学校のピクニック

「Our teacher [1] _____ ready for the school picnic.」に注目しましょう。be動詞の形を主語と時の表現に合わせます。 完成文：「Our teacher is ready for the school picnic.」。

「She brings [2] _____ umbrella in case it rains.」に注目しましょう。初めて出てくる単数の可算名詞なので、最初の音に合わせてaかanを選びます。 完成文：「She brings an umbrella in case it rains.」。

「Our bus [3] _____ the school at ten every Friday, including picnic day.」に注目しましょう。現在の習慣には現在形を使い、三人称単数では-sを付けます。 完成文：「Our bus leaves the school at ten every Friday, including picnic day.」。

「Maya checks [4] _____ lunch bag before getting on.」に注目しましょう。名詞の前には所有を表す限定詞を置きます。ここでは目的格や独立した代名詞は使えません。 完成文：「Maya checks her lunch bag before getting on.」。

「We sit near the teacher [5] _____ we want to hear her instructions.」に注目しましょう。後の節が前の節の理由を示すので、対比や結果ではなく原因の接続語を選びます。 完成文：「We sit near the teacher because we want to hear her instructions.」。

「We can [6] _____ the ducks from the picnic field.」に注目しましょう。この助動詞の後には動詞の原形を使います。 完成文：「We can see the ducks from the picnic field.」。

「Lunch starts [7] _____ twelve thirty beside the old tree.」に注目しましょう。時刻にはat、曜日など特定の日にはonを使います。 完成文：「Lunch starts at twelve thirty beside the old tree.」。

「The teacher hands a rubbish bag to Tom and [8] _____.」に注目しましょう。動詞や前置詞の後なので、主格ではなく目的格の代名詞を使います。 完成文：「The teacher hands a rubbish bag to Tom and me.」。

「The field is busy, [9] _____ there is a quiet space behind the tree.」に注目しましょう。内容は対比です。後ろが完全な節なので、名詞句を取る前置詞には置き換えられません。 完成文：「The field is busy, but there is a quiet space behind the tree.」。

「Our sandwiches [10] _____ in a cool box until lunch.」に注目しましょう。be動詞の形を主語と時の表現に合わせます。 完成文：「Our sandwiches are in a cool box until lunch.」。

「We must [11] _____ all our rubbish before we leave.」に注目しましょう。この助動詞の後には動詞の原形を使います。 完成文：「We must collect all our rubbish before we leave.」。

「We take a class photo [12] _____ everyone wants to remember the day.」に注目しましょう。後の節が前の節の理由を示すので、対比や結果ではなく原因の接続語を選びます。 完成文：「We take a class photo because everyone wants to remember the day.」。