Oraciones de relativo explicativas · B1. Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto.
Completa 12 tareas originales. Deduce el sentido por la situación, practica la forma y aplícala en un contexto nuevo.
Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto.
Mara, who manages the archive, is on leave.Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas.
The bus never arrived, which made us late.Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.
Mara is already identified. Add information about her job.
Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto.
Mara, who manages the archive, is on leave.Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas.
The bus never arrived, which made us late.Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.Conserva el primer intento, entiende el cambio y compruébalo en otra situación.
Aún no hay repasos. Prueba un calentamiento corto.
Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto.
Mara, who manages the archive, is on leave.Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas.
The bus never arrived, which made us late.Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.
Mara is already identified. Add information about her job.
Mira «Mara, ___ manages the archive, is on leave.». Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto. Oración completa: «Mara, who manages the archive, is on leave.».
The comment concerns the whole preceding fact.
Mira «The bus never arrived, ___ made us late.». Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas. Oración completa: «The bus never arrived, which made us late.».
The missing word links an already identified place to activity there.
Mira «Porto, ___ my aunt lives, has steep streets.». Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta. Oración completa: «Porto, where my aunt lives, has steep streets.».
The colleague is already identified; the gap shows possession of a bike.
Mira «Jon, ___ bike was stolen, has reported it.». Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto. Oración completa: «Jon, whose bike was stolen, has reported it.».
Add a non-defining comment about the entire preceding event. Supply a relative pronoun.
Oración completa: «The team cancelled the launch, which surprised investors.» Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
A time reference is needed; no place is described.
Mira «In June, ___ the school closes, we will travel.». Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta. Oración completa: «In June, when the school closes, we will travel.».
Supply a relative determiner expressing the named person’s ownership.
Oración completa: «Aisha, whose studio faces the river, painted the view.» Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
A named scientist receives additional subject information.
Mira «Dr Lee, ___ discovered the error, will explain it.». Usa who / whose para expresar información adicional sobre una persona identificada; whose indica posesión y who es sujeto. Oración completa: «Dr Lee, who discovered the error, will explain it.».
Supply a relative pronoun as the subject referring to the identified machine.
Oración completa: «The old generator, which still works, powers the shed.» Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
The gap represents the place where they first met.
Mira «The old library, ___ we first met, is being restored.». Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta. Oración completa: «The old library, where we first met, is being restored.».
A named building receives additional subject information.
Mira «The lighthouse, ___ was built in 1890, is open today.». Usa which para expresar un comentario explicativo sobre una cosa o toda la proposición anterior; conserva las comas. Oración completa: «The lighthouse, which was built in 1890, is open today.».
Supply a relative time word for additional information about the specified year.
Oración completa: «In 2014, when the bridge opened, traffic patterns changed.» Usa where / when para expresar información adicional sobre lugar o tiempo; estas palabras aportan el vínculo que falta. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.