Família e amigos: exercícios

Observe “mother’s sister”. Aqui precisamos de “tia”: “aunt”. A pessoa é irmã do seu pai ou da sua mãe. Uma irmã é mulher. Frase completa: “My mother’s sister is my aunt.”.

Observe “children of the same woman”. Aqui precisamos de “mãe”: “mother”. She retoma a mesma mulher. Ela é a mãe das duas crianças. Frase completa: “My sister and I are both children of the same woman. She is our mother.”.

Observe “like this person and choose to spend time”. Aqui precisamos de “amigo ou amiga”: “friend”. Gostar um do outro e escolher se encontrar é a pista positiva. Aqui não compartilham trabalho, turma nem vizinhança. Frase completa: “I like this person and choose to spend time with them. We do not work together. We do not study together. We live in different towns. This person is my friend.” / “A person I like and choose to spend time with is my friend.”.

Observe “father’s brother”. Aqui precisamos de “tio”: “uncle”. A pessoa é irmão do seu pai ou da sua mãe. Um irmão é homem. Frase completa: “My father’s brother is my uncle.”.

Observe “male parent”. Aqui precisamos de “pai”: “father”. Ele é o pai, não o filho. É uma pessoa do sexo masculino no papel de progenitor. Frase completa: “Ben is my male parent. He is my father.”.

Observe “lives next door”. Aqui precisamos de “vizinho ou vizinha”: “neighbour”. O vínculo indicado é morar ao lado. Não exige trabalhar ou estudar juntos. Frase completa: “The woman lives in the flat next door. We are not friends. We do not work together. We do not study together. The word for someone who lives next door is neighbour.” / “The woman who lives in the flat next door is my neighbour.”.

Observe “aunt’s child”. Aqui precisamos de “primo ou prima”: “cousin”. É filho ou filha da sua tia ou do seu tio, não do seu próprio irmão ou irmã. Frase completa: “My aunt’s child is my cousin.”.

Observe “brother’s daughter”. Aqui precisamos de “sobrinha”: “niece”. É filha do seu próprio irmão ou irmã, não da sua tia ou do seu tio. Frase completa: “My brother’s daughter is my niece.”.

Observe “female child”. Aqui precisamos de “filha”: “daughter”. A pessoa é a criança do sexo feminino, não seu pai ou sua mãe. Frase completa: “I am her parent, and she is my female child. She is my daughter.”.

Observe “same school class”. Aqui precisamos de “colega de turma”: “classmate”. O vínculo indicado é estudar na mesma turma, não simplesmente ser amigos. Frase completa: “Sara and I study in the same school class. We are not friends. We do not work together. We live in different towns. Sara is my classmate.” / “We study in the same school class. Sara is my classmate.”.

Observe “male child”. Aqui precisamos de “filho”: “son”. A pessoa é a criança do sexo masculino, não seu pai ou sua mãe. Frase completa: “I am his parent, and he is my male child. He is my son.”.

Observe “work in the same office”. Aqui precisamos de “colega de trabalho”: “colleague”. O vínculo indicado é trabalhar juntos, não só gostar um do outro ou morar perto. Frase completa: “Omar and I work in the same office. We are not friends. We do not study together. We live in different towns. Omar is my colleague.” / “We work in the same office. Omar is my colleague.”.

Observe “father has one sister”. Aqui precisamos de “tia”: “aunt”. A pessoa é irmã do seu pai ou da sua mãe. Uma irmã é mulher. Frase completa: “My father has one sister, Rosa. Rosa is my aunt.”.

Observe “female parent”. Aqui precisamos de “mãe”: “mother”. Ela é a progenitora, não a filha. A pessoa no papel de mãe é do sexo feminino. Frase completa: “My female parent is called Helen. Helen is my mother.”.

Observe “meet because we like each other”. Aqui precisamos de “amigo ou amiga”: “friend”. Gostar um do outro e escolher se encontrar é a pista positiva. Aqui não compartilham trabalho, turma nem vizinhança. Frase completa: “Leila and I meet because we like each other. We do not work together. We do not study together. We live in different towns. Leila is my friend.” / “Leila lives in another town. We do not work or study together, but meet because we like each other. Leila is my friend.”.

Observe “mother has one brother”. Aqui precisamos de “tio”: “uncle”. A pessoa é irmão do seu pai ou da sua mãe. Um irmão é homem. Frase completa: “My mother has one brother. He is my uncle.”.

Observe “male parent”. Aqui precisamos de “pai”: “father”. Ele é o pai, não o filho. É uma pessoa do sexo masculino no papel de progenitor. Frase completa: “The male parent in my family is my father.”.

Observe “house next to mine”. Aqui precisamos de “vizinho ou vizinha”: “neighbour”. O vínculo indicado é morar ao lado. Não exige trabalhar ou estudar juntos. Frase completa: “Alex lives in the house next to mine. We are not friends. We do not work together. We do not study together. He is my neighbour.” / “Alex lives in the house next to mine. He is my neighbour.”.

Observe “uncle has a daughter”. Aqui precisamos de “primo ou prima”: “cousin”. É filho ou filha da sua tia ou do seu tio, não do seu próprio irmão ou irmã. Frase completa: “My uncle has a daughter, Mia. Mia is my cousin.”.

Observe “sister has a little girl”. Aqui precisamos de “sobrinha”: “niece”. É filha do seu próprio irmão ou irmã, não da sua tia ou do seu tio. Frase completa: “My sister has a little girl. The girl is my niece.”.

Observe “female child”. Aqui precisamos de “filha”: “daughter”. A pessoa é a criança do sexo feminino, não seu pai ou sua mãe. Frase completa: “Tom has a female child called Eva. Eva is his daughter.”.

Observe “class 3B”. Aqui precisamos de “colega de turma”: “classmate”. O vínculo indicado é estudar na mesma turma, não simplesmente ser amigos. Frase completa: “Dan and I are both students in class 3B. We are not friends. We do not work together. We live in different towns. Dan is my classmate.” / “We are both students in class 3B. Dan is my classmate.”.

Observe “male child”. Aqui precisamos de “filho”: “son”. A pessoa é a criança do sexo masculino, não seu pai ou sua mãe. Frase completa: “Eva has a male child called Ben. Ben is her son.”.

Observe “work at the same bank”. Aqui precisamos de “colega de trabalho”: “colleague”. O vínculo indicado é trabalhar juntos, não só gostar um do outro ou morar perto. Frase completa: “Luis and I both work at the same bank. We are not friends. We do not study together. We live in different towns. Luis is my colleague.” / “We both work at the same bank. Luis is my colleague.”.