B1

Consignes aux bénévoles d’un festival

À propos de cette leçon

Consignes aux bénévoles d’un festival · B1. Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.

Écoute l’enregistrement original en anglais, réponds, puis ouvre la transcription pour vérifier les indices. Ces questions liées utilisent le même enregistrement ; le niveau est un repère éditorial, pas un résultat certifié.

10 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
A festival volunteer briefing — context illustration
Compréhension oraleB1

Helping visitors at the arts festival

Écoute l’enregistrement original en anglais, réponds, puis ouvre la transcription pour vérifier les indices. Ces questions liées utilisent le même enregistrement ; le niveau est un repère éditorial, pas un résultat certifié.

Quelques repères

Détails explicites · Raisons · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Conditions et autorisations · Point de vue et appréciation

Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu. Repérez appréciations et réserves ; un fait positif ne signifie pas une approbation sans limites.

If the front door is locked, use the side entrance.

Support de cours
A festival volunteer briefing — context illustration
Compréhension oraleB1

Helping visitors at the arts festival

Écoute l’enregistrement original en anglais, réponds, puis ouvre la transcription pour vérifier les indices. Ces questions liées utilisent le même enregistrement ; le niveau est un repère éditorial, pas un résultat certifié.

0/10
Questions
01 / 10D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.

Helping visitors at the arts festival

What item must volunteers return after their shift?

Votre réponse
1 / 10

Votre parcours

01
Étape 1 · Échauffement

Échauffement

0/3
02
Étape 2 · Développer la compétence

Détails explicites

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Étape 3 · Développer la compétence

Détails explicites · Raisons · Conditions et autorisations

0/1

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
Étape 4 · Développer la compétence

Conditions et autorisations · Point de vue et appréciation

0/1

Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu. Repérez appréciations et réserves ; un fait positif ne signifie pas une approbation sans limites.

If the front door is locked, use the side entrance.
05
Étape 5 · Entraînement associé

Entraînement associé

0/2
06
Étape 6 · Défi du texte

Défi du texte

0/2
Révisions de cette unité

Apprenez de vos erreurs.

Conservez la première réponse, vérifiez le passage et essayez une autre question. Une réussite sur le même document ne prouve pas le transfert à un nouveau texte.

0

Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.

Carte de la leçon

Consignes aux bénévoles d’un festival

B1
A festival volunteer briefing

Points de la leçon

01

Détails explicites · Raisons · Conditions et autorisations

Reliez la personne, l’heure, le lieu ou la quantité à l’événement exact. Retenez la raison donnée ; une cause plausible mais extérieure au texte ne suffit pas. Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

Conditions et autorisations · Point de vue et appréciation

Respectez la condition ou l’autorisation donnée ; une règle ne prouve pas qu’un événement a eu lieu. Repérez appréciations et réserves ; un fait positif ne signifie pas une approbation sans limites.

If the front door is locked, use the side entrance.

Questions et réponses

Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.

D01 · Échauffement

Helping visitors at the arts festival

What item must volunteers return after their shift?

  1. The shoes lent out at the information tent.
  2. The printed programme issued for each volunteer to keep.
  3. Their own waterproof jacket.
  4. The bright waistcoat.
Réponse et explication
The bright waistcoat.

Réponse : « The bright waistcoat. ». Indice : « We will provide a bright waistcoat so visitors can recognise you. Please return it at the end of your shift ». Vérifiez « The shoes lent out at the information tent. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Indice : « Wear comfortable shoes ». Vérifiez « The printed programme issued for each volunteer to keep. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Indice : « Each entrance will have a printed programme. ».

D02 · Échauffement

Helping visitors at the arts festival

What is the volunteer team’s main job now?

  1. Writing the performance programme.
  2. Helping visitors find their way around the site.
  3. Building the outdoor stage.
  4. Preparing the volunteers’ lunch.
Réponse et explication
Helping visitors find their way around the site.

Réponse : « Helping visitors find their way around the site. ». Indice : « The professional crew will now do that work, while our volunteer team helps visitors find their way around the site. ». Vérifiez « Preparing the volunteers’ lunch. » : Cela attribue l’action ou le rôle à la mauvaise personne ou au mauvais groupe. Vérifiez « Building the outdoor stage. » : C’était le projet initial, pas le projet final. Indice : « I know most of you expected to help set up the outdoor stage. ».

D03 · Échauffement

Helping visitors at the arts festival

What should volunteers do when uncertain about an accessible route?

  1. Choose the route that other visitors seem to be using.
  2. Refer the visitor to the information tent instead of guessing.
  3. Ask another visitor to estimate the accessible route.
  4. Recommend the shortest route even if it includes stairs.
Réponse et explication
Refer the visitor to the information tent instead of guessing.

Réponse : « Refer the visitor to the information tent instead of guessing. ». Indice : « If a visitor asks something you cannot answer, send them to the information tent. Do not guess, especially about accessible routes. ». Vérifiez « Recommend the shortest route even if it includes stairs. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « A wrong direction can be more than a small inconvenience for someone who cannot use stairs. ». Vérifiez « Choose the route that other visitors seem to be using. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.

