مراجعة تركيب الفعل
حدّد الفاعل والمرجع الزمني وأي فعل مساعد قبل اختيار صيغة الفعل.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.
مراجعة تقرير بحثي · B2. حدّد الفاعل والمرجع الزمني وأي فعل مساعد قبل اختيار صيغة الفعل.
أكمل اثني عشر فراغاً مرقماً في نص إنجليزي أصلي. اقرأ جانبي كل فراغ والسياق الكامل. المستوى دليل تحريري.

أكمل اثني عشر فراغاً مرقماً في نص إنجليزي أصلي. اقرأ جانبي كل فراغ والسياق الكامل. المستوى دليل تحريري.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method. The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group. Before requesting a new survey, the authors [3] _____ that some age groups were missing.
This raised questions about the [4] _____ of the conclusions to people outside that group. [5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community. The reviewers recommended [6] _____ how participants had been recruited.
They also asked for a clear distinction [7] _____ a reported preference and an observed action. A researcher, [8] _____ objections had initially been overlooked, proposed a follow-up interview study. Not until the revised analysis had been checked [9] _____ the authors submit the final version.
Had they kept the original wording, they [10] _____ a stronger claim than their evidence supported. The revised conclusion focused on describing the responses, [11] _____ than predicting everyone’s future behaviour. The most [12] _____ improvement was the separation of results from speculation.
حدّد الفاعل والمرجع الزمني وأي فعل مساعد قبل اختيار صيغة الفعل.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.
اقرأ ما قبل الفراغ وما بعده، وراجع أدوات التعريف والضمائر وحروف الجر والتعابير الثابتة كنمط كامل.
The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group.
حدّد هل العلاقة سبب أم تعارض أم شرط أم إحالة، ثم راجع التركيب الذي يتطلبه الرابط.
[5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community.

أكمل اثني عشر فراغاً مرقماً في نص إنجليزي أصلي. اقرأ جانبي كل فراغ والسياق الكامل. المستوى دليل تحريري.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method. The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group. Before requesting a new survey, the authors [3] _____ that some age groups were missing.
This raised questions about the [4] _____ of the conclusions to people outside that group. [5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community. The reviewers recommended [6] _____ how participants had been recruited.
They also asked for a clear distinction [7] _____ a reported preference and an observed action. A researcher, [8] _____ objections had initially been overlooked, proposed a follow-up interview study. Not until the revised analysis had been checked [9] _____ the authors submit the final version.
Had they kept the original wording, they [10] _____ a stronger claim than their evidence supported. The revised conclusion focused on describing the responses, [11] _____ than predicting everyone’s future behaviour. The most [12] _____ improvement was the separation of results from speculation.
Reviewing a research report — gap 1
اقرأ ما قبل الفراغ وما بعده، وراجع أدوات التعريف والضمائر وحروف الجر والتعابير الثابتة كنمط كامل.
The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group.حدّد هل العلاقة سبب أم تعارض أم شرط أم إحالة، ثم راجع التركيب الذي يتطلبه الرابط.
[5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community.حدّد الفاعل والمرجع الزمني وأي فعل مساعد قبل اختيار صيغة الفعل.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.احتفظ بالمحاولة الأولى، وافهم التغيير، ثم اختبر فهمك في موقف جديد.
لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.
حدّد الفاعل والمرجع الزمني وأي فعل مساعد قبل اختيار صيغة الفعل.
[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.اقرأ ما قبل الفراغ وما بعده، وراجع أدوات التعريف والضمائر وحروف الجر والتعابير الثابتة كنمط كامل.
The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group.حدّد هل العلاقة سبب أم تعارض أم شرط أم إحالة، ثم راجع التركيب الذي يتطلبه الرابط.
[5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community.فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.
Reviewing a research report — gap 1
القرينة الحاسمة هي «[1] _____ the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.». استخدم having + past participle للتعبير عن فعلا اكتمل صراحة قبل حدث الجملة الرئيسية. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «Having examined the draft report, the reviewers asked the authors to explain their sampling method.».
