Die genaue Angabe finden
Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
The shop opens at nine. The lesson starts at ten.
A1
Im Café
Über diese Lektion
Im Café · A1. Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
Lies oder höre auf Angaben, Gründe und Zweck. Nutze Belege aus diesem Material.
8 Aufgaben
Speichere es für deine Sammlung.
HörenA1
At the café
Lies oder höre auf Angaben, Gründe und Zweck. Nutze Belege aus diesem Material.
Erst ein wenig Klarheit
Zweck und Grund verstehen
Wähle den praktischen Hauptzweck, nicht nur eine beiläufig genannte Einzelheit.
I am calling because I need to change the date.
Informationen verbinden
Verbinde die relevanten Angaben. Die Schlussfolgerung ergibt sich aus dem Material, nicht aus Allgemeinwissen.
One ticket costs three pounds, so two tickets cost six pounds.
Lernmaterial
HörenA1
At the café
Lies oder höre auf Angaben, Gründe und Zweck. Nutze Belege aus diesem Material.
01 / 8D01Speichere es für deine Sammlung.
At the café
What is the customer mainly doing?
Dein Lernweg
01
Schritt 1 · Einstieg
0/2Einstieg
02
Schritt 2 · Gezielt üben
0/2Die genaue Angabe finden
Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
The shop opens at nine. The lesson starts at ten.03
Schritt 3 · Gezielt üben
0/3Informationen verbinden
Verbinde die relevanten Angaben. Die Schlussfolgerung ergibt sich aus dem Material, nicht aus Allgemeinwissen.
One ticket costs three pounds, so two tickets cost six pounds.04
Schritt 4 · Passende Übungen
0/1Passende Übungen
Lernnotizen dieser Einheit
0Aus Fehlern lernen.
Behalte den Erstversuch, prüfe den Beleg und versuche eine weitere Frage. Eine Folgefrage zum selben Material belegt keinen Transfer auf einen neuen Text.
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Lernübersicht
A1Im Café
Lektionspunkte
Die genaue Angabe finden
Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
The shop opens at nine. The lesson starts at ten.Zweck und Grund verstehen
Wähle den praktischen Hauptzweck, nicht nur eine beiläufig genannte Einzelheit.
I am calling because I need to change the date.Informationen verbinden
Verbinde die relevanten Angaben. Die Schlussfolgerung ergibt sich aus dem Material, nicht aus Allgemeinwissen.
One ticket costs three pounds, so two tickets cost six pounds.Fragen & Antworten
Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.
At the café
What is the customer mainly doing?
- Booking a cooking lesson.
- Applying for a café job.
- Looking for a lost bag.
- Buying food and a drink.
Antwort und Erklärung
Buying food and a drink.
Beleg: “A cheese sandwich and a small tea, please.” Belegte Antwort: “Buying food and a drink.”. Wähle den praktischen Hauptzweck, nicht nur eine beiläufig genannte Einzelheit.
At the café
What food does the customer order?
- A bowl of soup.
- A slice of cake.
- A chicken sandwich.
- A cheese sandwich.
Antwort und Erklärung
A cheese sandwich.
Beleg: “A cheese sandwich and a small tea, please.” Belegte Antwort: “A cheese sandwich.”. Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
At the café
What does the customer want in the tea?
- Neither milk nor lemon.
- Lemon, without milk.
- Milk, without lemon.
- Milk and lemon together.
Antwort und Erklärung
Lemon, without milk.
Beleg: “No, thank you. Just lemon.” Belegte Antwort: “Lemon, without milk.”. Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
At the café
Where does the customer plan to sit?
- Outside in the garden.
- At the counter.
- Beside the kitchen door.
- By the window.
Antwort und Erklärung
By the window.
Beleg: “Can I sit by the window?” · “Yes, that table's free.” Belegte Antwort: “By the window.”. Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
At the café
How much do the sandwich and tea cost together?
- Two pounds.
- Six pounds.
- Ten pounds.
- Four pounds.
Antwort und Erklärung
Six pounds.
Beleg: “The sandwich is four pounds, and the tea's two pounds.” Belegte Antwort: “Six pounds.”. Addiere die Preise für den Gesamtbetrag; ziehe ihn vom gezahlten Betrag ab, um das Wechselgeld zu ermitteln.
At the café
How much change should the customer receive?
- Ten pounds.
- Four pounds.
- Two pounds.
- Six pounds.
Antwort und Erklärung
Four pounds.
Beleg: “The sandwich is four pounds, and the tea's two pounds.” · “Here are ten pounds.” Belegte Antwort: “Four pounds.”. Addiere die Preise für den Gesamtbetrag; ziehe ihn vom gezahlten Betrag ab, um das Wechselgeld zu ermitteln.
At the café
How will the customer get the sandwich?
- The customer must collect it from the shelf.
- It will be delivered to the customer’s home.
- The staff member will bring it to the table.
- The customer must wait outside.
Antwort und Erklärung
The staff member will bring it to the table.
Beleg: “I'll bring that sandwich over to your table.” Belegte Antwort: “The staff member will bring it to the table.”. Prüfe, wer was tut, und unterscheide die gesuchte Angabe von anderen Fakten.
At the café
Which plan matches the conversation?
- Get free water, sit down and wait for the sandwich.
- Pay for water, then take the sandwich home.
- Take a glass home and return tomorrow.
- Get milk, then wait outside the café.
Antwort und Erklärung
Get free water, sit down and wait for the sandwich.
Beleg: “There's free water just next to the door.” · “I'll bring that sandwich over to your table.” · “I'll get some water and then sit down.” Belegte Antwort: “Get free water, sit down and wait for the sandwich.”. Verbinde die relevanten Angaben. Die Schlussfolgerung ergibt sich aus dem Material, nicht aus Allgemeinwissen.