Verificar a estrutura verbal
Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.
Um intercâmbio de estudos · B1. Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.

Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week. I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings. Before the exchange began, I [3] _____ only short conversations with visitors.
The tutor gave us a [4] _____ set of goals for the first month. [5] _____ our interests are different, we always find something to discuss. We agreed [6] _____ equal time on both languages.
My partner is interested in [7] _____ how people speak in everyday situations. We sometimes invite another student [8] _____ questions make the discussions more lively. Our first conversation [9] _____ on my phone with everyone’s permission last week.
We will use the same room next week [10] _____ the library confirms the booking; otherwise, we will meet online. My partner brings [11] _____ notes, and I bring mine. We keep a shared list [12] _____ helps us remember useful expressions.
Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.
Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings.
Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ our interests are different, we always find something to discuss.

Complete doze lacunas numeradas em um texto original em inglês. Leia os dois lados de cada lacuna e use o contexto completo. O nível é uma referência editorial.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week. I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings. Before the exchange began, I [3] _____ only short conversations with visitors.
The tutor gave us a [4] _____ set of goals for the first month. [5] _____ our interests are different, we always find something to discuss. We agreed [6] _____ equal time on both languages.
My partner is interested in [7] _____ how people speak in everyday situations. We sometimes invite another student [8] _____ questions make the discussions more lively. Our first conversation [9] _____ on my phone with everyone’s permission last week.
We will use the same room next week [10] _____ the library confirms the booking; otherwise, we will meet online. My partner brings [11] _____ notes, and I bring mine. We keep a shared list [12] _____ helps us remember useful expressions.
A study exchange — gap 1
Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings.Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ our interests are different, we always find something to discuss.Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.Guarde a primeira tentativa, entenda a mudança e confira em outra situação.
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Identifique sujeito, referência temporal e auxiliares antes de escolher a forma verbal.
My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.Leia os dois lados da lacuna. Confira artigos, pronomes, preposições e expressões fixas como uma construção completa.
I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings.Identifique causa, contraste, condição ou referência. Depois confira a gramática exigida pelo elemento de ligação.
[5] _____ our interests are different, we always find something to discuss.Abrir uma resposta registra ajuda para essa questão.
A study exchange — gap 1
Observe “My exchange partner [1] _____ English with me since September, and we still meet every week.”. A ação liga o passado ao presente ou apresenta experiência sem data passada encerrada; use present perfect. Frase completa: “My exchange partner has practised English with me since September, and we still meet every week.”.
A study exchange — gap 2
Observe “I am responsible [2] _____ booking a room for our meetings.”. Esta construção fixa de verbo, adjetivo ou substantivo exige essa preposição; as alternativas não cabem na mesma estrutura. Frase completa: “I am responsible for booking a room for our meetings.”.
A study exchange — gap 3
Observe “Before the exchange began, I [3] _____ only short conversations with visitors.”. Este evento aconteceu antes do outro evento passado citado; o past perfect explicita essa ordem. Frase completa: “Before the exchange began, I had attempted only short conversations with visitors.”.
A study exchange — gap 4
Observe “The tutor gave us a [4] _____ set of goals for the first month.”. A posição determina a classe da palavra. Escolha o substantivo, adjetivo ou advérbio que cumpre a função necessária. Frase completa: “The tutor gave us a clear set of goals for the first month.”.
A study exchange — gap 5
Observe “[5] _____ our interests are different, we always find something to discuss.”. As ideias contrastam. Este conector recebe uma oração completa; uma preposição seguida de sintagma nominal não cabe aqui. Frase completa: “Although our interests are different, we always find something to discuss.”.
A study exchange — gap 6
Observe “We agreed [6] _____ equal time on both languages.”. Este padrão verbal ou expressão de finalidade exige to seguido do verbo na forma básica. Frase completa: “We agreed to spend equal time on both languages.”.
A study exchange — gap 7
Observe “My partner is interested in [7] _____ how people speak in everyday situations.”. Depois deste verbo ou preposição, o verbo seguinte recebe -ing. Frase completa: “My partner is interested in understanding how people speak in everyday situations.”.
A study exchange — gap 8
Observe “We sometimes invite another student [8] _____ questions make the discussions more lively.”. O relativo precisa corresponder ao antecedente e à sua função; verifique pessoa, coisa ou posse. Frase completa: “We sometimes invite another student whose questions make the discussions more lively.”.
A study exchange — gap 9
Observe “Our first conversation [9] _____ on my phone with everyone’s permission last week.”. O sujeito recebe a ação. Use be no tempo exigido mais o particípio passado. Frase completa: “Our first conversation was recorded on my phone with everyone’s permission last week.”.
A study exchange — gap 10
Observe “We will use the same room next week [10] _____ the library confirms the booking; otherwise, we will meet online.”. A frase expressa condição ou consequência hipotética. Ajuste o verbo ao tempo real ou irreal indicado, sem misturar estruturas. Frase completa: “We will use the same room next week if the library confirms the booking; otherwise, we will meet online.”.
A study exchange — gap 11
Observe “My partner brings [11] _____ notes, and I bring mine.”. Um determinante possessivo vem antes do substantivo; um pronome objeto ou independente não cabe aqui. Frase completa: “My partner brings her notes, and I bring mine.”.
A study exchange — gap 12
Observe “We keep a shared list [12] _____ helps us remember useful expressions.”. O relativo precisa corresponder ao antecedente e à sua função; verifique pessoa, coisa ou posse. Frase completa: “We keep a shared list which helps us remember useful expressions.”.