Alugar uma bicicleta · A2. Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Mantenha a condição ou permissão apresentada; uma regra não prova que um fato ocorreu.
Ouça a gravação original em inglês, responda e depois abra a transcrição para conferir as evidências. As questões relacionadas usam a mesma gravação; o nível é uma referência editorial, não um resultado certificado.
Ouça a gravação original em inglês, responda e depois abra a transcrição para conferir as evidências. As questões relacionadas usam a mesma gravação; o nível é uma referência editorial, não um resultado certificado.
Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Mantenha a condição ou permissão apresentada; uma regra não prova que um fato ocorreu.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Use a razão apresentada; uma razão externa apenas plausível não basta.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Separe afirmações sustentadas do que permanece desconhecido. Não mencionar algo não prova sua ausência. Pergunte o que a pessoa ou mensagem pretende alcançar e para quem.
The notice gives a price, but says nothing about delivery.
Ouça a gravação original em inglês, responda e depois abra a transcrição para conferir as evidências. As questões relacionadas usam a mesma gravação; o nível é uma referência editorial, não um resultado certificado.
Before you leave the cycle shop
Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Mantenha a condição ou permissão apresentada; uma regra não prova que um fato ocorreu.
The doors open at eight. The class starts at nine.Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Use a razão apresentada; uma razão externa apenas plausível não basta.
The doors open at eight. The class starts at nine.Separe afirmações sustentadas do que permanece desconhecido. Não mencionar algo não prova sua ausência. Pergunte o que a pessoa ou mensagem pretende alcançar e para quem.
The notice gives a price, but says nothing about delivery.Mantenha a primeira resposta, confira a evidência e tente outra questão. Acertar no mesmo material não comprova transferência para outro texto.
Ainda não há revisões. Faça um aquecimento curto.
Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Mantenha a condição ou permissão apresentada; uma regra não prova que um fato ocorreu.
The doors open at eight. The class starts at nine.Relacione a pessoa, horário, lugar ou quantidade ao acontecimento correto. Use a razão apresentada; uma razão externa apenas plausível não basta.
The doors open at eight. The class starts at nine.Separe afirmações sustentadas do que permanece desconhecido. Não mencionar algo não prova sua ausência. Pergunte o que a pessoa ou mensagem pretende alcançar e para quem.
The notice gives a price, but says nothing about delivery.Abrir uma resposta registra ajuda para essa questão.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “No, the additional hour is free.”. Evidência: “we have added an extra hour at no charge.”. Confira “Yes, at the normal hourly price.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante. Confira “Yes, but only when returning the bicycle.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “Five in the afternoon.”. Evidência: “Please return it by five.”. Confira “Three in the afternoon.”: O texto não dá esse detalhe. Não o acrescente. Confira “Six in the evening.”: Confira o cálculo usando os horários ou quantidades informados.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “Advice by phone, but not an immediate visit everywhere.”. Evidência: “We can advise you by phone, but we cannot promise to reach every place immediately.”. Confira “Advice only after the customer returns to the shop.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante. Confira “An immediate visit to every possible location.”: Isso torna a afirmação mais ampla ou mais forte do que o texto permite.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “Whether the seat is at the right height.”. Evidência: “please ride slowly around the yard so you can see whether the seat is at the right height.”. Confira “Whether the brakes have already been checked.”: Isso dá um detalhe diferente do que foi perguntado. Evidência: “We have already checked the brakes”. Confira “Whether the map shows the quickest route.”: O texto não dá esse detalhe. Não o acrescente. Evidência: “I have marked a quieter route on the paper map in the front basket.”.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “Part of the river path is closed.”. Evidência: “Because the river path is closed near the old bridge, we have added an extra hour at no charge.”. Confira “The customer arrived an hour late.”: O texto não dá esse detalhe. Não o acrescente. Confira “The bicycle lock is missing.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante. Evidência: “A helmet and a bicycle lock are included in the hire price.”.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “To explain how to use and return the hired bicycle.”. Evidência: “Before you leave the shop, let me explain how our bicycle hire works.”. Confira “To explain how to repair the closed river path.”: Esse não é o objetivo principal da mensagem ou do texto. Confira “To arrange a new bicycle booking for tomorrow.”: Esse não é o objetivo principal da mensagem ou do texto.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “In the front basket.”. Evidência: “the paper map in the front basket.”. Confira “Inside the customer’s helmet.”: Não é o lugar indicado para essa ação. Confira “Under the seat.”: Não é o lugar indicado para essa ação.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “A helmet and a bicycle lock.”. Evidência: “A helmet and a bicycle lock are included in the hire price.”. Confira “A lunch and a helmet.”: O texto não dá esse detalhe. Não o acrescente. Confira “An electric bicycle and a lock.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante. Evidência: “Your booking is for a city bicycle, not an electric one.”.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “To a fixed bicycle stand.”. Evidência: “lock the bicycle to a fixed bicycle stand, not to another hired bicycle.”. Confira “To another hired bicycle.”: Isso diz o contrário do detalhe relevante. Confira “To its own basket without using a stand.”: Isso dá um detalhe diferente do que foi perguntado.
Before you leave the cycle shop
Resposta: “To the side entrance.”. Evidência: “Please return the bicycle to the side entrance, where a member of staff will check it.”. Confira “To the front door.”: Não é o lugar indicado para essa ação. Evidência: “The front door may be busy with customers buying bicycles.”. Confira “To the bicycle stand by the river.”: O texto não dá esse detalhe. Não o acrescente.