課題を満たす
求められた点をすべて含め、読み手と目的に合う内容にします。例文は一つの書き方で、唯一の正解ではありません。
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
意見を述べる段落 · B1. 求められた点をすべて含め、読み手と目的に合う内容にします。例文は一つの書き方で、唯一の正解ではありません。
自分の文章を書いてから、例文と三つの基準を比べましょう。自己評価であり、自動正誤採点や教師による認定はありません。
作文は自己確認式です。この版は言語能力の採点やレベル認定を行いません。

Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
求められた点をすべて含め、読み手と目的に合う内容にします。例文は一つの書き方で、唯一の正解ではありません。
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
考えを分かりやすい順序に並べます。必要に応じて段落や接続表現を使い、関係のない接続語は足しません。
I give the time first. Then I explain how to get there.
動詞、主語との一致、つづり、句読点を確認します。理解している語を使い、読み手が誤解しそうな箇所を直します。
She works on Monday. We work on Tuesday.

Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
Your library is considering reserving one room for silent study. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
求められた点をすべて含め、読み手と目的に合う内容にします。例文は一つの書き方で、唯一の正解ではありません。
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.動詞、主語との一致、つづり、句読点を確認します。理解している語を使い、読み手が誤解しそうな箇所を直します。
She works on Monday. We work on Tuesday.作文は自己確認式です。この版は言語能力の採点やレベル認定を行いません。
保存された文章はまだありません。課題を始めると、下書きがここに表示されます。
求められた点をすべて含め、読み手と目的に合う内容にします。例文は一つの書き方で、唯一の正解ではありません。
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.考えを分かりやすい順序に並べます。必要に応じて段落や接続表現を使い、関係のない接続語は足しません。
I give the time first. Then I explain how to get there.動詞、主語との一致、つづり、句読点を確認します。理解している語を使い、読み手が誤解しそうな箇所を直します。
She works on Monday. We work on Tuesday.解答を開くと、その問題にヒント利用が記録されます。
Your library is considering reserving one room for silent study. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
これは一つの例文で、唯一の解答ではありません。 自己確認: 読み手は次の点をすべて見つけられますか:明確な意見、二つの理由、具体例、別の考えへの言及、結び。 構成: 立場、理由と具体例、別の意見への対応、結論の順に論を進めています。 “First,” → “I understand that students also need”. 表現: “This would not satisfy every need, but it would give visitors a reasonable choice without asking everyone to behave in exactly the same way.” 条件や限界を示しながら立場を表しています。根拠のある別の立場でも課題を満たせます。 別の表現や構成でも課題を満たせます。与えられた事実は守りましょう。これは自己確認で、自動の言語採点ではありません。
A community website asks whether a monthly car-free afternoon would be useful. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
これは一つの例文で、唯一の解答ではありません。 自己確認: 読み手は次の点をすべて見つけられますか:明確な意見、二つの理由、具体例、別の考えへの言及、結び。 構成: 立場、理由と具体例、別の意見への対応、結論の順に論を進めています。 “One reason is” → “However, I understand why”. 表現: “I would support a monthly car-free afternoon in the town centre, provided that access for people who need it is protected.” 条件や限界を示しながら立場を表しています。根拠のある別の立場でも課題を満たせます。 別の表現や構成でも課題を満たせます。与えられた事実は守りましょう。これは自己確認で、自動の言語採点ではありません。