Reviewing a research report — gap 2
القرينة الحاسمة هي «The original argument had been based [2] _____ responses from a small online group.». التركيب هو based on لأساس أو place emphasis on لموضع تركيز، وتقدم on في الجملة المكتملة ذلك الأساس أو التركيز. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «The original argument had been based on responses from a small online group.».
Reviewing a research report — gap 3
القرينة الحاسمة هي «Before requesting a new survey, the authors [3] _____ that some age groups were missing.». استخدم had + past participle للتعبير عن حدث اكتمل قبل نقطة مرجعية لاحقة في الماضي. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «Before requesting a new survey, the authors had realised that some age groups were missing.».
Reviewing a research report — gap 4
القرينة الحاسمة هي «This raised questions about the [4] _____ of the conclusions to people outside that group.». تسمي الفجوة بين the وof the findings/conclusions خاصية هي applicability، أي مدى انطباق النتائج خارج العينة الأصلية. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «This raised questions about the applicability of the conclusions to people outside that group.».
Reviewing a research report — gap 5
القرينة الحاسمة هي «[5] _____ the responses were genuine, the sample did not represent the whole community.». استخدم although/even though + finite clause للتعبير عن تنازلا يليه فاعل نحوي وفعل مصرف. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «Although the responses were genuine, the sample did not represent the whole community.».
Reviewing a research report — gap 6
القرينة الحاسمة هي «The reviewers recommended [6] _____ how participants had been recruited.». تأخذ propose/recommend عند اتباعها مباشرة بفعل مقترح مكملاً بصيغة ing هنا. الخطة هي الفعل نفسه، لا زمناً مصرفاً أو مصدراً مدخلاً مع to. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «The reviewers recommended documenting how participants had been recruited.».
Reviewing a research report — gap 7
القرينة الحاسمة هي «They also asked for a clear distinction [7] _____ a reported preference and an observed action.». يسمي make a distinction between A and B مفهومين يهم التفريق بينهما، وتكمل between هذا النمط المقارن. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «They also asked for a clear distinction between a reported preference and an observed action.».
Reviewing a research report — gap 8
القرينة الحاسمة هي «A researcher, [8] _____ objections had initially been overlooked, proposed a follow-up interview study.». تبدأ الصلة باسم مرتبط بالمرجع مثل work أو family أو objections؛ وتبين whose علاقة الملكية مع بقاء الاسم التالي. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «A researcher, whose objections had initially been overlooked, proposed a follow-up interview study.».
Reviewing a research report — gap 9
القرينة الحاسمة هي «Not until the revised analysis had been checked [9] _____ the authors submit the final version.». استخدم only after/until + clause; inverted main clause للتعبير عن القلب في الجملة الرئيسية لا داخل جملة after أو until. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «Not until the revised analysis had been checked did the authors submit the final version.».
Reviewing a research report — gap 10
القرينة الحاسمة هي «Had they kept the original wording, they [10] _____ a stronger claim than their evidence supported.». استخدم would have + past participle للتعبير عن نتيجة ماضية غير حقيقية لشرط لم يتحقق. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «Had they kept the original wording, they would have made a stronger claim than their evidence supported.».
Reviewing a research report — gap 11
القرينة الحاسمة هي «The revised conclusion focused on describing the responses, [11] _____ than predicting everyone’s future behaviour.». تقابل rather than بين الفعل المقصود والبديل المرفوض، ويؤدي الفعلان دورين نحويين متوازيين. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «The revised conclusion focused on describing the responses, rather than predicting everyone’s future behaviour.».
Reviewing a research report — gap 12
القرينة الحاسمة هي «The most [12] _____ improvement was the separation of results from speculation.». تصف الفجوة النتيجة أو الاكتشاف أو التحسين التالي، فتحتاج بعد the most إلى الصفة significant. الجملة المكتملة في هذه المهمة هي «The most significant improvement was the separation of results from speculation.».