Vérifier la construction verbale
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation.
La valeur des preuves · B2. Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
Complète les blancs numérotés à l’aide du contexte anglais complet. Chaque question vise un blanc ; compare grammaire et sens.

[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation. The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers. Before recruiting a wider sample, the researchers [3] _____ that their survey excluded occasional users. This raised questions about the [4] _____ of the findings to the whole population. [5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample. The team recommended [6] _____ the method in detail before repeating the trial. They made a clear distinction [7] _____ an observed association and a demonstrated cause. A colleague, [8] _____ objections had initially been dismissed, helped design the second study. Not until the new data had been checked [9] _____ the authors release their conclusions. Had they ignored those objections, they [10] _____ a much stronger claim than the evidence justified.
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation.
Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers.
Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
[5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample.

[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation. The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers. Before recruiting a wider sample, the researchers [3] _____ that their survey excluded occasional users. This raised questions about the [4] _____ of the findings to the whole population. [5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample. The team recommended [6] _____ the method in detail before repeating the trial. They made a clear distinction [7] _____ an observed association and a demonstrated cause. A colleague, [8] _____ objections had initially been dismissed, helped design the second study. Not until the new data had been checked [9] _____ the authors release their conclusions. Had they ignored those objections, they [10] _____ a much stronger claim than the evidence justified.
Testing an attractive explanation — gap 1
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation.Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers.Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
[5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample.Gardez la première tentative, comprenez le changement et essayez dans une nouvelle situation.
Pas encore de notes. Essayez un court échauffement.
Repère le sujet, le temps et les auxiliaires avant de choisir la forme verbale.
[1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation.Lis les deux côtés du blanc. Vérifie articles, pronoms, prépositions et expressions figées dans leur ensemble.
The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers.Détermine s’il s’agit d’une cause, d’une opposition, d’une condition ou d’une référence. Vérifie ensuite la structure exigée.
[5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample.Ouvrir une réponse enregistre une aide pour cette question.
Testing an attractive explanation — gap 1
L’indice décisif est « [1] _____ the unexpected results, the research team revised its explanation. ». Utilisez having + past participle pour exprimer une action explicitement achevée avant celle de la principale. Dans cette tâche, la phrase complète est « Having examined the unexpected results, the research team revised its explanation. ».
Testing an attractive explanation — gap 2
L’indice décisif est « The original claim had been based [2] _____ a small group of volunteers. ». La locution est based on pour une base ou place emphasis on pour un point d’insistance. Dans la phrase complète, on introduit cette base ou ce point. Dans cette tâche, la phrase complète est « The original claim had been based on a small group of volunteers. ».
Testing an attractive explanation — gap 3
L’indice décisif est « Before recruiting a wider sample, the researchers [3] _____ that their survey excluded occasional users. ». Utilisez had + past participle pour exprimer un événement accompli avant un repère passé ultérieur. Dans cette tâche, la phrase complète est « Before recruiting a wider sample, the researchers had realised that their survey excluded occasional users. ».
Testing an attractive explanation — gap 4
L’indice décisif est « This raised questions about the [4] _____ of the findings to the whole population. ». Entre the et of the findings/conclusions, le blanc nomme une propriété : applicability, la portée des résultats au-delà de l’échantillon initial. Dans cette tâche, la phrase complète est « This raised questions about the applicability of the findings to the whole population. ».
Testing an attractive explanation — gap 5
L’indice décisif est « [5] _____ all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample. ». Utilisez although/even though + finite clause pour exprimer une concession suivie d’un sujet et d’un verbe conjugué. Dans cette tâche, la phrase complète est « Although all the initial reports were sincere, they could still form an unbalanced sample. ».
Testing an attractive explanation — gap 6
L’indice décisif est « The team recommended [6] _____ the method in detail before repeating the trial. ». Propose/recommend suivi directement d’une action prend ici un complément en -ing. Le projet est l’action elle-même, pas un temps conjugué ou un infinitif en to ajouté. Dans cette tâche, la phrase complète est « The team recommended documenting the method in detail before repeating the trial. ».
Testing an attractive explanation — gap 7
L’indice décisif est « They made a clear distinction [7] _____ an observed association and a demonstrated cause. ». Make a distinction between A and B nomme deux notions dont la différence compte ; between complète ce modèle de comparaison. Dans cette tâche, la phrase complète est « They made a clear distinction between an observed association and a demonstrated cause. ».
Testing an attractive explanation — gap 8
L’indice décisif est « A colleague, [8] _____ objections had initially been dismissed, helped design the second study. ». La relative commence par un nom associé à l’antécédent, comme work, family ou objections. Whose marque ce lien possessif tout en conservant le nom suivant. Dans cette tâche, la phrase complète est « A colleague, whose objections had initially been dismissed, helped design the second study. ».
Testing an attractive explanation — gap 9
L’indice décisif est « Not until the new data had been checked [9] _____ the authors release their conclusions. ». Utilisez only after/until + clause; inverted main clause pour exprimer une inversion dans la principale, pas dans la subordonnée avec after ou until. Dans cette tâche, la phrase complète est « Not until the new data had been checked did the authors release their conclusions. ».
Testing an attractive explanation — gap 10
L’indice décisif est « Had they ignored those objections, they [10] _____ a much stronger claim than the evidence justified. ». Utilisez would have + past participle pour exprimer le résultat passé irréel d’une condition non réalisée. Dans cette tâche, la phrase complète est « Had they ignored those objections, they would have made a much stronger claim than the evidence justified. ».