تمارين can وcannot للقدرة

انظر إلى «Lea is a good swimmer. She can ___ a long way. (swim)». للقدرة نستخدم can ثم الفعل الأساسي، ولا نضيف s مع he وshe وit. الجملة المكتملة: «Lea is a good swimmer. She can swim a long way. (swim)».

انظر إلى «I do not know how to drive. I ___ drive.». لعدم القدرة نستخدم cannot أوcan’t مع الفعل الأساسي، دون do أوto. الجملة المكتملة: «I do not know how to drive. I cannot drive.».

انظر إلى «___ your brother speak Italian?». في سؤال القدرة نضع can قبل الفاعل ثم الفعل الأساسي. الجملة المكتملة: «Can your brother speak Italian?».

إكمال مرجعي: «This bird can say my name. (say)». للقدرة نستخدم can ثم الفعل الأساسي، ولا نضيف s مع he وshe وit.

انظر إلى «The baby is only two months old. She ___ walk yet.». لعدم القدرة نستخدم cannot أوcan’t مع الفعل الأساسي، دون do أوto. الجملة المكتملة: «The baby is only two months old. She cannot walk yet.».

انظر إلى «Can Omar ___ a bicycle? (ride)». في سؤال القدرة نضع can قبل الفاعل ثم الفعل الأساسي. الجملة المكتملة: «Can Omar ride a bicycle? (ride)».

إكمال مرجعي: «My aunt can speak three languages. (speak)». للقدرة نستخدم can ثم الفعل الأساسي، ولا نضيف s مع he وshe وit.

انظر إلى «Our new robot can ___ stairs. (climb)». للقدرة نستخدم can ثم الفعل الأساسي، ولا نضيف s مع he وshe وit. الجملة المكتملة: «Our new robot can climb stairs. (climb)».

انظر إلى «He has never learned to read music. He ___ read this score.». لعدم القدرة نستخدم cannot أوcan’t مع الفعل الأساسي، دون do أوto. الجملة المكتملة: «He has never learned to read music. He cannot read this score.».

إكمال مرجعي: «Can you see the letters at the back? (see)». في سؤال القدرة نضع can قبل الفاعل ثم الفعل الأساسي.

انظر إلى «I have lost my voice. I ___ sing today.». لعدم القدرة نستخدم cannot أوcan’t مع الفعل الأساسي، دون do أوto. الجملة المكتملة: «I have lost my voice. I cannot sing today.».

إكمال مرجعي: «Ask about present ability using can: Can your sister play the violin?». في سؤال القدرة نضع can قبل الفاعل ثم الفعل الأساسي.