B1

写真ワークショップ

このレッスンについて

写真ワークショップ · B1. 問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。

オリジナルの英語音声を聞いて答え、その後スクリプトを開いて根拠を確認しましょう。関連する問題は同じ音声に基づきます。レベルは編集上の目安で、認定結果ではありません。

10 問
保存するとマイコレクションで見返せます。
A photography workshop — context illustration
リスニングB1

Working with the camera you already have

オリジナルの英語音声を聞いて答え、その後スクリプトを開いて根拠を確認しましょう。関連する問題は同じ音声に基づきます。レベルは編集上の目安で、認定結果ではありません。

まずはポイントを確認

明示された詳細・条件と許可

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。

The doors open at eight. The class starts at nine.

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.

条件と許可・例が支える主張・根拠の限界

示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。 例が支える点を確認し、すべての場合の証明に広げません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

If the front door is locked, use the side entrance.

学習素材
A photography workshop — context illustration
リスニングB1

Working with the camera you already have

オリジナルの英語音声を聞いて答え、その後スクリプトを開いて根拠を確認しましょう。関連する問題は同じ音声に基づきます。レベルは編集上の目安で、認定結果ではありません。

0/10
問題
01 / 10D01保存するとマイコレクションで見返せます。

Working with the camera you already have

What equipment may learners use?

あなたの答え
1 / 10

学習ルート

01
ステップ 1 · ウォームアップ

ウォームアップ

0/3
02
ステップ 2 · 理解を深める

明示された詳細・条件と許可

0/1

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
ステップ 3 · 理解を深める

理由

0/1

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.
04
ステップ 4 · 理解を深める

条件と許可・例が支える主張・根拠の限界

0/1

示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。 例が支える点を確認し、すべての場合の証明に広げません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

If the front door is locked, use the side entrance.
05
ステップ 5 · 関連練習

関連練習

0/2
06
ステップ 6 · 教材チャレンジ

教材チャレンジ

0/2
この単元の復習ノート

間違いを、次の一歩に。

初回答を残し、根拠を確かめて別の問題に挑戦します。同じ教材での正解は、新しい文章への応用を証明するものではありません。

0

まだ復習ノートはありません。まずは短いウォームアップを。

学習マップ

写真ワークショップ

B1
A photography workshop

この単元のポイント

01

明示された詳細・条件と許可

問われた人・時刻・場所・量を正しい出来事に結び付けます。 示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

理由

実際に示された理由を使います。文外のもっともらしい理由だけでは足りません。

We meet inside because it is raining.
03

条件と許可・例が支える主張・根拠の限界

示された条件・許可を保ちます。規則だけでは出来事が実際に起きたとは言えません。 例が支える点を確認し、すべての場合の証明に広げません。 根拠のある主張と不明なことを分けます。記載がないだけでは存在しないと証明できません。

If the front door is locked, use the side entrance.

問題と解答

解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。

D01 · ウォームアップ

Working with the camera you already have

What equipment may learners use?

  1. A professional camera, even if its owner cannot save an image.
  2. Any phone, even if its camera cannot save photographs.
  3. A phone only if it produces professional-quality photographs.
  4. A phone whose camera they know how to operate.
解答と解説を開く
A phone whose camera they know how to operate.

答え:「A phone whose camera they know how to operate.」。 根拠:「A phone is fine, provided you know how to open its camera and save a photograph.」。 「A professional camera, even if its owner cannot save an image.」を確認:本文の条件を変えたり省いたりしています。 「A phone only if it produces professional-quality photographs.」を確認:本文の条件を変えたり省いたりしています。

D02 · ウォームアップ

Working with the camera you already have

Why does the tutor ask learners to bring a jacket?

  1. The first exercise involves photographing clothes outdoors.
  2. Because the group will go outside even in cloudy weather.
  3. The windows must stay open throughout the classroom session.
  4. The group will begin outside in the town square.
解答と解説を開く
Because the group will go outside even in cloudy weather.

答え:「Because the group will go outside even in cloudy weather.」。 根拠:「Bring a jacket because we will go outside even if the weather is cloudy.」。 「The windows must stay open throughout the classroom session.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「The first exercise involves photographing clothes outdoors.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。

D03 · ウォームアップ

Working with the camera you already have

Will choosing not to join the online gallery reduce a learner’s feedback?

  1. No, provided a learner submits pictures to the public gallery instead.
  2. No, gallery participation is optional and does not affect feedback.
  3. Yes, because partners will comment only on gallery images.
  4. Feedback is available only after the gallery has closed.
解答と解説を開く
No, gallery participation is optional and does not affect feedback.

