cabeça · rosto · olho · orelha
Diferencie estes sentidos no contexto: head = cabeça; face = rosto; eye = olho; ear = orelha.
He wears a hat on his head.
Partes do corpo · A1. Diferencie estes sentidos no contexto: head = cabeça; face = rosto; eye = olho; ear = orelha.
Aprenda doze palavras úteis sobre o tema. Estude exemplos independentes e pratique em novas situações. O nível é uma referência editorial, não uma certificação.

the part of your body above your neck
He wears a hat on his head.
Ele usa um chapéu na cabeça.
Estas indicações se referem a este sentido. Palavras da mesma família podem mudar de sentido; expressões próximas nem sempre são intercambiáveis.
Pratique a combinação “shake your head”. Nesta unidade, “head” significa cabeça.
Diferencie estes sentidos no contexto: head = cabeça; face = rosto; eye = olho; ear = orelha.
He wears a hat on his head.
Diferencie estes sentidos no contexto: nose = nariz; mouth = boca; tooth = dente; tongue = língua.
My nose is cold in this wind.
Diferencie estes sentidos no contexto: arm = braço; hand = mão; finger = dedo da mão; foot = pé.
She carries the bag under her arm.
Put your helmet on your ___ before you ride your bike.
Diferencie estes sentidos no contexto: head = cabeça; face = rosto; eye = olho; ear = orelha.
He wears a hat on his head.Diferencie estes sentidos no contexto: nose = nariz; mouth = boca; tooth = dente; tongue = língua.
My nose is cold in this wind.Diferencie estes sentidos no contexto: arm = braço; hand = mão; finger = dedo da mão; foot = pé.
She carries the bag under her arm.Guarde a primeira tentativa, entenda a mudança e confira em outra situação.
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Put your helmet on your ___ before you ride your bike.
Observe “helmet”. Aqui precisamos de “cabeça”: “head”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Put your helmet on your head before you ride your bike.”.
She holds the flower near her ___ to smell it.
Observe “smell”. Aqui precisamos de “nariz”: “nose”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “She holds the flower near her nose to smell it.”.
The long part of your body between your shoulder and your hand is your ___.
Observe “between your shoulder and your hand”. Aqui precisamos de “braço”: “arm”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The long part of your body between your shoulder and your hand is your arm.”.
The front of your head, where your eyes, nose and mouth are, is your ___.
Observe “front of your head”. Aqui precisamos de “rosto”: “face”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The front of your head, where your eyes, nose and mouth are, is your face.”.
Close one ___ and look through the camera with the other.
Observe “look through the camera”. Aqui precisamos de “olho”: “eye”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Close one eye and look through the camera with the other.”.
I cannot hear well in my left ___.
Observe “cannot hear”. Aqui precisamos de “orelha”: “ear”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “I cannot hear well in my left ear.”.
Do not talk with food in your ___.
Observe “food in your”. Aqui precisamos de “boca”: “mouth”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Do not talk with food in your mouth.”.
The dentist repairs a broken ___ at the back of my mouth.
Observe “dentist repairs”. Aqui precisamos de “dente”: “tooth”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The dentist repairs a broken tooth at the back of my mouth.”.
The soft moving part inside your mouth that helps you taste food is your ___.
Observe “helps you taste”. Aqui precisamos de “língua”: “tongue”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The soft moving part inside your mouth that helps you taste food is your tongue.”.
Wash each ___, including all five fingers, before you eat.
Observe “including all five fingers”. Aqui precisamos de “mão”: “hand”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Wash each hand, including all five fingers, before you eat.”.
Press the small button with the tip of your index ___.
Observe “index”. Aqui precisamos de “dedo da mão”: “finger”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Press the small button with the tip of your index finger.”.
This shoe is too small for my ___.
Observe “shoe is too small”. Aqui precisamos de “pé”: “foot”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “This shoe is too small for my foot.”.
Her scalp, the skin over the top of her skull, is covered with wet hair. The hair on the top of her ___ is wet.
Observe “skin over the top of her skull”. Aqui precisamos de “cabeça”: “head”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Her scalp, the skin over the top of her skull, is covered with wet hair. The hair on the top of her head is wet.” / “The hair on the top of her head is wet.”.
The most specific name for the front part of your head, from your forehead to your chin, is your ___.
Observe “forehead to your chin”. Aqui precisamos de “rosto”: “face”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The most specific name for the front part of your head, from your forehead to your chin, is your face.”.
When I have a cold, this organ above my mouth is blocked, so I cannot breathe through my ___.
Observe “organ above my mouth”. Aqui precisamos de “nariz”: “nose”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “When I have a cold, this organ above my mouth is blocked, so I cannot breathe through my nose.” / “When I have a cold, I cannot breathe through my nose.”.
The baby opens her ___ when she sees the spoon of food.
Observe “spoon of food”. Aqui precisamos de “boca”: “mouth”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The baby opens her mouth when she sees the spoon of food.”.
The sleeve covers my ___ from shoulder to wrist.
Observe “shoulder to wrist”. Aqui precisamos de “braço”: “arm”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The sleeve covers my arm from shoulder to wrist.”.
She holds the pen in her right ___.
Observe “holds the pen”. Aqui precisamos de “mão”: “hand”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “She holds the pen in her right hand.”.
A small insect flew into my right ___, so I could not see clearly.
Observe “could not see clearly”. Aqui precisamos de “olho”: “eye”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “A small insect flew into my right eye, so I could not see clearly.”.
The earring goes through a small hole in her ___.
Observe “earring”. Aqui precisamos de “orelha”: “ear”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The earring goes through a small hole in her ear.”.
I bit something hard and broke a small hard white part used for chewing inside my mouth: a ___.
Observe “hard white part”. Aqui precisamos de “dente”: “tooth”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “I bit something hard and broke a small hard white part used for chewing inside my mouth: a tooth.” / “I bit something hard and hurt a tooth.”.
The doctor asks me to stick out my ___ and say “ah”.
Observe “stick out”. Aqui precisamos de “língua”: “tongue”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “The doctor asks me to stick out my tongue and say “ah”.”.
He points at the map with his index ___.
Observe “index”. Aqui precisamos de “dedo da mão”: “finger”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “He points at the map with his index finger.”.
Each ___ is at the bottom of a leg and has a heel and five toes.
Observe “heel and five toes”. Aqui precisamos de “pé”: “foot”. Veja a parte exata do corpo e sua função. Uma parte menor pode pertencer a outra maior; use a parte específica pedida. Frase completa: “Each foot is at the bottom of a leg and has a heel and five toes.”.