Cumplir la tarea
Incluye todos los puntos y adapta el texto al lector y al propósito. El modelo es una posibilidad, no la única respuesta correcta.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
Un párrafo de opinión · B1. Incluye todos los puntos y adapta el texto al lector y al propósito. El modelo es una posibilidad, no la única respuesta correcta.
Escribe tu respuesta y después compárala con el modelo y los tres criterios. Es autoevaluación: no hay nota automática de corrección ni certificación docente.
La escritura se revisa por cuenta propia. Esta versión no da una nota lingüística ni certifica tu nivel.

Escribe tu respuesta y después compárala con el modelo y los tres criterios. Es autoevaluación: no hay nota automática de corrección ni certificación docente.
Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
Incluye todos los puntos y adapta el texto al lector y al propósito. El modelo es una posibilidad, no la única respuesta correcta.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.
Ordena las ideas de forma útil. Usa frases y, cuando haga falta, párrafos y enlaces. No añadas conectores sin una relación real.
I give the time first. Then I explain how to get there.
Revisa verbos, concordancia, ortografía y puntuación. Usa palabras que entiendas y aclara lo que el lector pueda interpretar mal.
She works on Monday. We work on Tuesday.

Escribe tu respuesta y después compárala con el modelo y los tres criterios. Es autoevaluación: no hay nota automática de corrección ni certificación docente.
Write an original response to each task. Use the model only after drafting your own text.
Your library is considering reserving one room for silent study. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Incluye todos los puntos y adapta el texto al lector y al propósito. El modelo es una posibilidad, no la única respuesta correcta.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.Revisa verbos, concordancia, ortografía y puntuación. Usa palabras que entiendas y aclara lo que el lector pueda interpretar mal.
She works on Monday. We work on Tuesday.La escritura se revisa por cuenta propia. Esta versión no da una nota lingüística ni certifica tu nivel.
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Incluye todos los puntos y adapta el texto al lector y al propósito. El modelo es una posibilidad, no la única respuesta correcta.
The invitation states what, when and where, then asks for a reply.Ordena las ideas de forma útil. Usa frases y, cuando haga falta, párrafos y enlaces. No añadas conectores sin una relación real.
I give the time first. Then I explain how to get there.Revisa verbos, concordancia, ortografía y puntuación. Usa palabras que entiendas y aclara lo que el lector pueda interpretar mal.
She works on Monday. We work on Tuesday.Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.
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Un modelo posible, no una clave única. Autoevaluación: ¿Puede el lector localizar todos estos puntos: una opinión clara, dos razones, un ejemplo concreto, otra postura reconocida y una conclusión? Organización: Expón una postura, apóyala con razones y un ejemplo, considera otra opinión y concluye. “First,” → “I understand that students also need”. Lengua: “This would not satisfy every need, but it would give visitors a reasonable choice without asking everyone to behave in exactly the same way.” La expresión presenta una postura con una condición o límite; otra postura bien razonada también puede cumplir la tarea. Otras palabras y estructuras pueden cumplir la tarea. Conserva los datos dados. Es autoevaluación, no una nota automática de lengua.
A community website asks whether a monthly car-free afternoon would be useful. You may invent personal details; keep any facts supplied in this task.
Un modelo posible, no una clave única. Autoevaluación: ¿Puede el lector localizar todos estos puntos: una opinión clara, dos razones, un ejemplo concreto, otra postura reconocida y una conclusión? Organización: Expón una postura, apóyala con razones y un ejemplo, considera otra opinión y concluye. “One reason is” → “However, I understand why”. Lengua: “I would support a monthly car-free afternoon in the town centre, provided that access for people who need it is protected.” La expresión presenta una postura con una condición o límite; otra postura bien razonada también puede cumplir la tarea. Otras palabras y estructuras pueden cumplir la tarea. Conserva los datos dados. Es autoevaluación, no una nota automática de lengua.