Oraciones hendidas y énfasis: ejercicios

La pista decisiva es «Contrast Tuesday with Monday without changing who called.». Usa it + be + focus + that/who + clause para expresar foco contrastivo en persona, cosa o tiempo sin alterar el hecho básico. En esta tarea, la oración completa es «It was on Tuesday that Lea called.».

La pista decisiva es «The clause means the thing we need.». Usa what + subject + verb + be + focus para expresar una cláusula con what que significa lo que, seguida del complemento destacado. En esta tarea, la oración completa es «What we need is a clearer timetable.».

La pista decisiva es «Use an emphatic auxiliary but keep understand in the base form.». Usa do/does/did + base verb para expresar énfasis con do manteniendo el verbo principal en forma base. En esta tarea, la oración completa es «I do understand your concern.».

La pista decisiva es «Contrast Ravi with the other people who might have solved it.». Usa it + be + focus + that/who + clause para expresar foco contrastivo en persona, cosa o tiempo sin alterar el hecho básico. En esta tarea, la oración completa es «It was Ravi who solved the puzzle.».

Oración completa: «What she wanted was a chance to explain.» Usa what + subject + verb + be + focus para expresar una cláusula con what que significa lo que, seguida del complemento destacado. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.

La pista decisiva es «The verb following emphatic did stays in the base form.». Usa do/does/did + base verb para expresar énfasis con do manteniendo el verbo principal en forma base. En esta tarea, la oración completa es «He did warn us about the delay.».

Oración completa: «It was the blue folder that they had misplaced.» Usa it + be + focus + that/who + clause para expresar foco contrastivo en persona, cosa o tiempo sin alterar el hecho básico. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.

La pista decisiva es «Focus the timing, preserving the underlying fact that the lights failed at midnight.». Usa it + be + focus + that/who + clause para expresar foco contrastivo en persona, cosa o tiempo sin alterar el hecho básico. En esta tarea, la oración completa es «It was at midnight that the lights failed.».

Oración completa: «What the committee rejected was the proposed deadline.» Usa what + subject + verb + be + focus para expresar una cláusula con what que significa lo que, seguida del complemento destacado. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.

La pista decisiva es «The emphatic positive statement is present simple, third-person singular.». Usa do/does/did + base verb para expresar énfasis con do manteniendo el verbo principal en forma base. En esta tarea, la oración completa es «She does care about the outcome.».

La pista decisiva es «A what-clause functions as the subject meaning the thing I regret.». Usa what + subject + verb + be + focus para expresar una cláusula con what que significa lo que, seguida del complemento destacado. En esta tarea, la oración completa es «What I regret most is the lack of consultation.».

Oración completa: «I did explain the change yesterday; you were absent.» Usa do/does/did + base verb para expresar énfasis con do manteniendo el verbo principal en forma base. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.