Répondre à la consigne
Traite tous les points demandés en tenant compte du destinataire et du but. Le modèle est une possibilité, pas la seule bonne réponse.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
B1
Une courte critique
À propos de cette leçon
Une courte critique · B1. Traite tous les points demandés en tenant compte du destinataire et du but. Le modèle est une possibilité, pas la seule bonne réponse.
Rédige ta réponse, puis compare-la au modèle et aux trois critères. Il s’agit d’une autoévaluation : aucune note automatique de justesse ni validation enseignante.
La rédaction se relit à l’aide des critères. Cette version n’attribue pas de note et ne certifie pas votre niveau.
2 questions
Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
Quelques repères
Organiser le message
Présente les idées dans un ordre utile. Utilise des phrases et, selon la tâche, des paragraphes et des liens. N’ajoute pas de connecteur sans relation réelle.
I give the time first. Then I explain how to get there.
Vérifier la clarté et la langue
Vérifie verbes, accords, orthographe et ponctuation. Utilise des mots que tu comprends et clarifie les passages ambigus.
She works on Monday. We work on Tuesday.
Support de cours
Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
01 / 2P01Retrouvez-le dans Ma collection après enregistrement.
Write an invented review of a cafe you visited. Do not present it as a real customer review.
Write 120–150 words. Describe the cafe, give specific strengths and a weakness, and explain who you would recommend it to.
Votre parcours
01
Étape 1 · Développer la compétence
0/1Répondre à la consigne
Traite tous les points demandés en tenant compte du destinataire et du but. Le modèle est une possibilité, pas la seule bonne réponse.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.02
Étape 2 · Développer la compétence
0/1Vérifier la clarté et la langue
Vérifie verbes, accords, orthographe et ponctuation. Utilise des mots que tu comprends et clarifie les passages ambigus.
She works on Monday. We work on Tuesday.Expression écrite
La rédaction se relit à l’aide des critères. Cette version n’attribue pas de note et ne certifie pas votre niveau.
Aucun texte enregistré pour le moment. Commence un exercice pour retrouver ton brouillon ici.
Carte de la leçon
B1Une courte critique
Points de la leçon
Répondre à la consigne
Traite tous les points demandés en tenant compte du destinataire et du but. Le modèle est une possibilité, pas la seule bonne réponse.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.Organiser le message
Présente les idées dans un ordre utile. Utilise des phrases et, selon la tâche, des paragraphes et des liens. N’ajoute pas de connecteur sans relation réelle.
I give the time first. Then I explain how to get there.Vérifier la clarté et la langue
Vérifie verbes, accords, orthographe et ponctuation. Utilise des mots que tu comprends et clarifie les passages ambigus.
She works on Monday. We work on Tuesday.Questions et réponses
Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Write an invented review of a cafe you visited. Do not present it as a real customer review.
Write 120–150 words. Describe the cafe, give specific strengths and a weakness, and explain who you would recommend it to.
Réponse et explication
The fictional Willow Cafe is a small place beside the bus station. I visited it after a long morning of shopping and found it welcoming without being expensive. The vegetable soup tasted fresh, and the staff explained which dishes contained nuts when another customer asked. There were several small tables near the window, making it a comfortable place to read alone. However, the room became quite noisy when a large group arrived, so I would not choose it for an important online meeting. Service was also slower after noon, although the staff warned me before I ordered. Overall, I would recommend the cafe to travellers or people wanting a simple lunch. Those looking for complete silence should come early or find somewhere else. Its strongest feature is friendly, clear service rather than a fashionable interior.
Un modèle possible, pas un corrigé unique. Autoévaluation: Le lecteur peut-il retrouver tous ces points : l’expérience décrite, l’impression générale, des points forts précis, une faiblesse et une recommandation pour un public défini ? Organisation: Présente le sujet, précise ses points forts et une faiblesse, puis recommande-le à un public précis. “The fictional Willow Cafe” → “However, the room became quite noisy”. Langue: “However, the room became quite noisy when a large group arrived, so I would not choose it for an important online meeting.” Le contraste relie un avantage à une limite ; n’utilise un connecteur que si ce lien existe vraiment. D’autres formulations et structures peuvent convenir. Respecte les faits fournis. Il s’agit d’une autoévaluation, pas d’une note automatique de langue.
Write an invented review of a beginner photography workshop. Do not claim a real attendance record.
Write 120–150 words. Explain the workshop, strengths, one weakness and which learners it might suit.
Réponse et explication
The fictional Clear View photography workshop is designed for beginners. The class lasted one afternoon and focused on using an ordinary phone camera. The tutor explained each idea briefly, then sent us outside to practise it. This balance worked well because we could immediately see how changing the light or position affected a picture. I also liked the final discussion, where participants explained why they had chosen one photograph. The main weakness was the printed guide: its images were too small to show some differences clearly. A digital version would have helped. I would recommend this workshop to people who want a relaxed introduction without buying special equipment. Experienced photographers would probably find it too basic, but beginners could leave with a few practical techniques and more confidence to experiment.
Un modèle possible, pas un corrigé unique. Autoévaluation: Le lecteur peut-il retrouver tous ces points : l’expérience décrite, l’impression générale, des points forts précis, une faiblesse et une recommandation pour un public défini ? Organisation: Présente le sujet, précise ses points forts et une faiblesse, puis recommande-le à un public précis. “The fictional Clear View” → “The main weakness was”. Langue: “This balance worked well because we could immediately see how changing the light or position affected a picture.” because introduit la raison ; relie-la bien à l’action expliquée. D’autres formulations et structures peuvent convenir. Respecte les faits fournis. Il s’agit d’une autoévaluation, pas d’une note automatique de langue.