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A1

잃어버린 가방

단원 소개

잃어버린 가방 · A1. 질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요.

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

10 문항
저장하면 내 컬렉션에서 다시 볼 수 있어요.
A lost bag — context illustration
듣기A1

A message from the market

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

연습 시작핵심

핵심 먼저 확인하기

명시된 세부 정보 · 이유

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.

조건과 허용 · 중심 내용

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 전체 내용을 보세요. 맞는 세부 정보가 곧 중심 내용은 아닙니다.

If the front door is locked, use the side entrance.

학습 자료
A lost bag — context illustration
듣기A1

A message from the market

직접 작성한 영어 녹음을 듣고 답한 다음 대본을 열어 근거를 확인하세요. 관련 문제는 같은 녹음을 사용합니다. 수준은 편집상 안내이며 공인 결과가 아닙니다.

연습 시작핵심
0/10
문제
01 / 10D01저장하면 내 컬렉션에서 다시 볼 수 있어요.

A message from the market

When did the staff find the bag?

내 답
1 / 10

학습 경로

01
단계 1 · 워밍업

워밍업

0/3
02
단계 2 · 실력 다지기

명시된 세부 정보

0/1

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
단계 3 · 실력 다지기

명시된 세부 정보 · 이유

0/1

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
단계 4 · 실력 다지기

조건과 허용 · 중심 내용

0/1

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 전체 내용을 보세요. 맞는 세부 정보가 곧 중심 내용은 아닙니다.

If the front door is locked, use the side entrance.
05
단계 5 · 관련 연습

관련 연습

0/2
06
단계 6 · 자료 종합 문제

자료 종합 문제

0/2
이 단원의 복습 노트

실수를 배움으로 바꿔보세요.

첫 답을 남기고 근거를 확인한 뒤 다른 문제를 풀어 보세요. 같은 자료에서 맞혔다고 새 지문에도 적용할 수 있다는 뜻은 아니에요.

0

아직 복습 노트가 없어요. 짧은 워밍업부터 해보세요.

학습 지도

잃어버린 가방

A1
A lost bag

이번 단원 핵심

01

명시된 세부 정보 · 이유

질문에 나온 사람·시간·장소·수량을 해당 사건과 연결하세요. 실제로 제시된 이유를 찾으세요. 글 밖의 그럴듯한 이유만으로는 부족합니다.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

조건과 허용 · 중심 내용

제시된 조건이나 허용 범위를 지키세요. 규칙이 있다고 사건이 실제로 일어났다는 뜻은 아닙니다. 전체 내용을 보세요. 맞는 세부 정보가 곧 중심 내용은 아닙니다.

If the front door is locked, use the side entrance.

문제와 정답

정답을 열면 해당 문제에 도움 사용이 기록돼요.

D01 · 워밍업

A message from the market

When did the staff find the bag?

  1. Tomorrow afternoon.
  2. Last week.
  3. This morning.
  4. Yesterday evening.
정답·해설 보기
This morning.

정답: “This morning.”. 근거: “We found a blue bag this morning.”. “Tomorrow afternoon.” 확인: 이 일에 대해 제시된 날이 아닙니다.

D02 · 워밍업

A message from the market

What time does the information desk open tomorrow?

  1. At nine.
  2. At one.
  3. At five.
  4. At ten.
정답·해설 보기
At ten.

정답: “At ten.”. 근거: “Tomorrow the market opens at nine, but the information desk does not open until ten.”. “At nine.” 확인: 이 일의 시각을 다른 시각과 혼동했습니다.

D03 · 워밍업

A message from the market

Can staff send the bag to the owner by post?

  1. Yes, for a small charge.
  2. Yes, if the owner phones first.
  3. Yes, after one week.
  4. No, they cannot.
정답·해설 보기
No, they cannot.

정답: “No, they cannot.”. 근거: “We cannot send bags by post.”. “Yes, for a small charge.” 확인: 해당 정보와 반대되는 내용입니다.

P01 · 실력 다지기

A message from the market

What picture is on the front of the bag?

  1. A white dog.
  2. A blue dog on the front.
  3. A red umbrella on the front.
  4. A white dog on the back.
정답·해설 보기
A white dog.

정답: “A white dog.”. 근거: “The bag has a small picture of a white dog on the front.”. “A white dog on the back.” 확인: 질문에서 묻는 내용과 다른 정보입니다.

P02 · 실력 다지기

A message from the market

What is inside the bag?

  1. A phone and a book.
  2. An umbrella and a book.
  3. A book and some flowers.
  4. An umbrella and a phone.
정답·해설 보기
An umbrella and a book.

정답: “An umbrella and a book.”. 근거: “Inside, there is a red umbrella and a book. There is no phone in it.”. “A book and some flowers.” 확인: 이 행동에 대해 언급된 물건이 아닙니다. 근거: “our information desk beside the flower shop.”.

P03 · 실력 다지기

A message from the market

What is this message mainly about?

  1. How the owner can get a lost bag back.
  2. How the owner can arrange postal delivery of the bag.
  3. How the owner can become an information-desk worker.
  4. How the owner can buy a replacement bag.
정답·해설 보기
How the owner can get a lost bag back.

정답: “How the owner can get a lost bag back.”. 근거: “You can collect the bag from our information desk beside the flower shop.”. “How the owner can buy a replacement bag.” 확인: 메시지나 글의 주된 목적이 아닙니다.

R01 · 관련 연습

A message from the market

Who brought the bag to the information desk?

  1. The owner.
  2. The visitor who first found it.
  3. The fruit seller.
  4. The flower seller.
정답·해설 보기
The fruit seller.

정답: “The fruit seller.”. 근거: “the fruit seller brought it to our desk.”. “The flower seller.” 확인: 행동이나 역할을 다른 사람 또는 집단에 연결했습니다.

R02 · 관련 연습

A message from the market

Where is the information desk?

  1. Beside the flower shop.
  2. Behind the bookshop.
  3. At the bus station.
  4. Inside the fruit shop.
정답·해설 보기
Beside the flower shop.

정답: “Beside the flower shop.”. 근거: “our information desk beside the flower shop.”. “At the bus station.” 확인: 이 행동에 대해 제시된 장소가 아닙니다.

X01 · 자료 종합 문제

A message from the market

Why must the owner describe what is in the bag?

  1. To find out whether the umbrella is new.
  2. To decide how much the bag costs.
  3. To help staff choose a collection day.
  4. To help staff give it to the right person.
정답·해설 보기
To help staff give it to the right person.

정답: “To help staff give it to the right person.”. 근거: “This helps us give it to the right person.”. “To find out whether the umbrella is new.” 확인: 본문에 이 정보는 없습니다. 임의로 덧붙이지 마세요.

X02 · 자료 종합 문제

A message from the market

For how long will staff keep the bag?

  1. One week.
  2. Five weeks.
  3. One month.
  4. One day.
정답·해설 보기
One week.

정답: “One week.”. 근거: “We will keep it here for one week.”. “One day.” 확인: 질문에서 묻는 대상의 숫자가 다릅니다.

다음으로 추천하는 연습