동사 구조 확인
동사형을 고르기 전에 주어, 시간 기준, 조동사를 확인하세요.
Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.
학교 소풍 · A1. 동사형을 고르기 전에 주어, 시간 기준, 조동사를 확인하세요.
직접 작성한 영어 글의 빈칸 열두 개를 채우세요. 빈칸 앞뒤와 글 전체의 맥락을 읽으세요. 수준 표기는 편집상의 안내입니다.

Our teacher [1] _____ ready for the school picnic. She brings [2] _____ umbrella in case it rains. Our bus [3] _____ the school at ten every Friday, including picnic day.
Maya checks [4] _____ lunch bag before getting on. We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions. We can [6] _____ the ducks from the picnic field.
Lunch starts [7] _____ twelve thirty beside the old tree. The teacher hands a rubbish bag to Tom and [8] _____. The field is busy, [9] _____ there is a quiet space behind the tree.
Our sandwiches [10] _____ in a cool box until lunch. We must [11] _____ all our rubbish before we leave. We take a class photo [12] _____ everyone wants to remember the day.
동사형을 고르기 전에 주어, 시간 기준, 조동사를 확인하세요.
Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.
빈칸 앞뒤를 읽고 관사, 대명사, 전치사, 고정 표현을 하나의 구조로 확인하세요.
She brings [2] _____ umbrella in case it rains.
원인, 대조, 조건, 지시 관계를 판단한 뒤 연결어에 필요한 문법을 확인하세요.
We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions.

Our teacher [1] _____ ready for the school picnic. She brings [2] _____ umbrella in case it rains. Our bus [3] _____ the school at ten every Friday, including picnic day.
Maya checks [4] _____ lunch bag before getting on. We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions. We can [6] _____ the ducks from the picnic field.
Lunch starts [7] _____ twelve thirty beside the old tree. The teacher hands a rubbish bag to Tom and [8] _____. The field is busy, [9] _____ there is a quiet space behind the tree.
Our sandwiches [10] _____ in a cool box until lunch. We must [11] _____ all our rubbish before we leave. We take a class photo [12] _____ everyone wants to remember the day.
A school picnic — gap 1
빈칸 앞뒤를 읽고 관사, 대명사, 전치사, 고정 표현을 하나의 구조로 확인하세요.
She brings [2] _____ umbrella in case it rains.원인, 대조, 조건, 지시 관계를 판단한 뒤 연결어에 필요한 문법을 확인하세요.
We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions.동사형을 고르기 전에 주어, 시간 기준, 조동사를 확인하세요.
Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.첫 시도를 남기고 변화의 이유를 이해한 뒤 새로운 상황에서 확인해 보세요.
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동사형을 고르기 전에 주어, 시간 기준, 조동사를 확인하세요.
Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.빈칸 앞뒤를 읽고 관사, 대명사, 전치사, 고정 표현을 하나의 구조로 확인하세요.
She brings [2] _____ umbrella in case it rains.원인, 대조, 조건, 지시 관계를 판단한 뒤 연결어에 필요한 문법을 확인하세요.
We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions.정답을 열면 해당 문제에 도움 사용이 기록돼요.
A school picnic — gap 1
“Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.”를 보세요. be동사의 형태를 주어와 시간 표현에 맞추세요. 완성 문장: “Our teacher is ready for the school picnic.”.
A school picnic — gap 2
“She brings [2] _____ umbrella in case it rains.”를 보세요. 처음 등장하는 단수 가산명사이므로 첫소리에 따라 a 또는 an을 고르세요. 완성 문장: “She brings an umbrella in case it rains.”.
A school picnic — gap 3
“Our bus [3] _____ the school at ten every Friday, including picnic day.”를 보세요. 현재의 습관에는 현재형을 쓰며, 3인칭 단수 주어에는 -s형이 필요합니다. 완성 문장: “Our bus leaves the school at ten every Friday, including picnic day.”.
A school picnic — gap 4
“Maya checks [4] _____ lunch bag before getting on.”를 보세요. 명사 앞에는 소유 한정사가 옵니다. 여기에는 목적격이나 독립형 대명사를 쓸 수 없습니다. 완성 문장: “Maya checks her lunch bag before getting on.”.
A school picnic — gap 5
“We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions.”를 보세요. 뒤 절이 앞 절의 이유이므로 대조나 결과가 아닌 이유의 연결어를 고르세요. 완성 문장: “We sit near the teacher because we want to hear her instructions.”.
A school picnic — gap 6
“We can [6] _____ the ducks from the picnic field.”를 보세요. 이 조동사 뒤에는 본동사의 원형을 쓰세요. 완성 문장: “We can see the ducks from the picnic field.”.
A school picnic — gap 7
“Lunch starts [7] _____ twelve thirty beside the old tree.”를 보세요. 시각에는 at, 요일이나 특정한 날에는 on을 쓰세요. 완성 문장: “Lunch starts at twelve thirty beside the old tree.”.
A school picnic — gap 8
“The teacher hands a rubbish bag to Tom and [8] _____.”를 보세요. 동사나 전치사의 목적어이므로 주격이 아닌 목적격 대명사를 쓰세요. 완성 문장: “The teacher hands a rubbish bag to Tom and me.”.
A school picnic — gap 9
“The field is busy, [9] _____ there is a quiet space behind the tree.”를 보세요. 내용이 대조되며 뒤에는 완전한 절이 옵니다. 명사구를 받는 전치사로 바꿀 수 없습니다. 완성 문장: “The field is busy, but there is a quiet space behind the tree.”.
A school picnic — gap 10
“Our sandwiches [10] _____ in a cool box until lunch.”를 보세요. be동사의 형태를 주어와 시간 표현에 맞추세요. 완성 문장: “Our sandwiches are in a cool box until lunch.”.
A school picnic — gap 11
“We must [11] _____ all our rubbish before we leave.”를 보세요. 이 조동사 뒤에는 본동사의 원형을 쓰세요. 완성 문장: “We must collect all our rubbish before we leave.”.
A school picnic — gap 12
“We take a class photo [12] _____ everyone wants to remember the day.”를 보세요. 뒤 절이 앞 절의 이유이므로 대조나 결과가 아닌 이유의 연결어를 고르세요. 완성 문장: “We take a class photo because everyone wants to remember the day.”.