Elipsis y sustitución · B2. Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto.
Completa 12 tareas originales. Deduce el sentido por la situación, practica la forma y aplícala en un contexto nuevo.
Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto.
I have finished the form. Have you? — Yes, I have.Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural.
I prefer the blue folders to the red ones.Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither.
I cannot attend. — Neither can I.
Repeat only the appropriate auxiliary instead of have finished the form.
Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto.
I have finished the form. Have you? — Yes, I have.Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural.
I prefer the blue folders to the red ones.Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither.
I cannot attend. — Neither can I.Conserva el primer intento, entiende el cambio y compruébalo en otra situación.
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Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto.
I have finished the form. Have you? — Yes, I have.Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural.
I prefer the blue folders to the red ones.Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither.
I cannot attend. — Neither can I.Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.
Repeat only the appropriate auxiliary instead of have finished the form.
La pista decisiva es «Repeat only the appropriate auxiliary instead of have finished the form.». Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto. En esta tarea, la oración completa es «I have finished the form. Have you? — Yes, I have.».
Replace a plural count noun, folders.
La pista decisiva es «Replace a plural count noun, folders.». Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural. En esta tarea, la oración completa es «I prefer the blue folders to the red ones.».
Agree with a negative statement using inversion.
La pista decisiva es «Agree with a negative statement using inversion.». Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither. En esta tarea, la oración completa es «I cannot attend. — Neither can I.».
Avoid repeating the verb phrase can operate the machine.
La pista decisiva es «Avoid repeating the verb phrase can operate the machine.». Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto. En esta tarea, la oración completa es «Ravi cannot operate it, but Leila can.».
Replace the singular count noun adapter with a substitute word.
Oración completa: «This adapter is broken; could I borrow another one?» Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
Use so to substitute for the entire hoped-for proposition.
La pista decisiva es «Use so to substitute for the entire hoped-for proposition.». Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither. En esta tarea, la oración completa es «Will the funding continue? — I hope so.».
Use a past-simple auxiliary to replace submitted a claim last year.
Oración completa: «I did not submit a claim last year, but my colleague did.» Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
The first clause is present perfect; retain have in the elliptical response.
La pista decisiva es «The first clause is present perfect; retain have in the elliptical response.». Usa auxiliary/modal without repeated verb phrase para expresar un grupo verbal omitido recuperable del contexto; conserva el auxiliar correcto. En esta tarea, la oración completa es «They have not confirmed yet, but we have.».
Replace plural count noun chairs with a substitute word.
Oración completa: «We need larger chairs; these small ones are unsuitable.» Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.
Agree with a positive statement containing have.
La pista decisiva es «Agree with a positive statement containing have.». Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither. En esta tarea, la oración completa es «I have read the guidelines. — So have I.».
Replace a singular countable noun, proposal.
La pista decisiva es «Replace a singular countable noun, proposal.». Usa one/ones para expresar un sustituto de nombre contable; respeta singular y plural. En esta tarea, la oración completa es «Your proposal is detailed; mine is a simpler one.».
Agree with the negative present-simple statement using an inverted auxiliary construction.
Oración completa: «I do not trust that estimate. — Neither do I.» Usa so/neither + auxiliary + subject; hope so/not para expresar acuerdo o sustitución de proposición; la polaridad determina so o neither. El sujeto, el tiempo y el sentido de la tarea determinan la forma. Solo se cotejan automáticamente las respuestas revisadas; otra redacción no es automáticamente incorrecta.