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。
Starting a language exchange
答え:「The writer has made progress but still lacks confidence in some situations.」。 根拠:「I am still not a confident speaker in every situation. However, I no longer spend the first five minutes planning every sentence in my head.」。 「The writer plans every sentence before speaking.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 「The writer now speaks confidently in every situation.」を確認:本文で言える範囲や強さを超えています。