So et such : conséquence : exercices

Observe « The corridor was ___ narrow that the trolley would not fit. ». Utilisez so + adjective/adverb + that pour exprimer une qualité ou manière intense suivie de sa conséquence. Phrase complète : « The corridor was so narrow that the trolley would not fit. ».

Observe « It was ___ difficult decision that we postponed it. ». Utilisez such + (a/an) + adjective + noun + that pour exprimer un groupe nominal intensifié ; gardez l’article au singulier dénombrable. Phrase complète : « It was such a difficult decision that we postponed it. ».

Observe « There were ___ applications that we needed extra reviewers. ». Utilisez so much/many/few/little + noun pour exprimer la structure quantitative particulière avec so, selon la dénombrabilité. Phrase complète : « There were so many applications that we needed extra reviewers. ».

Observe « She spoke ___ softly that nobody at the back heard. ». Utilisez so + adjective/adverb + that pour exprimer une qualité ou manière intense suivie de sa conséquence. Phrase complète : « She spoke so softly that nobody at the back heard. ».

Phrase complète : « It was such a convincing argument that the committee changed its view. » Utilisez such + (a/an) + adjective + noun + that pour exprimer un groupe nominal intensifié ; gardez l’article au singulier dénombrable. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.

Observe « There was ___ noise that we could not record. ». Utilisez so much/many/few/little + noun pour exprimer la structure quantitative particulière avec so, selon la dénombrabilité. Phrase complète : « There was so much noise that we could not record. ».

Phrase complète : « The instructions were so vague that nobody knew where to start. » Utilisez so + adjective/adverb + that pour exprimer une qualité ou manière intense suivie de sa conséquence. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.

Observe « The sign was ___ bright that drivers complained. ». Utilisez so + adjective/adverb + that pour exprimer une qualité ou manière intense suivie de sa conséquence. Phrase complète : « The sign was so bright that drivers complained. ».

Phrase complète : « They were such helpful volunteers that we invited them back. » Utilisez such + (a/an) + adjective + noun + that pour exprimer un groupe nominal intensifié ; gardez l’article au singulier dénombrable. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.

Observe « There was a very small amount of time, so lunch was skipped. Use the quantity pattern for that small amount. ». Utilisez so much/many/few/little + noun pour exprimer la structure quantitative particulière avec so, selon la dénombrabilité. Phrase complète : « We had so little time left that we skipped lunch. ».

Observe « The number of mistakes was very small, so checking was quick. Use the quantity pattern for that small number. ». Utilisez such + (a/an) + adjective + noun + that pour exprimer un groupe nominal intensifié ; gardez l’article au singulier dénombrable. Phrase complète : « She made so few mistakes that checking took minutes. ».

Phrase complète : « There were so many delays that we missed the final connection. » Utilisez so much/many/few/little + noun pour exprimer la structure quantitative particulière avec so, selon la dénombrabilité. Le sujet, le temps et le sens de la consigne déterminent cette forme. Seules les réponses vérifiées sont comparées automatiquement ; toute autre formulation n’est pas automatiquement fausse.