A1

Impératif : exercices

À propos de cette leçon

Impératif · A1. Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

Travaille Impératif dans de courtes situations. Lis l’indice, choisis ou écris une forme, puis vérifie l’explication. Le niveau est une indication éditoriale.

12 questions
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Carte des notions

Imperatives

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Imperatives — Carte des notions
Imperatives — Carte des notions

01Base verbale dans les consignes

Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

Close the gate, please.

02Consignes négatives

Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be.

Don’t lean on the glass.

03Suggestions avec let’s

Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale.

Let’s try the other path.

Guide illustré

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Questions
01 / 12D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.

The soup is hot. ___ it cool before you eat. (let)

Choose the option that completes the gap in this situation.

Votre réponse
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Votre parcours

01
Étape 1 · Échauffement

Échauffement

0/3
02
Étape 2 · Développer la compétence

Base verbale dans les consignes

0/2

Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

Close the gate, please.
03
Étape 3 · Développer la compétence

Consignes négatives

0/1

Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be.

Don’t lean on the glass.
04
Étape 4 · Développer la compétence

Suggestions avec let’s

0/1

Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale.

Let’s try the other path.
05
Étape 5 · Nouveaux contextes

Nouveaux contextes

0/3
06
Étape 6 · Un nouveau défi

Un nouveau défi

0/2
Révisions de cette unité

Apprenez de vos erreurs.

Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.

0

Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.

Carte de la leçon

Impératif

A1
Imperatives

Points de la leçon

01

Base verbale dans les consignes

Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

Close the gate, please.
02

Consignes négatives

Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be.

Don’t lean on the glass.
03

Suggestions avec let’s

Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale.

Let’s try the other path.

Questions et réponses

Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.

D01 · Échauffement

The soup is hot. ___ it cool before you eat. (let)

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Letting
  2. Let
  3. Lets
  4. To let
Réponse et explication
Let

Observe « The soup is hot. ___ it cool before you eat. (let) ». Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you. Phrase complète : « The soup is hot. Let it cool before you eat. (let) ».

D02 · Échauffement

The sign says: ___ touch the paintings.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Does not
  2. Not
  3. No
  4. Do not
Réponse et explication
Do not

Observe « The sign says: ___ touch the paintings. ». Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be. Phrase complète : « The sign says: Do not touch the paintings. ».

D03 · Échauffement

We are both tired. ___ take a short break.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Let’s
  2. Let
  3. Lets
  4. To let
Réponse et explication
Let’s

Observe « We are both tired. ___ take a short break. ». Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale. Phrase complète : « We are both tired. Let’s take a short break. ».

P01 · Développer la compétence

Please ___ your name at the top. (write)

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
write

Phrase de référence : « Please write your name at the top. (write) ». Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

P02 · Développer la compétence

The teacher says: ___ be late tomorrow.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Do not
  2. Does not
  3. No
  4. Not
Réponse et explication
Do not

Observe « The teacher says: ___ be late tomorrow. ». Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be. Phrase complète : « The teacher says: Do not be late tomorrow. ».

P03 · Développer la compétence

We have time. Let’s ___ rush.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. don’t
  2. not
  3. no
  4. doesn’t
Réponse et explication
not

Observe « We have time. Let’s ___ rush. ». Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale. Phrase complète : « We have time. Let’s not rush. ».

P04 · Développer la compétence

___ left at the traffic lights. (turn)

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
Turn

Phrase de référence : « Turn left at the traffic lights. (turn) ». Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you.

R01 · Nouveaux contextes

For help, ___ this green button. (press)

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. press
  2. pressing
  3. to press
  4. presses
Réponse et explication
press

Observe « For help, ___ this green button. (press) ». Utilise la base verbale pour une consigne directe ; on omet normalement you. Phrase complète : « For help, press this green button. (press) ».

R02 · Nouveaux contextes

The floor is wet. ___ run in here.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Does not
  2. No
  3. Do not
  4. Not
Réponse et explication
Do not

Observe « The floor is wet. ___ run in here. ». Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be. Phrase complète : « The floor is wet. Do not run in here. ».

R03 · Nouveaux contextes

The bus is slow. Let’s ___ instead. (walk)

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
walk

Phrase de référence : « The bus is slow. Let’s walk instead. (walk) ». Let’s + base verbale propose une action commune ; la négation est let’s not + base verbale.

X01 · Un nouveau défi

The music is too loud. Please ___ make so much noise.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. not
  2. no
  3. do not
  4. does not
Réponse et explication
do not

Observe « The music is too loud. Please ___ make so much noise. ». Pour une consigne négative, utilise do not/don’t + base verbale, même avec be. Phrase complète : « The music is too loud. Please do not make so much noise. ».

X02 · Un nouveau défi

We can cook at home. Let’s ___ order pizza tonight.

Practise the usual negative let’s pattern in neutral written English. Write only the missing word.

Réponse et explication
not

La forme écrite neutre habituelle est « Let’s not order pizza tonight » : let’s not + base verbale. Let’s don’t existe aussi dans la conversation américaine et n’est donc pas traité comme de l’anglais fautif ; cet exercice vise la forme écrite habituelle.