Ein Studienaustausch

Achte auf „My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.“. Die Handlung verbindet eine frühere Zeit mit der Gegenwart oder beschreibt Erfahrung ohne abgeschlossene Zeitangabe; verwende das present perfect. Vollständiger Satz: „My exchange partner has practised English with me since September, and we still meet every week.“.

Achte auf „I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings.“. Diese feste Verb-, Adjektiv- oder Nomenverbindung verlangt die angegebene Präposition; ähnliche Alternativen passen nicht in dieselbe Konstruktion. Vollständiger Satz: „I am responsible for booking a room for our meetings.“.

Achte auf „Before the exchange began, I [3] _____ only short conversations with visitors.“. Dieses Ereignis geschah vor dem anderen genannten vergangenen Ereignis; das past perfect verdeutlicht die Reihenfolge. Vollständiger Satz: „Before the exchange began, I had attempted only short conversations with visitors.“.

Achte auf „The tutor gave us a [4] _____ set of goals for the first month.“. Die Satzposition bestimmt die Wortart. Wähle das Nomen, Adjektiv oder Adverb mit der benötigten Funktion. Vollständiger Satz: „The tutor gave us a clear set of goals for the first month.“.

Achte auf „[5] _____ our interests are different, we always find something to discuss.“. Die Aussagen stehen im Gegensatz. Auf diese Verbindung folgt ein vollständiger Teilsatz; eine Präposition vor einer Nominalgruppe passt hier nicht. Vollständiger Satz: „Although our interests are different, we always find something to discuss.“.

Achte auf „We agreed [6] _____ equal time on both languages.“. Dieses Verbmuster oder diese Zweckangabe verlangt to mit der Grundform des Verbs. Vollständiger Satz: „We agreed to spend equal time on both languages.“.

Achte auf „My partner is interested in [7] _____ how people speak in everyday situations.“. Nach diesem Verb oder dieser Präposition steht das nächste Verb in der -ing-Form. Vollständiger Satz: „My partner is interested in understanding how people speak in everyday situations.“.

Achte auf „We sometimes invite another student [8] _____ questions make the discussions more lively.“. Der Relativausdruck muss zum Bezugswort und seiner Rolle passen; prüfe Person, Sache oder Besitz. Vollständiger Satz: „We sometimes invite another student whose questions make the discussions more lively.“.

Achte auf „Our first conversation [9] _____ on my phone with everyone’s permission last week.“. Das Subjekt empfängt die Handlung. Verwende be in der passenden Zeit mit dem Partizip Perfekt. Vollständiger Satz: „Our first conversation was recorded on my phone with everyone’s permission last week.“.

Achte auf „We will use the same room next week [10] _____ the library confirms the booking; otherwise, we will meet online.“. Der Satz beschreibt eine Bedingung oder hypothetische Folge. Passe die Verbform an die reale oder irreale Zeit an, statt Muster zu mischen. Vollständiger Satz: „We will use the same room next week if the library confirms the booking; otherwise, we will meet online.“.

Achte auf „My partner brings [11] _____ notes, and I bring mine.“. Vor dem Nomen steht ein Possessivbegleiter; ein Objekt- oder alleinstehendes Pronomen passt hier nicht. Vollständiger Satz: „My partner brings her notes, and I bring mine.“.

Achte auf „We keep a shared list [12] _____ helps us remember useful expressions.“. Der Relativausdruck muss zum Bezugswort und seiner Rolle passen; prüfe Person, Sache oder Besitz. Vollständiger Satz: „We keep a shared list which helps us remember useful expressions.“.