A1

Präsens oder Verlaufsform Übungen

Über diese Lektion

Präsens oder Verlaufsform · A1. Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

Übe Präsens oder Verlaufsform in kurzen Situationen. Lies den Hinweis, wähle oder schreibe eine Form und prüfe die Begründung. Die Stufe dient der redaktionellen Orientierung.

12 Aufgaben
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Wissensübersicht

Simple or continuous present

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Simple or continuous present — Wissensübersicht
Simple or continuous present — Wissensübersicht

01Routinen und Wiederholung

Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

She walks to class daily.

02Jetzt und vorübergehende Tätigkeiten

Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit.

We are painting the door today.

03Zustandsverben

Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now.

I know the answer.

Illustrierte Übersicht

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Aufgaben
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Every Monday, Ben ___ to work. (cycle)

Use the present simple for a regular habit, without a temporary arrangement meaning.

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Dein Lernweg

01
Schritt 1 · Einstieg

Einstieg

0/3
02
Schritt 2 · Gezielt üben

Routinen und Wiederholung

0/2

Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

She walks to class daily.
03
Schritt 3 · Gezielt üben

Jetzt und vorübergehende Tätigkeiten

0/1

Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit.

We are painting the door today.
04
Schritt 4 · Gezielt üben

Zustandsverben

0/1

Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now.

I know the answer.
05
Schritt 5 · Neue Situationen

Neue Situationen

0/3
06
Schritt 6 · Neue Herausforderung

Neue Herausforderung

0/2
Lernnotizen dieser Einheit

Aus Fehlern lernen.

Bewahre den ersten Versuch. Verstehe die Änderung. Prüfe sie in einer neuen Situation.

0

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Lernübersicht

Präsens oder Verlaufsform

A1
Simple or continuous present

Lektionspunkte

01

Routinen und Wiederholung

Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

She walks to class daily.
02

Jetzt und vorübergehende Tätigkeiten

Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit.

We are painting the door today.
03

Zustandsverben

Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now.

I know the answer.

Fragen & Antworten

Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.

D01 · Einstieg

Every Monday, Ben ___ to work. (cycle)

Use the present simple for a regular habit, without a temporary arrangement meaning.

  1. are cycling
  2. cycles
  3. cycle
  4. is cycling
Antwort und Erklärung
cycles

Achte auf „Every Monday, Ben ___ to work. (cycle)“. Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s. Vollständiger Satz: „Every Monday, Ben cycles to work. (cycle)“.

D02 · Einstieg

Be quiet! The baby ___ now. (sleep)

Use the present continuous to focus on the action happening now or the stated temporary activity.

  1. sleeps
  2. is sleeping
  3. are sleeping
  4. sleep
Antwort und Erklärung
is sleeping

Achte auf „Be quiet! The baby ___ now. (sleep)“. Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit. Vollständiger Satz: „Be quiet! The baby is sleeping now. (sleep)“.

D03 · Einstieg

I ___ your address now; you told me yesterday. (know)

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. am knowing
  2. are knowing
  3. knows
  4. know
Antwort und Erklärung
know

Achte auf „I ___ your address now; you told me yesterday. (know)“. Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now. Vollständiger Satz: „I know your address now; you told me yesterday. (know)“.

P01 · Gezielt üben

My parents ___ coffee every morning. (drink)

Describe a normal, lasting routine using the present simple of drink. Write only the missing form.

Antwort und Erklärung
drink

Vollständiger Beispielsatz: „My parents drink coffee every morning. (drink)“. Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

P02 · Gezielt üben

I usually work at home, but this week I ___ in the office. (work)

Use the present continuous to focus on the action happening now or the stated temporary activity.

  1. are working
  2. am working
  3. works
  4. work every day
Antwort und Erklärung
am working

Achte auf „I usually work at home, but this week I ___ in the office. (work)“. Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit. Vollständiger Satz: „I usually work at home, but this week I am working in the office. (work)“.

P03 · Gezielt üben

We ___ a larger table; this one is too small. (need)

Choose the option that completes the gap in this situation.

  1. needs
  2. need
  3. are needing
  4. is needing
Antwort und Erklärung
need

Achte auf „We ___ a larger table; this one is too small. (need)“. Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now. Vollständiger Satz: „We need a larger table; this one is too small. (need)“.

P04 · Gezielt üben

This bus ___ here at six every day. (stop)

Describe the normal daily timetable using the present simple of stop. Write only the missing form.

Antwort und Erklärung
stops

Vollständiger Beispielsatz: „This bus stops here at six every day. (stop)“. Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s.

R01 · Neue Situationen

Kai ___ his grandmother every Sunday. (visit)

Use the present simple for a regular habit, without a temporary arrangement meaning.

  1. visits
  2. are visiting
  3. is visiting
  4. visit
Antwort und Erklärung
visits

Achte auf „Kai ___ his grandmother every Sunday. (visit)“. Das einfache Präsens beschreibt Routinen; bei he/she/it steht meist -s. Vollständiger Satz: „Kai visits his grandmother every Sunday. (visit)“.

R02 · Neue Situationen

Look at Mia! She ___ a kite. (fly)

Use the present continuous to focus on the action happening now or the stated temporary activity.

  1. flies
  2. is flying
  3. fly
  4. are flying
Antwort und Erklärung
is flying

Achte auf „Look at Mia! She ___ a kite. (fly)“. Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit. Vollständiger Satz: „Look at Mia! She is flying a kite. (fly)“.

R03 · Neue Situationen

Sara ___ this song. It is her favourite. (like)

Describe Sara’s general preference using the present simple of like. Write only the missing form.

Antwort und Erklärung
likes

Vollständiger Beispielsatz: „Sara likes this song. It is her favourite. (like)“. Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now.

X01 · Neue Herausforderung

The shop is closed for repairs, so we ___ online this month. (sell)

Use the present continuous to focus on the action happening now or the stated temporary activity.

  1. are selling
  2. is selling
  3. sells
  4. sell every week
Antwort und Erklärung
are selling

Achte auf „The shop is closed for repairs, so we ___ online this month. (sell)“. Am/is/are + Verb-ing beschreibt eine Handlung jetzt oder eine vorübergehende Tätigkeit. Vollständiger Satz: „The shop is closed for repairs, so we are selling online this month. (sell)“.

X02 · Neue Herausforderung

This soup ___ wonderful. I can smell the garlic. (smell)

Describe the soup’s smell using the present simple of smell. Write only the missing form.

Antwort und Erklärung
smells

Vollständiger Beispielsatz: „This soup smells wonderful. I can smell the garlic. (smell)“. Zustandsverben wie know, need und like stehen in diesen Bedeutungen meist im einfachen Präsens, auch mit now.