P01 · Développer la compétence

Helping visitors at the arts festival

When should volunteers report to the information tent?

  1. At ten, when the public gates open.
  2. At ten.
  3. At nine forty-five.
  4. At eight forty-five.
Réponse et explication
At eight forty-five.

Réponse : « At eight forty-five. ». Indice : « Please report to the information tent at eight forty-five. ». Vérifiez « At ten. » : Cela confond l’heure de cet événement avec une autre heure. Indice : « The public gates open at ten ». Vérifiez « At nine forty-five. » : Ce n’est pas l’heure demandée.

P02 · Développer la compétence

Helping visitors at the arts festival

Why have the planned shifts been shortened?

  1. The new waistcoats can only be worn for three hours.
  2. Three-hour shifts allow everyone to see the final performance.
  3. There are fewer visitors than during last year’s festival.
  4. Standing for four hours was tiring last year.
Réponse et explication
Standing for four hours was tiring last year.

Réponse : « Standing for four hours was tiring last year. ». Indice : « We have changed that to three shifts of about three hours because standing in one place for four hours was tiring for last year’s volunteers. ». Vérifiez « Three-hour shifts allow everyone to see the final performance. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas. Vérifiez « The new waistcoats can only be worn for three hours. » : Le texte ne donne pas ce détail. Ne l’ajoutez pas.

P03 · Développer la compétence

Helping visitors at the arts festival

Which approach does the organiser value most?

  1. Giving calm, reliable help.
  2. Providing answers from memory without consulting the programme.
  3. Moving visitors through the site as quickly as possible.
  4. Giving prompt answers even if directions have not been checked.
Réponse et explication
Giving calm, reliable help.

Réponse : « Giving calm, reliable help. ». Indice : « A calm welcome and a reliable answer are more useful than trying to do everything at once. ». Vérifiez « Providing answers from memory without consulting the programme. » : Cela n’est pas requis ; le texte demande autre chose. Indice : « You do not need to know every performance time by memory. ». Vérifiez « Giving prompt answers even if directions have not been checked. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « Do not guess, especially about accessible routes. ».

R01 · Entraînement associé

Helping visitors at the arts festival

Why did the organisers choose this visitor-helping role?

  1. The professional stage crew was unavailable this year.
  2. Visitors said the performances were hard to find in the programme.
  3. Last year’s visitors found the signs confusing.
  4. Volunteers asked to spend less time speaking with visitors.
Réponse et explication
Last year’s visitors found the signs confusing.

Réponse : « Last year’s visitors found the signs confusing. ». Indice : « Several people said last year that the performances were excellent but the signs were confusing, so this is an important job. ». Vérifiez « Visitors said the performances were hard to find in the programme. » : Cela donne un autre détail que celui demandé. Indice : « the performances were excellent but the signs were confusing ». Vérifiez « The professional stage crew was unavailable this year. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « The professional crew will now do that work ».

R02 · Entraînement associé

Helping visitors at the arts festival

How will volunteers receive their individual working times?

  1. In the printed programme at each entrance.
  2. By email that afternoon.
  3. In an email after Saturday’s gates open.
  4. At the route walk on Saturday morning.
Réponse et explication
By email that afternoon.

Réponse : « By email that afternoon. ». Indice : « You will receive your individual times by email this afternoon. ». Vérifiez « In an email after Saturday’s gates open. » : Cela confond l’heure de cet événement avec une autre heure. Vérifiez « In the printed programme at each entrance. » : Ce n’est pas l’objet indiqué pour cette action. Indice : « Each entrance will have a printed programme. ».

X01 · Défi du texte

Helping visitors at the arts festival

What should a volunteer do if the assigned times are unsuitable?

  1. Swap with another volunteer and tell the organiser afterwards.
  2. Contact the organiser that day.
  3. Keep the assigned shift but shorten it without contacting anyone.
  4. Choose a different entrance and report there on Saturday.
Réponse et explication
Contact the organiser that day.

Réponse : « Contact the organiser that day. ». Indice : « If those times do not work for you, contact me today rather than swapping with someone without telling us. ». Vérifiez « Choose a different entrance and report there on Saturday. » : Cela change ou omet une condition du texte. Vérifiez « Swap with another volunteer and tell the organiser afterwards. » : Cela change l’ordre des actions.

X02 · Défi du texte

Helping visitors at the arts festival

Who receives the provided lunch?

  1. Volunteers and the friends who come with them.
  2. The volunteers only before their first shift begins.
  3. All friends attending the festival.
  4. The volunteers between their shifts.
Réponse et explication
The volunteers between their shifts.

Réponse : « The volunteers between their shifts. ». Indice : « Lunch is provided for volunteers between shifts. Friends who come to watch the festival must buy their own food. ». Vérifiez « Volunteers and the friends who come with them. » : Cela donne à l’affirmation une portée ou une force excessive. Vérifiez « All friends attending the festival. » : Cela dit le contraire du détail concerné. Indice : « Friends who come to watch the festival must buy their own food. ».