Relatives non restrictives · B1. Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet.
Réalisez 12 exercices originaux. Appuyez-vous sur la situation pour interpréter le sens, pratiquer la forme et la réutiliser dans un nouveau contexte.
Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet.
Mara, who manages the archive, is on leave.Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules.
The bus never arrived, which made us late.Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.
Mara is already identified. Add information about her job.
Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet.
Mara, who manages the archive, is on leave.Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules.
The bus never arrived, which made us late.Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.
Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.
Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet.
Mara, who manages the archive, is on leave.Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules.
The bus never arrived, which made us late.Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant.
Porto, where my aunt lives, has steep streets.Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Mara is already identified. Add information about her job.
Observe « Mara, ___ manages the archive, is on leave. ». Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet. Phrase complète : « Mara, who manages the archive, is on leave. ».
The comment concerns the whole preceding fact.
Observe « The bus never arrived, ___ made us late. ». Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules. Phrase complète : « The bus never arrived, which made us late. ».
The missing word links an already identified place to activity there.
Observe « Porto, ___ my aunt lives, has steep streets. ». Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant. Phrase complète : « Porto, where my aunt lives, has steep streets. ».
The colleague is already identified; the gap shows possession of a bike.
Observe « Jon, ___ bike was stolen, has reported it. ». Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet. Phrase complète : « Jon, whose bike was stolen, has reported it. ».
Add a non-defining comment about the entire preceding event. Supply a relative pronoun.
Phrase complète : « The team cancelled the launch, which surprised investors. » Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.
A time reference is needed; no place is described.
Observe « In June, ___ the school closes, we will travel. ». Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant. Phrase complète : « In June, when the school closes, we will travel. ».
Supply a relative determiner expressing the named person’s ownership.
Phrase complète : « Aisha, whose studio faces the river, painted the view. » Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.
A named scientist receives additional subject information.
Observe « Dr Lee, ___ discovered the error, will explain it. ». Utilisez who / whose pour exprimer une information ajoutée sur une personne identifiée ; whose marque la possession et who le sujet. Phrase complète : « Dr Lee, who discovered the error, will explain it. ».
Supply a relative pronoun as the subject referring to the identified machine.
Phrase complète : « The old generator, which still works, powers the shed. » Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.
The gap represents the place where they first met.
Observe « The old library, ___ we first met, is being restored. ». Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant. Phrase complète : « The old library, where we first met, is being restored. ».
A named building receives additional subject information.
Observe « The lighthouse, ___ was built in 1890, is open today. ». Utilisez which pour exprimer un ajout non restrictif sur une chose ou l’énoncé précédent, avec virgules. Phrase complète : « The lighthouse, which was built in 1890, is open today. ».
Supply a relative time word for additional information about the specified year.
Phrase complète : « In 2014, when the bridge opened, traffic patterns changed. » Utilisez where / when pour exprimer une information ajoutée de lieu ou de temps ; ces mots fournissent le lien manquant. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.