動詞の構造を確認する
動詞の形を選ぶ前に、主語、時の基準、助動詞を確認します。
I [1] _____ a student at Hill School.
忙しい朝 · A1. 動詞の形を選ぶ前に、主語、時の基準、助動詞を確認します。
英文全体を読んで番号付きの空欄を埋めましょう。各問題は一つの空欄に対応し、文法と意味の両方を確認します。
I [1] _____ a student at Hill School. Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave. My sister [3] _____ home at eight because she starts work at nine. She checks [4] _____ bag for her keys. I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus. I do not [6] _____ much time for breakfast. My bus usually arrives [7] _____ seven thirty. I am tired, [8] _____ I stay awake on the bus because I must get off at the school. My friends [9] _____ at the gate when I arrive. We go straight to our classroom [10] _____ our first lesson starts in five minutes.
動詞の形を選ぶ前に、主語、時の基準、助動詞を確認します。
I [1] _____ a student at Hill School.
空欄の前後を読み、冠詞、代名詞、前置詞、固定表現をまとまりとして確認します。
Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave.
原因、対比、条件、指示の関係を判断し、接続表現に必要な文法も確認します。
I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus.
I [1] _____ a student at Hill School. Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave. My sister [3] _____ home at eight because she starts work at nine. She checks [4] _____ bag for her keys. I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus. I do not [6] _____ much time for breakfast. My bus usually arrives [7] _____ seven thirty. I am tired, [8] _____ I stay awake on the bus because I must get off at the school. My friends [9] _____ at the gate when I arrive. We go straight to our classroom [10] _____ our first lesson starts in five minutes.
Getting to school — gap 1
動詞の形を選ぶ前に、主語、時の基準、助動詞を確認します。
I [1] _____ a student at Hill School.空欄の前後を読み、冠詞、代名詞、前置詞、固定表現をまとまりとして確認します。
Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave.原因、対比、条件、指示の関係を判断し、接続表現に必要な文法も確認します。
I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus.初回答を残し、変化の理由を理解して、別の場面で確かめます。
まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。
動詞の形を選ぶ前に、主語、時の基準、助動詞を確認します。
I [1] _____ a student at Hill School.空欄の前後を読み、冠詞、代名詞、前置詞、固定表現をまとまりとして確認します。
Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave.原因、対比、条件、指示の関係を判断し、接続表現に必要な文法も確認します。
I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus.解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。
Getting to school — gap 1
「I [1] _____ a student at Hill School.」に注目しましょう。be動詞の形を主語と時の表現に合わせます。 完成文:「I am a student at Hill School.」。
Getting to school — gap 2
「Every morning, I eat [2] _____ apple before I leave.」に注目しましょう。初めて出てくる単数の可算名詞なので、最初の音に合わせてaかanを選びます。 完成文:「Every morning, I eat an apple before I leave.」。
Getting to school — gap 3
「My sister [3] _____ home at eight because she starts work at nine.」に注目しましょう。現在の習慣には現在形を使い、三人称単数では-sを付けます。 完成文:「My sister leaves home at eight because she starts work at nine.」。
Getting to school — gap 4
「She checks [4] _____ bag for her keys.」に注目しましょう。名詞の前には所有を表す限定詞を置きます。ここでは目的格や独立した代名詞は使えません。 完成文:「She checks her bag for her keys.」。
Getting to school — gap 5
「I hurry [5] _____ I do not want to miss my bus.」に注目しましょう。後の節が前の節の理由を示すので、対比や結果ではなく原因の接続語を選びます。 完成文:「I hurry because I do not want to miss my bus.」。
Getting to school — gap 6
「I do not [6] _____ much time for breakfast.」に注目しましょう。この助動詞の後には動詞の原形を使います。 完成文:「I do not have much time for breakfast.」。
Getting to school — gap 7
「My bus usually arrives [7] _____ seven thirty.」に注目しましょう。時刻にはat、曜日など特定の日にはonを使います。 完成文:「My bus usually arrives at seven thirty.」。
Getting to school — gap 8
「I am tired, [8] _____ I stay awake on the bus because I must get off at the school.」に注目しましょう。内容は対比です。後ろが完全な節なので、名詞句を取る前置詞には置き換えられません。 完成文:「I am tired, but I stay awake on the bus because I must get off at the school.」。
Getting to school — gap 9
「My friends [9] _____ at the gate when I arrive.」に注目しましょう。be動詞の形を主語と時の表現に合わせます。 完成文:「My friends are at the gate when I arrive.」。
Getting to school — gap 10
「We go straight to our classroom [10] _____ our first lesson starts in five minutes.」に注目しましょう。後の節が前の節の理由を示すので、対比や結果ではなく原因の接続語を選びます。 完成文:「We go straight to our classroom because our first lesson starts in five minutes.」。