A1

Un mensaje de la biblioteca

Sobre esta lección

Un mensaje de la biblioteca · A1. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.

Escucha la grabación original en inglés, responde y abre después la transcripción para comprobar las pruebas. Estas preguntas relacionadas usan la misma grabación; el nivel es orientativo, no un resultado certificado.

10 preguntas
Guárdalo para encontrarlo en Mi colección.
A library message — context illustration
Comprensión oralA1

A library message

Escucha la grabación original en inglés, responde y abre después la transcripción para comprobar las pruebas. Estas preguntas relacionadas usan la misma grabación; el nivel es orientativo, no un resultado certificado.

Un poco de claridad

Detalles explícitos

Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Condiciones y permisos · Propósito y resultado buscado

Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.

If the front door is locked, use the side entrance.

Material de aprendizaje
A library message — context illustration
Comprensión oralA1

A library message

Escucha la grabación original en inglés, responde y abre después la transcripción para comprobar las pruebas. Estas preguntas relacionadas usan la misma grabación; el nivel es orientativo, no un resultado certificado.

0/10
Preguntas
01 / 10D01Guárdalo para encontrarlo en Mi colección.

A library message

What is the reserved book about?

Tu respuesta
1 / 10

Tu ruta de aprendizaje

01
Paso 1 · Calentamiento

Calentamiento

0/3
02
Paso 2 · Practicar la habilidad

Detalles explícitos

0/1

Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Paso 3 · Practicar la habilidad

Detalles explícitos

0/1

Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
Paso 4 · Practicar la habilidad

Condiciones y permisos · Propósito y resultado buscado

0/1

Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.

If the front door is locked, use the side entrance.
05
Paso 5 · Práctica relacionada

Práctica relacionada

0/2
06
Paso 6 · Reto del texto

Reto del texto

0/2
Repasos de esta unidad

Haz que los errores sirvan.

Conserva el primer intento, comprueba la evidencia y prueba otra pregunta. Responder sobre el mismo material no demuestra transferencia a otro texto.

0

Aún no hay repasos. Prueba un calentamiento corto.

Mapa de la lección

Un mensaje de la biblioteca

A1
A library message

Puntos de la lección

01

Detalles explícitos

Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

Condiciones y permisos · Propósito y resultado buscado

Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.

If the front door is locked, use the side entrance.

Preguntas y respuestas

Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.

D01 · Calentamiento

A library message

What is the reserved book about?

  1. Birds.
  2. Library buildings.
  3. Colour photography.
  4. Borrowing library books.
Respuesta y explicación
Birds.

Respuesta: «Birds.». Prueba: «It is a book about birds, with lots of colour photographs.». Revisa «Colour photography.»: No es el objeto indicado para esta acción.

D02 · Calentamiento

A library message

Until which day will the library now keep the book for May?

  1. Friday.
  2. Monday.
  3. Saturday.
  4. Thursday.
Respuesta y explicación
Saturday.

Respuesta: «Saturday.». Prueba: «We can now keep it until Saturday, so you have one more day.». Revisa «Friday.»: Era el plan anterior, no el definitivo.

D03 · Calentamiento

A library message

Can a friend collect the book for May?

  1. No, only May can collect it.
  2. No, friends cannot enter the library.
  3. Yes, with May’s library card.
  4. Yes, but only with some money.
Respuesta y explicación
Yes, with May’s library card.

Respuesta: «Yes, with May’s library card.». Prueba: «A friend can collect the book for you, but that person must bring your card.». Revisa «No, only May can collect it.»: Dice lo contrario del dato pertinente.

P01 · Practicar la habilidad

A library message

Where should May collect the book?

  1. In the cafe.
  2. At the desk near the front door.
  3. At the back door.
  4. In the reading room.
Respuesta y explicación
At the desk near the front door.

Respuesta: «At the desk near the front door.». Prueba: «You can collect it from the desk near the front door.». Revisa «At the back door.»: No es el lugar indicado para esta acción.

P02 · Practicar la habilidad

A library message

Which place inside the library is closed that morning?

  1. The front desk.
  2. The room with bird books.
  3. The cafe.
  4. The reading room.
Respuesta y explicación
The cafe.

Respuesta: «The cafe.». Prueba: «The small cafe inside the library is closed that morning, but the reading room is open.». Revisa «The reading room.»: Dice lo contrario del dato pertinente.

P03 · Practicar la habilidad

A library message

What is this message mainly doing?

  1. Telling May that her reserved book is ready.
  2. Asking May to buy a library card.
  3. Telling May to return her book by Friday.
  4. Inviting May to meet a friend in the cafe.
Respuesta y explicación
Telling May that her reserved book is ready.

Respuesta: «Telling May that her reserved book is ready.». Prueba: «This message is just to tell you that your book is ready.». Revisa «Asking May to buy a library card.»: No es el propósito principal del mensaje o texto.

R01 · Práctica relacionada

A library message

What must May bring?

  1. Her library card.
  2. A photograph.
  3. Some money.
  4. Her old book.
Respuesta y explicación
Her library card.

Respuesta: «Her library card.». Prueba: «Please bring your library card.». Revisa «A photograph.»: No es el objeto indicado para esta acción.

R02 · Práctica relacionada

A library message

How much does borrowing this book cost?

  1. Nine pounds.
  2. Three pounds.
  3. One pound.
  4. Nothing.
Respuesta y explicación
Nothing.

Respuesta: «Nothing.». Prueba: «You do not need to bring money because borrowing this book is free.». Revisa «Nine pounds.»: No es la cifra correspondiente a lo preguntado.

X01 · Reto del texto

A library message

What time does the library close on Saturday?

  1. At one.
  2. At nine.
  3. At five.
  4. At three.
Respuesta y explicación
At one.

Respuesta: «At one.». Prueba: «On Saturday we open at nine and close at one.». Revisa «At nine.»: Confunde la hora de este hecho con otra hora.

X02 · Reto del texto

A library message

How long can May keep the book at home?

  1. One week.
  2. Three months.
  3. Three weeks.
  4. One day.
Respuesta y explicación
Three weeks.

Respuesta: «Three weeks.». Prueba: «You can keep the book at home for three weeks.». Revisa «One day.»: No es la cifra correspondiente a lo preguntado.