明示された詳細
問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
The doors open at eight. The class starts at nine.
一週間の生活 · A1. 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
オリジナルの英文を読み、根拠を基に答えましょう。レベルは編集上の目安で、認定結果ではありません。
My name is Maya. I work at a small school from Monday to Friday. I start work at nine and finish at three. I usually walk to work with my neighbour, Ben. When it rains, we take the bus. On Tuesdays, I stay at school until five for a music club. I play the piano, and the children sing. I go swimming on Wednesday evenings. My sister comes with me, but Ben does not like swimming. On Saturday mornings, I buy food at the market. Sunday is my quiet day. I read at home and call my parents after dinner.
問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
The doors open at eight. The class starts at nine.
文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。
The whole message is about a change of plan.
My name is Maya. I work at a small school from Monday to Friday. I start work at nine and finish at three. I usually walk to work with my neighbour, Ben. When it rains, we take the bus. On Tuesdays, I stay at school until five for a music club. I play the piano, and the children sing. I go swimming on Wednesday evenings. My sister comes with me, but Ben does not like swimming. On Saturday mornings, I buy food at the market. Sunday is my quiet day. I read at home and call my parents after dinner.
Maya’s week
問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
The doors open at eight. The class starts at nine.文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。
The whole message is about a change of plan.初回答を残し、根拠を確かめて別の問題に挑戦します。同じ教材での正解は、新しい文章への応用を証明するものではありません。
まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。
問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。
The doors open at eight. The class starts at nine.文章全体で判断します。正しい細部がそのまま要点とは限りません。
The whole message is about a change of plan.解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。
Maya’s week
答え:「At three.」。 根拠:「I start work at nine and finish at three.」。 「At nine.」を確認:この出来事の時刻を別の時刻と混同しています。
Maya’s week
答え:「When it rains.」。 根拠:「When it rains, we take the bus.」。 「Every Tuesday.」を確認:本文の条件を変えたり省いたりしています。 根拠:「On Tuesdays, I stay at school until five for a music club.」。
Maya’s week
答え:「Her sister.」。 根拠:「My sister comes with me, but Ben does not like swimming.」。 「Ben.」を確認:行動や役割を別の人・集団のものにしています。
Maya’s week
答え:「A quiet day at home.」。 根拠:「Sunday is my quiet day. I read at home」。 「A full day at school.」を確認:この出来事について示された日ではありません。 根拠:「I work at a small school from Monday to Friday.」。
Maya’s week
答え:「She plays the piano.」。 根拠:「I play the piano, and the children sing.」。 「She sings alone.」を確認:行動や役割を別の人・集団のものにしています。
Maya’s week
答え:「She stays at school later.」。 根拠:「On Tuesdays, I stay at school until five for a music club.」。 「She starts before nine.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「I start work at nine」。
Maya’s week
答え:「On Saturday mornings.」。 根拠:「On Saturday mornings, I buy food at the market.」。 「On Wednesday evenings.」を確認:この出来事について示された日ではありません。 根拠:「I go swimming on Wednesday evenings.」。
Maya’s week
答え:「Calling her parents.」。 根拠:「call my parents after dinner.」。 「Going swimming.」を確認:この出来事について示された日ではありません。 根拠:「I go swimming on Wednesday evenings.」。