Detalles explícitos
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Una rutina semanal · A1. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.

Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.
My name is Maya. I work at a small school from Monday to Friday. I start work at nine and finish at three. I usually walk to work with my neighbour, Ben. When it rains, we take the bus. On Tuesdays, I stay at school until five for a music club. I play the piano, and the children sing. I go swimming on Wednesday evenings. My sister comes with me, but Ben does not like swimming. On Saturday mornings, I buy food at the market. Sunday is my quiet day. I read at home and call my parents after dinner.
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Considera todo el texto: un detalle verdadero no es necesariamente la idea principal.
The whole message is about a change of plan.

Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.
My name is Maya. I work at a small school from Monday to Friday. I start work at nine and finish at three. I usually walk to work with my neighbour, Ben. When it rains, we take the bus. On Tuesdays, I stay at school until five for a music club. I play the piano, and the children sing. I go swimming on Wednesday evenings. My sister comes with me, but Ben does not like swimming. On Saturday mornings, I buy food at the market. Sunday is my quiet day. I read at home and call my parents after dinner.
Maya’s week
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
The doors open at eight. The class starts at nine.Considera todo el texto: un detalle verdadero no es necesariamente la idea principal.
The whole message is about a change of plan.Conserva el primer intento, comprueba la evidencia y prueba otra pregunta. Responder sobre el mismo material no demuestra transferencia a otro texto.
Aún no hay repasos. Prueba un calentamiento corto.
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
The doors open at eight. The class starts at nine.Considera todo el texto: un detalle verdadero no es necesariamente la idea principal.
The whole message is about a change of plan.Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.
Maya’s week
Respuesta: «At three.». Prueba: «I start work at nine and finish at three.». Revisa «At nine.»: Confunde la hora de este hecho con otra hora.
Maya’s week
Respuesta: «When it rains.». Prueba: «When it rains, we take the bus.». Revisa «Every Tuesday.»: Cambia u omite una condición del texto. Prueba: «On Tuesdays, I stay at school until five for a music club.».
Maya’s week
Respuesta: «Her sister.». Prueba: «My sister comes with me, but Ben does not like swimming.». Revisa «Ben.»: Atribuye la acción o función a la persona o grupo equivocado.
Maya’s week
Respuesta: «A quiet day at home.». Prueba: «Sunday is my quiet day. I read at home». Revisa «A full day at school.»: No es el día indicado para este hecho. Prueba: «I work at a small school from Monday to Friday.».
Maya’s week
Respuesta: «She plays the piano.». Prueba: «I play the piano, and the children sing.». Revisa «She sings alone.»: Atribuye la acción o función a la persona o grupo equivocado.
Maya’s week
Respuesta: «She stays at school later.». Prueba: «On Tuesdays, I stay at school until five for a music club.». Revisa «She starts before nine.»: Dice lo contrario del dato pertinente. Prueba: «I start work at nine».
Maya’s week
Respuesta: «On Saturday mornings.». Prueba: «On Saturday mornings, I buy food at the market.». Revisa «On Wednesday evenings.»: No es el día indicado para este hecho. Prueba: «I go swimming on Wednesday evenings.».
Maya’s week
Respuesta: «Calling her parents.». Prueba: «call my parents after dinner.». Revisa «Going swimming.»: No es el día indicado para este hecho. Prueba: «I go swimming on Wednesday evenings.».