答え:「No, gallery participation is optional and does not affect feedback.」。 根拠:「Participation in the gallery is optional; it will not affect the feedback you receive.」。 「Feedback is available only after the gallery has closed.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Yes, because partners will comment only on gallery images.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。

P01 · 理解を深める

Working with the camera you already have

What should learners turn off?

  1. The camera between each of the three positions.
  2. All conversation during partner feedback.
  3. The camera sound.
  4. Automatic saving of photographs.
解答と解説を開く
The camera sound.

答え:「The camera sound.」。 根拠:「Please turn off the sound so it does not disturb other learners.」。 「The camera between each of the three positions.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Automatic saving of photographs.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「provided you know how to open its camera and save a photograph.」。

P02 · 理解を深める

Working with the camera you already have

Why has the group’s starting location changed?

  1. The market prevents learners from moving the cup.
  2. The classroom windows provide less light after lunch.
  3. The canal path will be too busy before lunch.
  4. A street market would make instructions hard to hear.
解答と解説を開く
A street market would make instructions hard to hear.

答え:「A street market would make instructions hard to hear.」。 根拠:「a large street market is being held there today, and it would be difficult for the group to hear instructions.」。 「The canal path will be too busy before lunch.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「The classroom windows provide less light after lunch.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。

P03 · 理解を深める

Working with the camera you already have

What is the first exercise intended to demonstrate?

  1. How changing the subject makes a phone camera perform better.
  2. How the photographer’s position changes the image.
  3. How an unusual subject is more important than background or light.
  4. How moving the cup changes the image.
解答と解説を開く
How the photographer’s position changes the image.

答え:「How the photographer’s position changes the image.」。 根拠:「The point is to see how changing your own position changes the background and the light.」。 「How moving the cup changes the image.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 根拠:「without moving the cup.」。 「How changing the subject makes a phone camera perform better.」を確認:問われた内容とは別の情報です。

R01 · 関連練習

Working with the camera you already have

What must stay in the same place during the first exercise?

  1. The camera.
  2. The photographer’s partner.
  3. The cup.
  4. Each photographer.
解答と解説を開く
The cup.

答え:「The cup.」。 根拠:「You will photograph it from three different positions without moving the cup.」。 「The photographer’s partner.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 根拠:「you will choose one picture to show a partner.」。 「Each photographer.」を確認:該当する情報と反対のことを述べています。 根拠:「You will photograph it from three different positions」。

R02 · 関連練習

Working with the camera you already have

What should learners explain before a partner comments?

  1. What they were trying to do in the photograph.
  2. Why their partner should prefer that subject.
  3. Which gallery the photograph will be published in.
  4. Why they chose an expensive camera.
解答と解説を開く
What they were trying to do in the photograph.

答え:「What they were trying to do in the photograph.」。 根拠:「Explain what you tried to do before your partner comments.」。 「Why they chose an expensive camera.」を確認:本文にはこの情報がありません。付け足さないようにしましょう。 「Why their partner should prefer that subject.」を確認:本文とは別の基準で成功を判断しています。 根拠:「rather than just whether someone likes the subject.」。

X01 · 教材チャレンジ

Working with the camera you already have

What is required before publishing a photograph of another learner?

  1. Asking that person for permission.
  2. Agreeing with the partner that the photograph looks good.
  3. Waiting until the private gallery opens.
  4. Selecting the image as one of the final two.
解答と解説を開く
Asking that person for permission.

答え:「Asking that person for permission.」。 根拠:「Please do not publish photographs of other learners without asking them first.」。 「Agreeing with the partner that the photograph looks good.」を確認:本文の条件を変えたり省いたりしています。 「Waiting until the private gallery opens.」を確認:本文の条件を変えたり省いたりしています。 根拠:「a small private online gallery.」。

X02 · 教材チャレンジ

Working with the camera you already have

What outcome does the tutor consider realistic for one day?

  1. The ability to judge every photograph without further practice.
  2. A complete understanding of every camera setting.
  3. Two finished images that must be published publicly.
  4. A more deliberate approach and a few exercises to continue.
解答と解説を開く
A more deliberate approach and a few exercises to continue.

答え:「A more deliberate approach and a few exercises to continue.」。 根拠:「I hope you leave with a more deliberate way of looking and one or two exercises you can continue at home.」。 「A complete understanding of every camera setting.」を確認:本文で言える範囲や強さを超えています。 「The ability to judge every photograph without further practice.」を確認:本文で言える範囲や強さを超えています。