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A1

Be au présent : exercices

À propos de cette leçon

Be au présent · A1. Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they.

Travaille Be au présent dans de courtes situations. Lis l’indice, choisis ou écris une forme, puis vérifie l’explication. Le niveau est une indication éditoriale.

12 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Carte des notions

Present be

Commencer
Present be — Carte des notions
Present be — Carte des notions

01Accord avec le sujet

Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they.

I am · you/we/they are · he/she/it is

02Formes négatives

Place not après be pour nier. Is not et are not peuvent devenir isn’t et aren’t.

am/is/are + not

03Questions avec be

Dans une question avec be, place am, is ou are avant le sujet. N’ajoute pas do.

Am/Is/Are + subject …?

Affirmation

I am ready.She is ready.They are ready.

Négation

I am not ready.She is not ready.They are not ready.

Question

Am I ready?Is she ready?Are they ready?

Réponse courte

Yes, I am.Yes, she is.No, they aren’t.

Guide illustré

0/12
Questions
01 / 12D01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.

I ___ the new student in room 4.

Choose the option that completes the gap in this situation.

Votre réponse
1 / 12

Votre parcours

01
Étape 1 · Échauffement

Échauffement

0/3
02
Étape 2 · Développer la compétence

Accord avec le sujet

0/2

Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they.

I am tired.
03
Étape 3 · Développer la compétence

Formes négatives

0/1

Place not après be pour nier. Is not et are not peuvent devenir isn’t et aren’t.

It is not cold.
04
Étape 4 · Développer la compétence

Questions avec be

0/1

Dans une question avec be, place am, is ou are avant le sujet. N’ajoute pas do.

Are the keys here?
05
Étape 5 · Nouveaux contextes

Nouveaux contextes

0/3
06
Étape 6 · Un nouveau défi

Un nouveau défi

0/2
Révisions de cette unité

Apprenez de vos erreurs.

Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.

0

Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.

Carte de la leçon

Be au présent

A1
Present be

Points de la leçon

01

Accord avec le sujet

Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they.

I am tired.
02

Formes négatives

Place not après be pour nier. Is not et are not peuvent devenir isn’t et aren’t.

It is not cold.
03

Questions avec be

Dans une question avec be, place am, is ou are avant le sujet. N’ajoute pas do.

Are the keys here?

Questions et réponses

Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.

D01 · Échauffement

I ___ the new student in room 4.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. be
  2. am
  3. are
  4. is
Réponse et explication
am

Observe « I ___ the new student in room 4. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « I am the new student in room 4. ».

D02 · Échauffement

The library is closed, so it ___ open today.

Choose the negative form of be that describes the place’s state.

  1. is not
  2. not is
  3. does not
  4. are not
Réponse et explication
is not

Observe « The library is closed, so it ___ open today. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « The library is closed, so it is not open today. ».

D03 · Échauffement

___ your parents at home now?

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Is
  2. Are
  3. Am
  4. Do
Réponse et explication
Are

Observe « ___ your parents at home now? ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « Are your parents at home now? ».

P01 · Développer la compétence

My sister ___ a bus driver.

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
is

Phrase de référence : « My sister is a bus driver. ». Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they. Autres variantes vérifiées pour cette tâche : 's. La liste ne couvre pas toutes les formulations possibles.

Autres réponses acceptées
  • 's
P02 · Développer la compétence

We are on holiday; we ___ at work today.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. not are
  2. is not
  3. are not
  4. do not
Réponse et explication
are not

Observe « We are on holiday; we ___ at work today. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « We are on holiday; we are not at work today. ».

P03 · Développer la compétence

___ I in the right queue for tickets?

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. Do
  2. Am
  3. Is
  4. Are
Réponse et explication
Am

Observe « ___ I in the right queue for tickets? ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « Am I in the right queue for tickets? ».

P04 · Développer la compétence

These seats ___ free; nobody is sitting here.

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
are

Phrase de référence : « These seats are free; nobody is sitting here. ». Utilise am avec I, is avec une personne ou une chose, et are avec you, we ou they.

R01 · Nouveaux contextes

The two boxes ___ heavy.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. be
  2. am
  3. is
  4. are
Réponse et explication
are

Observe « The two boxes ___ heavy. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « The two boxes are heavy. ».

R02 · Nouveaux contextes

Ben and I are students; we ___ teachers.

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. does not
  2. is not
  3. not are
  4. are not
Réponse et explication
are not

Observe « Ben and I are students; we ___ teachers. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « Ben and I are students; we are not teachers. ».

R03 · Nouveaux contextes

___ the station near this hotel?

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
Is

Phrase de référence : « Is the station near this hotel? ». Dans une question avec be, place am, is ou are avant le sujet. N’ajoute pas do.

X01 · Un nouveau défi

The lights are off. The shop ___ open.

Choose the negative form of be that describes the place’s state.

  1. are not
  2. not is
  3. does not
  4. is not
Réponse et explication
is not

Observe « The lights are off. The shop ___ open. ». I prend am ; he/she/it et les noms singuliers prennent is ; you/we/they et le pluriel prennent are. Not suit be. Phrase complète : « The lights are off. The shop is not open. ».

X02 · Un nouveau défi

___ you ready to order, madam?

Complete the gap. Write only the missing word or words.

Réponse et explication
Are

Phrase de référence : « Are you ready to order, madam? ». Dans une question avec be, place am, is ou are avant le sujet. N’ajoute pas do.

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